八年级美术上册第5课《静物画有声》教案2湘美版

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1教学目标

了解色彩静物画的色彩关系和表达方法,尝试运用不同的色彩秩序大胆表现自己对静物的感受和想法,完成风格独特的静物画。

2学情分析

整体来说七年级的学生美术基础比较差,缺乏自我约束和自控能力,八年级较好但他们思想都比较积极,喜欢参加一些活动。针对这种情况,湘教版的教材也在教学组织形式方面采用多种活动方式,我们教师可以根据学情,对每一课、每一个单元都尽可能地设置有趣味的情景,以激发学生的学习热情,以情导入,以趣启智,注重学习活动中学生之间的交流互动。

3重点难点

了解色彩静物画的色彩关系和表达方法,尝试运用不同的色彩秩序大胆表现自己对静物的感受和想法,完成风格独特的静物画。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】静物画有声

1、观察:静物形体的变化、色彩的对比、 讲授: 透视规律。

2、起稿:用 2B 铅笔起稿,注意构图饱满、 形体透视、比例准确。

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3、 着色 (考试时一般用二至三遍色完成) : 注意:①固有色、②环境色、③色彩变、 ④明暗变化、⑤前后关系、⑥主次关系。 4、刻画: 注意: ①形体结构明显、 ②色彩变化统一、 ③物体边线虚实变化、 ④主次明显、 画面生动、 具有冲击力。 5、调整:整体——局部——整体。 三、 作业要求 作业要求:根据老师的示范过程,对同组 与辅导: 静物进行写生练习。 学生写生练习、教师巡回辅导。

总结: 对学生的习作进行肯定,增强学生的自信心。

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