第三课时 第四单元 采山谣 授课时间 教学内容 1.综合表演唱《夸秋天》 2.竖笛练习（四） 教学目标 1.学生能在参与、合作中表达“夸”的情绪。 2.学习竖笛连奏的吹奏方法，能较熟练地运用这种方法吹奏5、6、 7三音组成的短小乐曲《小宝宝要睡觉》。 教 学 重点：学生能在参与、合作中表达“夸”的情绪。 重、难点 难点：指法正确、连音吹奏5、6 、7。 教学准备 多媒体课件、钢琴、竖笛 教 学 三、感受体验。 1.综合表演“夸秋天” 过 （1）初听夸秋天音乐。 一、组织教学。 1.师生音乐问好。 2.复习。《树叶儿飘飘》《溜溜山歌》。 二、导入新课。 师：秋天是个美丽丰收的季节，它清新、可爱成熟、热烈，永远说不完也唱不完，今天我们来夸秋天。 主 备 复 备 程 教 （2）复听，了解歌词内容及声部。 （3） 分析曲谱。（复习十六分音符） ①第一声部2/4拍旋律。 ②第二声部念白。 ③第三声部加入打击乐器伴奏。 （4）学习旋律。 （5）学习念白。 （6）练习第三声部节奏并用打击乐器奏出。 （7）尝试合唱、合奏。（要让学生关注声部间的合作，学会相互倾听、相互配合） （8）评价鼓励。 2.竖笛练习（四） （1）复习“5”、“6”、“7”三个音的指法。 （2）练习“5”、“6”、“7”三个音的吐奏。 （3）复习已学过的练习曲 （4）新授《小宝宝要睡觉》 ①出示曲谱，随琴视谱唱，注意三拍子强弱。 ②随伴奏齐唱乐谱。 ③教师示范演奏，并讲解连音吹奏。 （《小宝宝睡着了》以连音奏法为主，指法仍为5、6、7三个音） 学 讲解：演奏时连线下的第一个音要用吐奏，其他的音只是按孔的手指运动，气息延续而舌头不动。 ④做无声的运舌练习 过 ⑤视谱做空笛练习 ⑥自由练习吹奏乐曲 程 要求吹奏时气息要平稳圆润、连贯。 ⑦多种形式练习 如师生接龙、小组接 ⑧随伴奏齐奏歌曲 四、拓展延伸：试编小曲。 试着用7、6、5三音编一段小曲，课后自主练习《小宝宝要睡觉》，注意连音的吹奏。 教 学 建 议 《夸秋天》的整个过程很紧凑，一课时安排有些紧，竖笛课要学得扎实点。 龙、男女生接龙等 、流畅、音与音之间要
三年级上册音乐教案-采山谣3苏少版
