请同学们逐一传阅
欢迎来到高中《生物》世界！
由于科任老师，也就是我——肖老师刚做完声带手术，一或两个星期内不能上课。为了使大家对高中《生物》这门新学科有一个崭新的认识和了解（绪论部分内容），特准备了这份学习资料，请同学们逐一传阅。
《生物》是一门非常有趣味的学科，在今后的教学过程中，我会不断提供大家一些新颖的、有趣味的课外知识，以提高大家的学习兴趣和辅助教学。
请注意：“学习资料”为班集体的知识财产，请大家要注意爱护。看完后，及时放回原处，请不要弄坏或丢失。
需要原稿或想得到更多相关知识的同学，可向我索取电脑文档；也可去我的个人主页：中学生物园地（http://shengwu.363.net）或龙山中学主页（http://lshzhx.363.net）去浏览或下载。
本期提供：
高中《生物》课程简介
《21世纪的生物学》资料汇编（绪论部分）
以后陆续还会有增加，请保留！
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高中《生物》课程简介
问题：《生物》是属于文科课程还是理科课程？高中《生物》难学吗？
首先，高中《生物》是一门理科课程。就内容上而言，记忆部分内容约占60%（看似一门文科课程，但其记忆的内容多有生物实体内容可对照，而非社会文化内容），计算、实验、及相关理解占40%左右（与初中《生物》有较大区别，侧重于对生命共性的描述和对生命的本质的探讨）。
其次，高中《生物》是一门比较容易学的课程，但同时也是近两年来会考不及格人数最多的一门课程。说容易，第一是因为内容的确不是很难（这是多数同学的感受，当然也不象初中《生物》那样容易）；第二是会考只有一本书，学期短（本学年度参加会考）；第三是相对其他学科，生物在高考时容易得高分也体现了《生物》并不难学这一情况。不及格人数相对多，关键是同学们在思想上要有清楚的认识：对这门学科应有起码的重视（不能再象初中《生物》那样：因为不必参加升学考试，学校和同学们都不重视）。
学好生物，还要掌握一定的学习方法，保证有一定程度上的勤奋努力。 学习高中《生物》，学习方法应有所改变：不再是简单地死记硬背，而需要系统地理解知识，上升到能力，要学会利用所学生物学知识去解释生命的现象和生命的本质，在高中《生物》里，计算题、分析题也是有不少的。利用好课本的插图来理解性记忆相关知识点是一种较好的学习方法。
生物学，是自然科学中的一门基础学科。在20世纪末取得了迅猛地发展，为农业、医药卫生、工业和国防等事业做出了重要的贡献，未来的前景更加辉煌。学好生物，对于我们在以后的社会、生活有着非常重要的意义。
因此，我编辑了以下学习资料，希望对大家的学习能有所帮助。
《21世纪的生物学》资料汇编（绪论部分）
内容：1．《生物学》现状与未来简介（P2）
2．现代生物学与未来: ①粮食与人口（P3） ②医疗与健康（P4）
③工业与国防（P4） ④资源与环境（P5）
3．学科联系（P5） 4．热点追踪（纲要）（P5） 5．附录资料：（1）美国科学院各大类学科的院士名额（P5）
（2）未来农业的四种模式——彻底摆脱脏、累、差（P6） （3）沙尘暴的警示及近50年我国的强沙尘暴（P7） （4）蚊虫叮咬会传播艾滋病吗？（P7）
1．《生物学》现状与未来简介
有人说：20世纪是物理的世纪，21世纪是生物的世纪，你相信吗？
也许你曾经听说过，也许你不以为然。
那么，请随我们一起来领略21世纪生物学的风采和魅力吧！
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1．美国著名的《科学》杂志评出1995~2000年各年度的十大科学成就，生物学科技成果连续六年均占一半以上！
2．1999年美国科学院院士和外籍院士共2217名，与生物学密切相关的院士1112名，占总人数50.2%，其中1999年4月新增加的63名院士中有37名与生物学相关，占新增院士总数的59%。
3．以美国为例，近年统计了48万博士学位获得者中，从事生物学的占51%…… 近年来，世界上越来越多的数、理、化等科学家被吸引到生物科学研究的领域中，在发达国家，优秀青年科学家流向生物科学，在发达国家已成明显趋势，学习生物、农学、医学的青年增加很快。
我国的情况令人担忧，统计了我国12所重点大学生物系1066名教师，教授:讲师:助教＝4.8:3:1,原因是年轻的教师大批流失(出国)，这是因为生物学在发达国家倍受重视而在国内受冷遇的反差特别大。
现代生物技术越来越为各国政府和企业界所关注，与信息、新材料和新能源技术并列成为影响国计民生的四大科学技术支柱，是21世纪高新技术产业的先导。
幸运的是，我国也开始认识到了这一点。生物学科的地位越来越受到了重视，由于生物学的发展，不久的将来，生物方面的人才需求量激增,生物学科的面貌必将不断改变。
我们相信：纵然21世纪不能说是生物的世纪，生物学科也必将有极大的发展，成为带头学科的之一！
因为：人是最高级的生物——自然科学的发展最终要为我们人类自身服务！ 据称：今年中山大学录取分数线最高的也就是生物专业！
让我们共同来关心、发展我们的生物事业，了解它对我们生活的4方方面面，努力学好生物这门课程。
1．1现代生物学＆粮食与人口
思考： 1.你有没有感受到粮食短缺的问题?
2.农民职业即意味着脏、累、差吗？ 随着人口的增长，粮食需求量越来越大；
随着生活水平的提高，人们要求吃得越来越好；
随着现代工业的发展，工业用地、道路建设、环境破坏，可供种植粮食的土地面积却越来越少。
粮食危机是客观存在的，造成我们一定错觉的原因在于： 1.依靠现代生物科技的发展，增加世界粮食总产量； 2.贫富分布不均匀，不少贫穷地区与国家普遍缺粮。
解决办法：发展生物科技，提高作物产量，控制人口增长，提高人口素质
绿色农业（动、植物资源）应用诸如组织培养、无土栽培、杂交育种、转基因等现代生物技术，提高传统动植物的品质和产量。
白色农业（微生物资源）据计算，如果用世界石油产量的1%，生产单细胞蛋白，就可供10亿人吃一年。
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蓝色农业（海洋生物资源）如果把海洋藻类植物和浮游生物均纳入人类食物范围，则海洋可养活300亿人。
工厂化农业（人工合成粮食）工厂里模拟光合作用
思考：发展生物科技对解决粮食与人口问题起能起到什么作用？
1．2现代生物学＆医疗与健康
思考： 1.下列疾病你听说过吗？ 癌症、艾兹病、埃博拉病毒、禽流感、大肠杆菌O－157、疯牛病…… 2.下列保健品你听说过吗？红桃K、三株口服液、螺旋藻…… 生物与医疗保健： .常规医疗、保健事业无一不与生物息息相关 4
.生物科技为生物制药、保健事业带来了巨大的经济效益 .现代医学的发展使越来越多的疑难杂症治愈的同时，又出现了众多新的疑难绝症，急待生物医学科技的发展。
知道疯牛病病毒有多厉害吗？
疯牛病在英国几次大爆发，给政治、经济带来严重的影响，疯牛脑组织呈海绵状，经分析发现一种致病因子，具有极强的生命力与和感染力，比任何细菌、病毒都耐热，90℃情况下30分钟，感染力丝毫不减，120~130℃情况下加热4个小时仍有一定的感染力，连褔尔马林也不能将它们消灭，这一切引起了医学界的恐慌，经分析这是一种不含核酸的蛋白侵染因子！
美国总统里根晚年得了老年性痴呆，生活不能自理，甚至连自己的名字也回忆不起
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绪论(21世纪的生物学)资料汇编
