机械设计制造及其自动化专业人才培养方案
一、专业方向
本专业为全日制四年本科，设置有三个专业方向：机械制造方向、机电控制方向和工程机械方向。 二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较扎实的材料成型方面的基础理论知识，具备机械制造领域内的产品设计与制造、科学研究、生产与经营管理等方面技能与素质的高级应用型专门人才。
1、机械制造方向
本方向着重培养掌握机械制造领域内的产品设计和制造、应用研究、科技开发、机械设备维护与管理等方面工作的高级应用型专门人才。
2、机电控制方向
本方向着重培养掌握机电控制领域内的机械设计与机电一体化领域内的设计、应用研究、科技开发、机电产品维护与管理等方面工作的高级应用型专门人才。
3、工程机械方向
本方向着重培养掌握工程机械领域内的矿山设备设计与制造、产品开发、科技开发、维护与管理等方面工作的高级应用型专门人才。
三、培养要求
1、思想政治素质
掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，坚持四项基本原则，具有良好的政治素质和高尚的社会道德。 2、专业技能素质
本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习本学科的基本概念、基本原理和基本方法，受到现代工程师的良好训练，具备系统分析、设计、应用、开发和研究的基本能力。
（1）系统地掌握本专业基础理论知识，具有一定的专业知识和相关的工程技术知识，对本专业学科范围内的科学技术发展有一定的认识；
（2）具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及较强的开拓创新精神；
（3）具备本专业的基本工艺操作技能和较好的系统控制、分析、开发和设计方面的工程实践能力；
（4）具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索等基本技能； （5）具有一定的计算机操作、程序设计和软件应用的能力； 3、文化素质
（1）学生应具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言文字的表达能力。
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（2）能够将科学精神、科学方法与人文精神、人文艺术方法结合起来，使科学技术的应用更有利于人类社会的文明进步。
（3）具有高尚的情操、远大的理想和健全的人格，诚实守信，具有良好的社会公德。
（4）较好地掌握一门外语，具备听、说、读、写的基本能力，能比较熟练地用一门外语阅读本专业书刊文献。
4、身心素质
具有健康的体魄，达到国家大学生体质健康标准。具有良好的心理素质，心理健康，沟通和协调能力较强。 四、能力分析表
表一 能力分析表 综合能力 专项能力 1.1政治要素 能力要素 热爱祖国，遵纪守法，掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学具有良好的政治素质和高尚的社会道德。 1.2人文要素 1.3分析运算能力 1.4英语应用能力 掌握大学本科必备的文化基础知识 能够熟练的运用计算机和数学进行分析运算。 1.基础素质与能力 1.5计算机应用能力、利用现代化手段获取信息能力 1.6组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的能力 1.7身心素质 具有健康的体魄，达到国家大学生体质健康标准。具有良好的心理素质，心理健康，沟通和协调能力较强。 2.专业基础理论及2.1较强的机械识图、绘图、具备国家制图标准知识；三视计算机绘图、国家制图标准图，零件图，装配图的绘制与识图知识；公差配合与技术测机械制图、互换性与技术测量、AutoCAD绘图训练、机械CAD/CAM 体育、大学生心理健康教育、社会调查等 具备英语听、说、读、写的基本能力；通过英语规定等级的考试。 计算机基础运用能力、网络信息搜集与分析能力，能够运用网络、报刊杂志等获取信息 具有必要的社会交往和沟通、大学语文、大学英语、拓展训协调能力。 练、暑期社会实践 计算机基础、计算机语言、计算机网络、科技文献检索 高等数学、概率论与数理统计等 大学英语、专业英语 大学生素质拓展模块 课程与实践 思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲践等 发展观，坚持四项基本原则，要、入学教育和军训、社会实应用能力 知识能力
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量国家标准知识；零部件的装拆与测绘知识；二维、三维计算机辅助绘图能力。 2.2电工电子技术应用能力 具备电气测量与控制技术；模微机原理与应用、电工电子技拟电子技术与数字电子技术。 术、机床可编程课程设计 具备材料及热处理方法的选金属工艺学、理论力学、材料用；材料力学性能及强度计算2.3机械设计与计算能力 基本知识；常用机构和通用零部件基本知识；通用零件和简单机械设计基本知识。 具备机械加工工艺规程、专用夹具设计知识；机械加工质量3.1基本机加工和数控加工能力 统计分析基本知识；普通机床的分类、结构与功能；数控机床组成、结构、原理及典型机3.专业知识及应用能力 3.3自控系统的调试、运行和维护能力 3.4本行业先进制造方法与发展 4.专业基本技能 4.1机械制造操作技能 4.2计算机在机械制造应用技能 证书名称 车中级证书 5.职业资质证书 钳工中级证书 数控中级证书 三维实体CAD证书 械结构部件 3.2计算机在本专业应用 UG的应用 具备简单自控系统的调试、运行和维护能力；一般机械及机电一体化产品的开发能力；机床电气系统的维护能力 具备本专业的先进制造发展方向 车、铣、钳工操作技能 典型软件CAXA、pro/E、UG/Ⅱ的应用 培训机构 人力资源与社会保障局 人力资源与社会保障局 人力资源与社会保障局 国家制造业信息化培训中心 控制工程基础、工程测试与信息处理、液压与气压传动、液压与气压传动课程设计 先进制造技术 工业培训1、工业培训2 职业资质证培训 发证单位 人力资源与社会保障局 人力资源与社会保障局 人力资源与社会保障局 国家制造业信息化培训中心 力学、机械原理、机械设计、液压传动与控制机械系统设计、工业设计基础、模具设计、机械原理课程设计、液压课程设计、机械设计课程设计 机械制造技术、金属切削机床、特种加工、机制工艺课程设计、数控技术、生产实习、专业实习、数控培训、机械制造技术课程设计 具备典型软件CAXA、pro/E、机械CAD/CAM、可编程控制、 五、学制、学位与最低学分要求
本科专业学制四年，学完规定课程，修满186学分，成绩合格者，颁发全日制普
通高等学校大学工学本科毕业证书；符合学士学位授予条件的，授予工学学士学位。 六、实践性教学环节
集中实践性教学主要分为：课程实验、课程设计、技能训练、认识实习、生产实习、企业实践、毕业实习、毕业设计（论文）和社会实践等。
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