教师节活动主持词串词】
甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚; 乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。 甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节; 乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
甲:今天,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;
乙:今天,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。
合:老师,您辛苦了!
甲:尊敬的各位领导,各位老师,本溪满族自治县满族小学庆祝第XX个教师节暨优秀教师表彰大会,
(合)现在开始!
乙:请全体起立,奏《中华人民共和国国歌》。 甲:请坐下。 乙:首先,让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。 甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓!
乙:人民教师,一个光辉无比的形象,,一座高高耸立的丰碑! 甲:请马校长宣读获得校级“优秀教师”名单。 请看大屏幕: 请以上教师上领奖台,请学校领导为校级优秀教师颁奖。
乙:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧 。
甲:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。
乙:请张校长宣读校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师名单。
请看大屏幕:
请以上教师上领奖台,请学校领导分别为校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师颁奖。 甲:在今年全县统一考试中,我校两个年组均取得了优异的成绩。成绩的取得,得益于学生的努力,学校领导的英明领导,也得益于教师的辛勤付出。请任主席宣读统考优秀年组、优秀教师名单。(两年组各派两人领奖,由于校长、戴书记颁奖)
乙:在暑期举行的全县中小学乒乓球大赛中,我校荣获女子单打第二名的好成绩。下面有请胡校长宣读此次比赛,我校优秀教练员名单。
甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业谱写更加靓丽的篇章!
甲:请获奖教师代表方丽慧讲话,大家欢迎。
乙:大海航行靠舵手,我们满族小学今天的发展,更离不开 于校长的坚强领导。下面,让我们以最热烈的掌声,欢迎于校长发表重要讲话。
甲:尊敬的各位领导、老师们,让我们再一次出发,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,促进教师专业发展、学生主动发展,学校特色发展,教育科学发展! 乙:让我们携起手来,在于校长,戴书记为核心的校领导正确领导下,高举改革创新大旗,锐意进取,扎实工作,书写满族小学更加恢宏壮丽的诗篇!
甲:让我们再说一声: 老师,您好! 乙:让我们再道一句: 老师您辛苦了!
甲:亲爱的老师,请接受我们最衷心的祝福。
乙:祝您:工作顺利,甲:身体健康乙:阖家幸福,(合)节日快乐!
甲:本溪满族自治县满族小学庆祝第XX个教师节暨优秀教师表彰大会到此结束。
乙:各位领导、同志们再见。 【教师节活动主持词串词】
A:尊敬的各位领导 B:各们来宾 C:亲爱的老师们 合:大家好(鞠躬)
B:这是一个秋风送爽,硕果飘香的九月,我们是这个季节的主题,在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候。
A:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。
C:我们喜欢九月,轩为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
B:此时此刻,让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师合:节日快乐!
A:一年来,我镇教育工作在市教育局,阳邑镇党委、政府的正确领导下,在全镇教育干部和广大教师的共同努力下,以“建设一流队伍,创造一流业绩,创办人民满意教育”为宗旨,树立质量为核心,创新为动力,队伍为基础的工作理念,取得了累累硕果。
C:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采 B:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日 A:《恰恰舞蹈》:首先有请武安四中的老师们为我们带来一段激情的恰恰舞蹈
C:《红月亮》:激昂的旋律,请青春的热血澎湃激荡;欢快的舞步,让智慧的心灵展翅飞翔。请大家欣赏由龙务学校的老师们为大家表演的舞蹈《红月亮》
B:《一双小小手》一双小小手,十个手指头,掰手算算术,一三五七九。请欣赏由阳邑中心幼儿园的小宝贝们带来的舞蹈《一双小小手》。
A:歌伴舞《说唱脸谱》:京剧是我国的四大国粹之一,下面由南西井的同学们带给大家的歌伴舞《说唱脸谱》,让我们一起来感受京剧的魅力。
C:《草原小骏马》美丽的大草原令人神往,草原的骏马热情奔放,下面请欣赏由阳邑中心小学孩子们带来的舞蹈《草原小骏马》
B:豫剧《穆桂英挂帅》:下面由我们北西井学校的小戏迷为大家带来豫剧的经典曲目片段《穆桂英挂帅》 B:《草原请你来》草原上的歌是游动的白云,是无边的绿草,是奔腾的马群。接下来请欣赏由武安四中的XXX老师带来的歌曲《草原请你来》。
B:《吉米阿佳》:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们一起欣赏阳邑中心小学的教师们带来的舞蹈《吉米阿佳》 B:《左手右手》当困难来临的时候,请你举起你的左手,左手代表着方向,右手代表着希望,请欣赏由南丛井学校的歌伴舞《左手右手》
A:《动感现代舞》我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃。和着动感节拍,让我们一起欣赏动感舞蹈。 C:《请到草原来》草原是片神奇的土地。草原有着古朴无华的纯真,草原有着宽容大度的豪爽,