获奖作品数占送省作品总数的比例分别为15%、25%、35%，为获奖教师和指导教师颁发证书。省电教馆可根据各项目参赛作品质量和数量情况，决定奖项是否空缺。
2.系列学科课程资源奖项设置
被录用的系列学科课程资源以学校为单位颁发录用证书。在录用资源的基础上分学段、分类型设立一、二、三等奖，类型②③④设奖比例分别为10%、20%、30%，类型①设奖比例为15%、25%、35%，为获奖教师和指导教师颁发证书。
3.最佳组织奖奖项设置
设设区市最佳组织奖5名，省直管县（市）最佳组织奖单独设立，有4个（含4个）以上县（市）参与活动的设2个最佳组织奖；有4个以下县（市）参与活动的设1个最佳组织奖；只有1个县（市）参与活动的不设最佳组织奖。按以下表格中四个指标记分确定最佳组织奖。
指标 各地获奖积分： 一等奖数×7+二等奖数×4+三等奖数 各地参与常规作品的中小学学校数的百分比 各地参与常规作品的中小学教师数（含各级电教馆（站）工作人员）的百分比 各地参与系列作品的中小学学校数的百分比 按百分比由大到小排序 序号×0.2 按百分比由大到小排序 序号×0.2 排序 按积分值由大到小排序 记分 序号×0.4 按百分比由大到小排序 序号×0.2 各地中小学学校数与中小学教师数（含各级电教馆（站）工作人员）均以《江西省中小学综合信息数据库管理系统》中的数据为准。
未按规定时间和要求上报材料的，将取消最佳组织奖评选资格。
常规作品报送联系方式：
通讯地址：南昌市洪都北大道96号江西省电教馆研究部 邮政编码：330046 联系人：吴志强 电子邮件：
联系电话：0791—88510836 系列学科课程资源报送联系方式：
通讯地址：南昌市洪都北大道96号江西省电教馆软件部 邮政编码：330046 联系人：黄琼
联系电话：0791—88515896 附表：1.课例类作品视频技术要求
2.常规作品推荐登记表 3.常规作品推荐名单
4.系列学科课程资源情况登记表 5.系列学科课程资源推荐汇总表
附表1
第二十三届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动
课例类作品视频技术要求
所有课例类视频处理为flv格式的文件（具体参数设置要求及视频压缩软件可在展示活动网络平台下载），教学视频加音频的总码率应该介于400-500kb，分辨率不低于640*480（4:3）像素，生成后的视频要求播放动态画面无明显锯齿，无拖尾、无抖动现象，色彩正常，画面干净无明显噪点；音频要求清晰可辨无杂音，声画同步；每个视频文件的片头应为蓝底白字，时长5秒，包含“第二十三届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动”字样及学科、年级、教材版本、课题、作者和单位等信息。
课例视频拍摄时建议用数据线（需要相关产品的支持）或录屏软件专门采集交互产品上的图像，有条件的单位，可采用双机位或多机位。在拍摄过程中，要注意学生学习活动的拍摄。录制完成后，要对上课视频和交互产品图像进行编辑，恰当展示教师活动、学生活动和教学内容，将课例制作为一个独立的视频文件。
微课视频拍摄设备不限（如DV摄像机、数码摄像头、录屏软件等均可）。使用录屏软件录制作品时，不需要教师头像，建议采用PPT讲解+批注的方式。视频时间为5—10分钟。
附表2
第二十三届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动
常规作品推荐登记表
活动组织单位（盖章）
作品名称 组别 □幼儿园□小学□初中□高中 作品编号 □课件□移动终端课件□微课□信息技术与学科教学整合课例□翻转课堂教项目名称 学课例□基于网络的PBL教学课例 □一对一数字化学习课例□移动终端课例□创意创作教学课例 学科 教材版本 年级 作者姓名 性别 出生年月 单位 册别 联系电话 是否示范校 联系地址 指导教师单位 邮政编码 指导教师姓名 作者照片 (2寸彩色免冠) 姓名： 作者照片 (2寸彩色免冠) 姓名： 我（们）在此确认上述作品为我（们）未在其他省级以上评比活动中获奖的原创性作品，不涉及他人的专利权或着作权。
我（们）同意江西省电化教育馆将我（们）的作品编辑、加工后制作成活动相关指导学习材料（光盘），供广大中小学教师交流学习。
作者签名：
（学校盖章）
年月日
第二十三届江西省中小学 幼儿园教师优秀教学资源展示活动方案
