50、“蟒山钙铁头”是湖南蟒山地区一种剧毒蛇，这种毒蛇属我国仅有并处于濒危的动物。老鼠是一种“人人喊打”的动物。试用保护生物多样性的观点，谈谈你对这两种动物的态度（不超过200字）。
1、遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性
2、能相互交配，并在交配后能产生有生殖能力后代的一群生物。 骡 3、C
4、D
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5、生物多样性 保护生物多样性
6、物种和物种间差异的多样性 生物多样性 不同自然环境下 不同地理位置 7、热带雨林 珊瑚礁 热带湖泊 9、200万种 500万种 8、C
10、B 11、C 12、A 13、D 14、B 15、B 16、手指纹路的印迹 不同的 17、根据个人实际指纹选择
18、A型 B型 AB型 O型 O型 19、C 20、同型血 21、绿色 红色 橙色 黄色 22、人的性状差异 同种植物性状 23、A
24、大熊猫栖息地被破坏，生存空间缩小，使其捕食和寻找配偶发生困难，繁殖率下降。 25、D 26、C 27、B 28、C 29、A 30、B 31、A 32、B 33、D 34、C 35、食物 药物 能源 36、光合作用 37、中国 38、鼎山湖自然区 39、大熊猫 金丝猴 白鳍豚 金花茶 银杉 40、设立自然保护区 移地保护 设立自然保护区
41、保护生物物种 保护生物生存环境 重建生物多样性 利用生物多样性 42、B 43、C 44、食用动物 食用植物 45、A 46、B 47、D
48、观叶 观花 观茎 观果 49、A—① B—④ C—② D—③ E—⑤ 50、观花植物：月季、菊花、茶花 观叶植物：水杉、银杏、苏铁 观茎植物：竹 51、棉花：纺织工业原料 小麦：生产面粉原料 奶牛：生产牛奶、奶制品原料
52、保护生物多样性就是保护生物物种和保护生态环境。蟒山烙铁头虽有剧毒，但我们要加以重点保护，老鼠也是生态系统成员之一，在生态系统中有不可替代的作用，但老鼠对人类生活危害很大，所以我们要对老鼠的数量进行控制。
第七章 生物多样性
第一节
一、1.A 2.D 3.A 4.B 5.D 6.C 7.D 8.A 9.B 10.C 11.B 12.A 13.C 二、14.遗传多样性 生态系统多样性 物种和物种间差异的多样性 15.交配 产生有生殖能力 珊瑚礁 热带湖泊 16.山脉 河流 海洋 外形 行为 17.甲 生物多样性为人类的生存提供了基本条件，维系了人类赖以生存的环境。 18.位于地理位置隔离状态的环境容易使生物的外形和行为发生显著变化而形成新物种
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第八章 地球上的生物圈
第一节 种群和群落
1：种群：是指同一物种的个体集合，并且占有一定的地域或空间。种群所生活的环境是生物赖以生存的物质基础，生物与环境是相互依存、相互影响和共同发展。
2：种群由同一物种的许多生物个体（这些生物个体有年龄、性别、形态和品种上的差异）
组成，但并不是许多生物个体的简单相加，而是具有一般个体所没有的基本特征，如：年龄结构、性别比例。
3：判断：是否是同一种群的三要素：（缺一不可） ①属于同一物种 一个物种是同一群生物，它们形态结构相似，并能相互交配产生有
生殖能力的后代。
②占据一定的地域空间 可大可小 ③是同中生物个体集合而成的群体 4：生物群落（简称群落）：是指在一定生活环境中各个生物种群之间相互依存、相互联系，
组合成一个多种生物的集合体。
5：不同环境中的生物群落，其中各类生物的个体也不是简单的累加，而是在一定的环境因素综合作用下，各种种群有规律的集合，其中的生物必然会发生各种各样直接或间接的联系。
6：群落概念中的三个要素：“一定的生活环境”、“所有生物种群”、“有规律组合”；群落比种群稳定。
7：在生物群落中，起主导作用的是植物。覆盖在地球表面的植物及其群落称为植被。不同类型的植物群落构成了不同的植被类型。
8：森林群落中动植物具有分层现象（目的：利用资源）。植物（从上层到下层）：乔木层→灌木层→草本层，它们是相互依存、相互联系的。动物随植物种类的不同会有明显的分层现象，这反映了生物群落间的不同生物必然存在着直接或间接地关系。
9：生活在环境中的生物，既受到周围环境中的非生物因素的作用，又与其他生物产生相互作用。
①非生物因素：温度、阳光、水分、空气、土壤等； ②生物因素：相互斗争的种内关系和种间关系；
生物与环境的关系：①生物适应环境；②生物通过自身的活动影响环境； 10：地球上生物群落有多种类型:
根据生物的基本特征及其生活的环境分为：①陆生生物群落；②水生生物群落；
地球上陆生生物群落六种主要的生物群落：热带雨林、常绿阔叶林、针叶林、草原、荒漠、沼泽；
11：森林群落的形成需要一个漫长的过程，所以我们要好好保护森林。 形成过程：A沙丘上出现先锋植物（一年生的草本植物）；B出现多年生草本植物；C出
现灌木群落；D出现乔木；E形成乔木群落
森林的作用：①是涵养水分，防止土壤流失的卫士；
②是水分的调度员；
③具有显著的防风固沙、防洪保土的能力； ④是消灭污染、美化环境的清洁工；
森林之最：世界上最大的热带雨林：亚马逊河流域；热带雨林分布最多的国家：巴西；
森林覆盖率最高的国家：芬兰；森林保护最好的国家：德国
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第二节 生态系统
1：生物群落和它所生活的环境中的非生物因素（非生命物质和能量）一起，组成了一个生态系统，它表明了生物与环境的统一。
2：生态系统具有多样性的特性，大小不一，多种多样。（①②③④为主要的生态系统） 按是否天然形成，可分为：自然生态系统、半人工生态系统、人工生态系统。
按不同的栖息环境，可分为：水生生态系统（①海洋生态系统——生物种类少，变化大；
淡水生态系统）；
陆生生态系统（②森林生态系统——结构最复杂，种类最
多；草原生态系统；③农田生态系统——半人工形成，结构简单；湿地生态系统——“地球之肾”；荒漠生态系统；④城市生态系统——人工形成）。
3：生态系统的成分包含了：①生产者：生长在地球表面的自养生物；占主导地位；不可缺 ②消费者：不能直接利用太阳能，只能以植物或是动物为食的
生物；分为一级、二级、三级??非基本成分，可缺少
③分解者：主要是微生物；必不可缺
④非生物成分：阳光、空气、水分、养分、气候因素；决定了 生态系统的性质
4：①食物链：在生态系统中，各种生物以食物关系连接起来的一条锁链；
②食物网：自然界中生物之间所建立的食物关系是错综复杂的，把食物链相互交错成网
状的形式；
食物链和食物网（不能出现分解者、非生物因素）是以食物关系为基础的，因此它们成为生态系统中物质和能量流动的渠道，也就是说生物所需能量（来自太阳能，起点绿色植物固定）就是通过食物链和食物网来传递的（单向不可逆、逐级递减）。
5：在食物链中，如果某一种生物灭绝，就会导致食物链的破坏，影响其他生物的生存。 6：生态农业就是运用生态学原理，把传统农业的精华和现代科学技术结合起来的一种新型农业，它是一个复合的人工生态系统。
7：生态瓶是利用封闭生态系统中物质可以循环，而能量需要不断从外界得到补充的原理制作的。（不能阳光直射，每天自然光或灯光照射12h以上）
8：现代生态农业有多种模式，其中较为成功的是基塘系统生态农业模式、庭院立体生态农业模式等。
第三节 生物圈
1：生物圈是地球上最大的生态系统，它是指地球上一切生物（包括人类）及其生存环境的综合圈。
①从结构和功能上看，地球上最大的生态系统是生物圈 ②生物圈的范围包括：大气层的下层（对流层）、岩石层的上层（土壤层）、水圈的一部分
③生物圈中各部分关系：生物主要集中在三个圈的交接处，与环境互相依存，互相影响，
还参与岩石圈、水圈、大气圈的变化和发展。
2：为什么要保护人类的生存空间？
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①人类是生物圈中一个种群，必须遵循生态平衡的自然规律 ②人口剧增，导致对生物圈过度的消耗 3：如何保护人类的生存空间？
①环境保护是一个全球性的问题；
②我国积极参与联合国主持的有关环境与发展问题的讨论，签署了多项保护环境的国际公约和条约，并且把环境保护列为一项基本国策。
③我国目前的经济发展战略方针是加强生态环境建设，促进社会、经济、环境协调发展。 4：“生命圈2号”失败的原因：自动调节能力太弱。说明地球是人类唯一的可生存空间， 必须加以保护。
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华师大版初中科学七年级上册科学知识点总结
