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我喜欢的一位艺术家 34

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我喜欢的一位艺术家 34

教学内容: 我喜欢的一位艺术家 教学目标:

1、结合本单元主题,查找一位艺术家的资料,将他的故事及自己读后的感受、启发等讲清楚。

2、培养学生认真倾听他人发言的习惯。 3、指导学生学习正确他人的发言。 教学重点、难点:

1、围绕话题,将自己喜欢的艺术家的资料及图片。 2、学习倾听和评价他人的发言。 教学准备: 搜集资料。

授课时间:2012年4月3日 星期二 第三节 授课教师:滕立杰 教学过程:

一、导入新课: 1′

通过本单元的学习,大家了解了一些艺术家的故事。选一位你喜欢的艺术家,查找有关他(她)的资料,把他(她)的故事讲给老师和同学们听。

二、新课: 37′ 1、学生讲述、交流。

(1)分组讲述、谈谈自己喜欢的一位艺术家。

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(2)全班交流。

活动要求:发言人要将这位艺术家的故事讲清楚,说出自己喜欢这位艺术家的理由;其他同学要认真倾听,等他人讲完后再发表自己的见解。

(3)师生评议。

学生正确评价他人的发言,如:讲的内容好在哪里,讲清楚了没有,有什么欠缺等;还要注意评价是客观公正、态度诚恳。

三、总结与展示。 2′

师总结,学生将自己搜集到的资料、图片在班级展示角张贴展示,促进交流。

板书设计:

我喜欢的一位艺术家 将这位艺术家的故事讲清楚; 说出自己喜欢这位艺术家的理由; 认真倾听,发表自己的见解。

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我喜欢的一位艺术家 34

我喜欢的一位艺术家34教学内容:我喜欢的一位艺术家教学目标:1、结合本单元主题,查找一位艺术家的资料,将他的故事及自己读后的感受、启发等讲清楚。2、培养学生认真倾听他人发言的习惯。3、指导学生学习正确他人的发言。教学重点、难点:1、围绕话题,将自己喜欢的艺术家的资料及图片。2、学习倾听和评价他人的发言。教学
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