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《动物的花花衣》主题说明
对于小班的孩子来说,还不会主动观察探究,但是他们很愿意亲近各种可爱的小动物,通过观察亲近小动物,让离不开成人呵护的孩子通过与小动物亲密接触来懂得观察、关爱、责任心。因此我们特地预设了这一主题活动。对于孩子来说,动物是生活中最亲近的活体。让幼儿了解常见的一些动物的特征与习性是非常必要的。由于这个季节是冬季与春季转换时节,孩子既可以观察动物天冷的一些特征,又可以观察动物在天暖季节的一些变化,对于培养幼儿的观察能力是有利的。但是由于孩子是小班年龄,所以在整个主题活动中,我们将整个教学活动编进一些游戏课程。将用故事、图片、拟人化的口吻来吸引幼儿,培养幼儿从小有一颗关爱动物的心。
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“动物的花花衣”主题网络
动物的花花衣 喜欢、亲近各种常见的动物,分辨动物明显的特征。 黑白皮毛的动物 集体活动 找朋友 集 黑白皮毛的动物 体活动
捉迷藏 小兔哪儿去了 ★动物的花花衣 ★救救小动物 可爱的小兔 找朋友 机器人开戏院 小斑马穿新衣 黑脸小白羊 区域活动 其他相关活动 鱼宝宝的花花衣 美丽的花衣裳 ★饲养蚕宝宝 参观动物园 区域活动 ★找影子 美丽的孔雀 瓢虫点点乐 毛毛虫 大带小活动:制作动物墙 注:★为幼儿科技教育活动 其他相关活动 游戏:飞飞和跳跳 生活:小蜗牛到农场去
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活动资源库
教案 幼儿操作包 集体教学名称 (页码/附(√) 注) ★动物的花花衣 机器人开戏院 黑白皮毛的动物 P152(教案) P153(教案) P154(教案) 操作包 乐) 托幼p13小斑马穿新衣 (教案) 托幼找朋友 P150 p16(教案) 托幼p15小兔哪儿去了 (教案) 捉迷藏 托幼(语言/音(√) 音带 故事图书 其他 .
“动物的花花衣”主题册
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