模块评分下竞技武术长拳比赛成绩因子分析
宋 玲
【摘 要】摘要：运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法，对竞技武术长拳比赛成绩中动作质量、演练水平和难度得失分因素进行分析。讨论竞技武术标准化建设所存在的问题及动作技术的发展趋势，以期加强竞技武术长拳比赛规范性和可评价性，促进竞技武术的健康可持续发展。研究结果表明：竞技武术长拳总体得分较高，失分较少且趋向一致，动作质量和难度得分率较高且满分人数占有一定比例，演练水平得分相对集中，可区分度低；70（晃动、脚碾动、移动或跳动）为动作质量主要失分点，女运动员表现更为明显；演练水平集中在第3和4级，323（旋风脚）和324（腾空摆莲）各等级难度及连接难度是造成难度失误的主要技术动作。 【期刊名称】体育科学研究 【年(卷),期】2017(021)002 【总页数】7
【关键词】模块打分；长拳；竞技武术；比赛成绩
自2002年武术套路新竞赛规则出台后，模块评分模式有利于裁判评价更加客观、公正，在一定程度上促进了武术技术动作向“高、难、美、新”方向发展。随着运动员运动水平的提高，运动比赛成绩与动作难度的高度相关［1，2］，同时也由演练水平决定［3］。在比赛中，运动员为追求竞赛成绩，一方面片面追求难度动作，使武术难度动作呈现出“高、转、稳”特点，忽视动作技术的表现；另一方面运动员为了追求演练效果，增加表演的艺术性，导致动作难度不足。武术技术应该如何发展，现行裁判规则下，制约和影响竞赛成绩的因素
有哪些？如何使武术走向世界，这是我们应该思考的问题，特别是面对武术申奥历程一再受挫，我们必须去深思竞技武术自身发展的问题。
本研究以2014、2015年全国武术套路锦标赛长拳项目为例，对武术比赛成绩中的得失分进行整理、统计、归纳，对造成运动员失分动作及原因进行分析讨论。以其能为教练员、运动员日常训练提供帮助，促进运动员技术水平的提高，为加速中国武术国际化发展的步伐提供参考依据。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
参加2014、2015年全国武术套路锦标赛长拳项目比赛运动员作为研究对象。对比赛结果、动作质量、难度动作及演练水平等因素进行分析，运动员人数统计情况见表1。 1.2 数理统计
对运动员的各项扣分及最后得分情况进行详细的记录、统计。运用SPSS16.0和EXCEL2007软件对统计的数据内容进行独立样本t检验及相关性分析，显著水平为P＜0．05分上。
2 统计结果与分析
2.1 各项得分
从比赛各项评分结果（表2）看，男子运动员2015年动作难度得分有较好表现，与2014相比有非常显著性差异；女子2015年演练水平比2014年得分较高，存在显著性差异，动作难度和最后得分上低于男子，且存在显著性差异。运动员最后得分与各模块得分相关性较高，存在着高度相关（表3）。
在长拳得分上，动作质量和动作难度得分是依据运动员在场上的表现，进行量
化打点评价，动作质量是出现错误动作打点扣分，而动作难度是完成确认加分，两者一个为扣分（动作质量），一个为得分（动作难度），相对合理客观，受裁判员主观影响较小。演练水平是裁判员根据运动员在比赛中整体演练表现进行定档、定级后，给出一定的分数，受裁判员主观判断影响较大，易出现误差。男子2015年动作难度得分较高，可能是由于运动员整体水平高，动作失误少所致（见表4和表5），故与2014年相比得分高，差异显著。女子2015年动作难度得分较低，可能是由于难度失误多造成的（表6和表7）。另外，女子运动员动作难度失误多，说明发挥不稳定，在一定程度上也影响演练水平的得分，所以相比男子在动作难度和最后得分上差别显著。
比赛成绩最后得分为动作质量、演练水平和动作难度得分之和，与三者相关度高，只不过根据每名运动员的情况不同相关性有所不同，如比赛结果的前八名运动员，动作质量和动作难度都是满分（多数情况下），最后得分高低和名次就取决于演练水平的高低。综合来看，最后得分与动作质量、演练水平和动作难度三个模块得分相关，只不过相关系数不同，表现高低不等。 2.2 动作质量结果与分析
从动作质量满分情况（表8），男、女运动员得分率较高，为97.00%，满分率为29.76%。满分率男、女存在差别，表现为男子运动员满分人数较多，女子运动员相对较低。总体上看，动作质量得分率较高，且满分人数占近1／3。 动作质量得分的高低反映运动员基本功的扎实程度，从参赛运动员来说，水平较高，一般情况下，保证在这模块上不扣分（除非动作难度失误了，出现70扣分情况）。男、女性别得分上的差异，也源于动作难度完成的质量，相比而言，男子身体素质高，成功率高，出现在动作质量上的扣分少，所以男子满分人数
模块评分下竞技武术长拳比赛成绩因子分析
