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2024年首都医科大学附属北京安定医院347心理学专业综合考研核心题库之现代心理与教育统计学多选题精编

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2024年首都医科大学附属北京安定医院347心理学专业综合考研核心题库之现代心理与教育统计学多选题精编

主编:掌心博阅电子书第 1 页,共 23 页

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本书根据历年考研大纲要求并结合历年考研真题对该题型进行了整理编写,涵盖了这一考研科目该题型常考试题及重点试题并给出了参考答案,针对性强,考研复习首选资料。

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因编撰此电子书属于首次,加之作者水平和时间所限,书中错漏之处在所难免,恳切希望广大考生读者批评指正。

第 2 页,共 23 页

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重要提示

本书由本机构编写组多位高分在读研究生按照考试大纲、真题、指定参考书等公开信息潜心整理编写,仅供考研复习参考,与目标学校及研究生院官方无关,如有侵权请联系我们立即处理。 一、2024年首都医科大学附属北京安定医院347心理学专业综合考研核心题库之现代心理与教育统计学多选题精编

1. 除非“反应速度”本身即为重要的研究目标,否则让被试者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少__________定势的影响。

A.求“快” B.求“精确” C.猜测

D.喜好正面叙述 【答案】AB

2. 选择测验必须注意,所选测验应__________。青岛掌й心博┫阅电子书

A.适合主试者的要求 B.适合测量的目的 C.符合心理测量学的要求 D.适合主试者的职业道德的要求 【答案】BC

3. 美国心理学家卡特尔对心理测验发展做出的巨大贡献是__________。

A.使心理测验首次出现与心理学文献中 B.认为心理学应立足于实验和测验 C.为智力测量制定了常模 D.认为心理测验应有统一的标准 【答案】ABD

4. 构想效度的估计方法包括__________。

A.对测验本身的分析 B.测验间的相互比较 C.效标效度的研究证明 D.实验法和观察法证实 【答案】ABCD

5. 葛塞尔发展程序表,其中按月份显示儿童在__________等方面的大致发展水平。

A.运动水平青岛掌р心博阅┰电子书 B.适应性 C.语言 D.社会性 【答案】ABCD

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6. 测验实施中的干扰因素包括__________。青岛掌б心博阅┬电子书

A.主试者的影响因素 B.测验情境 C.其他干扰因素 D.被试者的影响因素 【答案】ABCD

7. 发展量表中的年龄量表最基本的假设是所测量的特质随年龄有系统的改变。它的构成要素是__________。

A.一组可以区分不同年龄组的题目 B.智商 C.一个常模团体 D.常模表 【答案】ACD

8. 测量所用的良好单位,必须具备__________条件。

A.确定的大小 B.相同的意义 C.确定的意义 D.相同的价值 【答案】CD

9. 按测验的方式分类,可将测验分为__________。

A.操作测验 B.文字测验 C.个别测验 D.团体测验 【答案】CD

10.根据斯宾塞的观点,社会以进化的程度和结构变化的程度可分类为__________几种。

A.简单社会青岛掌щ心博◎阅电子书 B.复合社会 C.二次复合社会 D.三次复合社会 【答案】ABCD

11.米尔斯通过__________概念对白领世界进行了深刻的分析。

A.阶级 B.异化 C.科层制 D.权力

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【答案】BC

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12.任何测量都应该具备的要素是__________。青岛掌?心博阅电子书

A.量表 B.参照点 C.等级 D.单位 【答案】BD

13.测量所用数字具有自然数的特点,既具有__________。青岛掌з心博┐阅电子书

A.区分性 B.等级性 C.等距性 D.可加性 【答案】ABCD

14.参照点有两种,即__________。

A.绝对零点 B.相对零点 C.绝对定点 D.相对定点 【答案】AB

15.对测验分数作出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料在解释测验分数时,一定要依据从__________中获得的资料。

A.最准确的描述 B.最大量的人群 C.最匹配的情景 D.最相近的团体 【答案】CD

16.“社会”的联系纽带是__________。

A.常规 B.政策 C.公众舆论 D.特殊利益 【答案】ABCD

17.百分位常模包括__________。青岛掌л心博阅电子书

A.百分等级 B.百分点 C.四分位数

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2024年首都医科大学附属北京安定医院347心理学专业综合考研核心题库之现代心理与教育统计学多选题精编

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