儿科学教学大纲
Pediatrics syllabus （供五年制临床医学专业使用）
前言
儿科学是临床医学中研究胎儿至青春期儿童的一门二级学科。其教学目的是使学生掌握正常儿童的生长发育规律、营养喂养方法、儿童保健知识、新生儿疾病、营养性疾病和各系统疾病的诊治及预防等内容。在儿科学教学中要求学生掌握学科的基本理论、基本知识和基本技能，着重培养学生分析问题、解决问题和自我学习的能力，并培养科学的临床思维方法，为今后的临床工作打下坚实的基础。同时适当讲解儿科学的一些新进展，使学生对儿科学的发展近况有所了解。
本课程需要人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学等相关知识作基础；与内科学、外科学、妇产科学、耳鼻喉科学、眼科学、传染病学等临床专业学科相互交错联系，共同构成临床医学的大体系。
本大纲与人民卫生出版社出版，王卫平主编的第八版《儿科学》教材配套使用，适用于五年制临床医学专业本科生的教学，大纲所列教学内容可通过课堂讲授、见习、自学、讨论等方式进行教学。划横线部分为要求学生重点掌握的内容，其他为一般熟悉和一般了解内容。总学时为60学时，其中理论48学时，见习12学时。
本课程为考试课，学生理论课考试采用笔试的方式，其成绩约占总成绩的60%，平时成绩采用简答和病例分析等方式，约占40%。
参考学时分配 内容 理论学时 实践学时 第一章 绪论 1 0 第二章 生长发育 2 2 第三章 儿童保健 0 1 第四章 儿科疾病诊治原则 0 0 第五章 营养和营养障碍疾病 6 0 第六章 青春期健康与疾病 0 0 第七章 新生儿与新生儿疾病 9 3 第八章 遗传性疾病 3 0 第九章 免疫性疾病 3 0 第十章 感染性疾病 3 0 第十一章 消化系统疾病 3 3 第十二章 呼吸系统疾病 3 3 第十三章 心血管系统疾病 3 0 第十四章 泌尿系统疾病 3 0 第十五章 造血系统疾病 3 0 第十六章 神经肌肉系统疾病 3 0 第十七章 内分泌疾病 3 0
第十八章 儿童急救 0 0 合计 60 48 12 总计
60
第一章 绪论
目的要求
1、熟悉小儿年龄分期及各期特点 2、了解儿科学的特点
3、了解儿科学的范围和任务 4、了解儿科学的发展与展望 教学内容
1、儿科学的范围和任务 2、儿科学的特点
3、小儿年龄分期及各期特点：新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期 4、儿科学的发展与展望
第二章 生长发育
目的要求
1、掌握小儿体格生长发育常用指标
2、掌握小儿生长发育的简要规律及影响生长发育的因素 3、熟悉小儿神经心理发育 4、熟悉小儿心理行为异常
5、了解小儿体格生长发育和神经心理发育的评价 教学内容
1、生长发育规律及影响因素
2、体格生长的常用指标：体重、身高（长）、头围、胸围、坐高（顶臀长）、上臂 围、皮下脂肪等，以及骨骼和牙齿的发育。简要讲解生长发育的常用评价方法（百分位数法，均值离差法）以及脂肪组织、肌肉及生殖系统的发育
3、小儿神经心理发育及评价：神经系统发育、感知发育、运动发育、语言发育、心理活动发展 4、心理行为异常：儿童行为问题和学习障碍
第三章 儿童保健原则
目的要求
1、熟悉各年龄期保健重点及儿童预防接种 2、了解各年龄期儿童保健的具体措施 教学内容
1、各年龄期儿童保健的重点(包括胎儿期和围生期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期与青春期)。散居儿童和集体儿童的保健重点
2、儿童保健的具体措施
3、儿童计划免疫程序及注意事项
第四章 儿科疾病诊治原则(自学)
目的要求
掌握小儿体液平衡特点及液体疗法 教学内容
1、儿科病史采集、体格检查及病历书写
2、儿科药物治疗原则：按体重、体表面积、年龄计算用药量 3、小儿水、电解质及酸碱失衡的病理生理与临床表现
4、小儿体液平衡特点及液体疗法：常用补液溶液种类、成分与应用。液体疗法的具体实施，特别是小儿腹泻的液体疗法
第五章 营养和营养障碍疾病
目的要求
1、掌握母乳喂养的优点及人工喂养的方法，婴儿食物转换的种类和方法 2、掌握维生素D缺乏性疾病的病因、临床表现、诊断、治疗及预防 3、熟悉幼儿时期各种营养物质需要
4、熟悉维生素D缺乏性疾病的发病机制、临床表现和治疗原则 5、了解幼儿营养与膳食 教学内容
1、儿童营养基础：营养素与膳食营养素参考摄入量，小儿消化系统功能发育与营养关系 2、婴儿喂养方法
（1）母乳成分、喂养的优点、方法，如何建立良好的母乳喂养 （2）人工喂养牛乳的特点、改造及喂养方法 （3）部分母乳喂养：补授法、代授法 （4）婴儿食物转换的种类和方法 3、幼儿膳食的特点和方法 4、小儿营养状况评价的原则 5、营养性维生素D缺乏性佝偻病
维生素D的生理功能和代谢，维生素D的来源，维生素D缺乏性佝偻病的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗及预防
6、蛋白质-能量营养障碍：蛋白质-能量营养不良和小儿肥胖的病因、临床表现、实验室检查、诊断、治疗及预防
第六章 青春期健康与疾病（自学）
目的要求
1、熟悉青春期常见心理和行为障碍 2、了解青春期常见睡眠障碍 3、了解青春期常见饮食障碍 4、了解常见青少年伤害 教学内容
1、青春期常见心理和行为障碍：抑郁症、物质滥用以及行为过失 2、青春期常见睡眠障碍：失眠症及发作性睡病
3、解青春期常见饮食障碍：神经性厌食及神经性贪食 4、常见青少年伤害
第七章 新生儿与新生儿疾病
目的要求
1、掌握新生儿窒息、新生儿黄疸、新生儿溶血病、新生儿败血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血的病因、发病机制、临床表现、诊断及治疗
《儿科学大纲》第八版临床专业本科
