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2024年精选浙教版初中科学九年级下册第 2 节 太阳系的形成和恒星的演化课后辅导练习第八十三篇

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2024年精选浙教版初中科学九年级下册第 2 节 太阳系的形成和恒星的演化课

后辅导练习第八十三篇

第1题【单选题】

下列关于宇宙的说法不正确的是( )

A、我们生活的地球只是太阳系中的一员

B、谱线“红移”说明别的星系在与我们逐渐靠近 C、太阳系属于银河系 D、银河系属于总星系 【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

人们对天体运动的认识有“地心说”和“日心说”,下列叙述中正确的是( )-->

A、太阳东升西落的现实,说明“地心说”是有科学道理的

B、“日心说”否定了“地心说”是科学的否定,因此“日心说”是完美的学说 C、“日心说”是人类认识自然过程中的又一进步,但也存在一定的缺陷 D、以上说法均不正确 【答案】:

【解析】:

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第3题【单选题】

目前,下列说法能够被大部分人认同的是( )

A、地球是静止不动的,地球是宇宙的中心

B、太阳是宇宙的中心,宇宙中所有的物质都是绕着太阳转动的

C、太阳系是由一块星云收缩形成的,先形成太阳,然后剩余的星云物质进一步收缩演化,形成地球

等行星

D、太阳系中八大行星绕日公转的方向是不一致的 【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

关于“万有引力”下列说法中正确的是( ) A、质量太小的物体之间不存在万有引力 B、距离太远的物体之间不存在万有引力 C、只有天体之间才存在万有引力 D、任何物体之间都存在万有引力 【答案】:

【解析】:

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第5题【单选题】

人类对行星运动规律的认识有两种学说,下列说法正确的是( ) A、地心说的代表人物是“托勒密” B、地心说的代表人物是“亚里士多德” C、日心说的代表人物是“开普勒”

D、地心说有其局限性,日心说没有局限性 【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

下列关于宇宙认识说法正确是( ) A、宇宙中天体的位置是始终不变的 B、宇宙是方形的

C、哥白尼创立了“日心说” D、太阳就是宇宙的中心 【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

最早提出“日心说”的是( ) A、哥白尼 B、伽利略 C、牛顿

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D、托勒密 【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

在恒星的演化过程中不可能形成的是( ) A、行星 B、中子星 C、黑洞 D、红巨星 【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

我国北宋至和元年(公元1054年)3月的某个清晨,在东方“天关”附近(金牛座的位置)突然出现了一颗“客星”,其“昼见如太白,芒角四出,色赤白”,司天监(当时的国家天文台)对这颗“天关客星”用肉眼连续观察了两年之久,直到看不见为止。19世纪,人们用望远镜发现在这个方向一有一个“蟹状星云”。20世纪初发现这团星云在膨胀,由膨胀速度率推算,公元1054年刚好是膨胀开始的时刻。阅读上述文字,你认为下述猜想不正确的是( )

A、中国记录的“天关客星”可能是一次典型的“超新星爆发”

B、“蟹状星云”爆发时抛射的物质,随后不断地扩散,最后形成孕育新一轮恒星的星云 C、“天关客星”爆发后可能会形成一种体积小、密度大的中子星 D、“蟹状星云”就是一颗恒星 【答案】:

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【解析】:

第10题【单选题】

2011年的诺贝尔物理学奖被授予三位天体物理学家,以表彰他们通过观测遥远的超新星而发现了宇宙在加速膨胀这一卓越成果。超新星的热核爆炸代表了这颗恒星演化到了哪个阶段? ( )

A、诞生期 B、死亡期 C、存在期

D、任何时期都可能 【答案】:

【解析】:

第11题【单选题】

关于推测太阳系起源的“灾变说”,下列认识正确的是( ) A、“灾变说”是一个假说

B、“灾变说”是一个流传已久的神话

C、“灾变说”是错误的,“星云说”是正确的 D、“灾变说”已被证实是正确的理论 【答案】:

【解析】:

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2024年精选浙教版初中科学九年级下册第 2 节 太阳系的形成和恒星的演化课后辅导练习第八十三篇

最新教育资料精选2024年精选浙教版初中科学九年级下册第2节太阳系的形成和恒星的演化课后辅导练习第八十三篇第1题【单选题】下列关于宇宙的说法不正确的是()A、我们生活的地球只是太阳系中的一员B、谱线“红移”说明别的星系在与我们逐渐靠近C、太阳系属于银河系D、银河系属于总星系【答
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