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苏教版六年级语文上册作文专项练习题

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苏教版六年级语文上册作文专项练习题

1. 习作训练

题目:我想变成

提示:这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物。一个物品,或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写,写具体,写生动。

2. 题目:这件事感动了我。

要求:选材要真实新颖,叙述条理清楚、语言流畅,表达真情实感。字数不少于450字。

3. 写作。每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。

4. 作文材料:“六一”儿童节早晨,我连蹦带跳地来到学校。校园里已是热闹非凡,布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室门口却呆住了,只见班主任紧皱眉头,同学们都用焦急的目光望着他。发生什么事了呢?

要求:①根据上面提供的材料,展开合理想象。 ②用第一人称写。 ③500字左右。

5. 按要求作文。

要求:①写一写你的读书故事。②题目自拟,写真话,表达真情实感。③400字以上。

提示:①可以是自己的读书故事;也可以是你和老师、父母等人之间发生的读书故事。

②不要写具体的读书内容及读后感等。

6. 有人说,汉字是世界上最美的文字。有些汉字字形直观形象,能传神地表达字的意思。请从“本、末、体、孝、采、逸”六个汉字中任选一个,结合这个字的字形,谈谈你对这个字字义的理解。

7. 题目:第一次

你的生活中一定有许多第一次,第一次做饭,第一次受表扬,第一次得第一……哪个第一次让你记忆犹新?请把它写下来与大家分享吧。

要求:①把题目补充完整;②把过程写清楚;③400字左右,语句通顺,不写错别字。

8. 乡村生活令人向往,田园风光格外迷人,请你以《我们村的______》(填一个人或称呼)

要求:①把题目补充完整。②书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。③有真情实感。

9. 作文。(30分)

我们的生活中处处有美的存在:汉字美,山美,水美,人美;心灵美……你有一双善于发现美的眼睛吗?请以“美”为话题,自拟题目写一篇习作,要求内容具体,感情真实,不少于500字。

10. 题目:谢谢你,______

要求:①先把题目补充完整,再写作文;②做到内容具体,有真情实感,语句通顺,书写工整,450字左右。

11. 根据故事的开头,发挥想象,续编故事。

一个周末的中午,阳光明媚,春风微拂。院子里的桃花开得正艳,我在树下看《西游记》。读着读着,我仿佛走进了花果山……

12. 任选一题作文。

(一)爱是人间最美好的情感,我们的生活不能缺少爱。父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……这一切都如丝丝细雨,滋润我们的心灵,伴随着我们成长。

请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章,要求中心明确,内容具体,语言生动,有真情实感,题目自拟,文体不限(诗歌除外)

(二)六年的小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事。请你以“写作业的 ”为题,写一篇记叙文,记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。

要求:①把题目补充完整。②要写出具体的事,注意详写和略写。③不少于500字。

(三)在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请你以“我好想 ”为题,写一篇记叙文。

要求:①把题目补充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”……②展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感。③500字左右。

(四)六年的小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,写一篇文章,题目自拟。写完认真修改,使内容具体,语句通顺,叙述有一定的条理,500字以上。

13. 你马上要进入初中了,回顾过去,和你朝夕相处了六年的老师、同学是怎样教育或影响你的?有哪些值得你回忆的成绩、荣耀或忧伤……请选择一件印象最深刻的事写下来,题目自拟。要写出真情实感。不少于500字。

14. 题目:我能行。

开头:“我能行!”这句活常。常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

要求:①根据开头确定中心,选择自己在学习或日常生活中的一件事,续写作文。②先把开头抄下来再续写,叙事要真实、具体;语句要通顺、连贯。③字数不少于500字。

15. 时光飞逝,已经临近小学毕业;蓦然回首,内心充满了无限的回忆和不舍。请你选择最依恋的人、事、景、物,把《再见了,……》这个题目补充完整,然后写一篇不少于400字的习作。 要求:内容具体,感情真挚。

16. 如果可以设一个好玩的节日,比如“不穿袜子节”、“睡觉节”、“玩泥巴节”……你打算设立一个怎样的“节日”?同学们,请你发挥想象,脑洞大开,以“______节”为题,写出自己的创意,写清楚设立这个节日的原因,并告诉大家你希望在这个节日里做哪些有意思的事情。

要求:表达流畅,文从字顺,言之有序,350字左右。

17. 在《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《西游记》《水浒传》这几部中外名著的主人公中,哪一个给你留下了深刻的印象?请简要说说他在你脑海里留下的印象最深的事。

18. 习作:(15分)

一学期的学习要结束了,你和老师、同学之间一定发生了很多事,把你最难忘的一件事写下来吧。

19. 根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新的事物,并把几个事物连起来编个故事。

20. 自习课上,班长发现有些同学在窃窃私语,走过去敲着桌子大吼一声:“马上闭上你们的臭嘴!”说话的同学不但没安静下来,还故意搞出更多动静。如果你是班长,你觉得怎么说同学们会心悦诚服地接受呢?

21. 任选一题作文。

选题一:题目《从“?”到“!”》。从“?”到“!”给了你哪些联想?是从发现问题到解决问题,还是从怀疑到坚定,或者是从苦恼到喜悦……请你把从“?”到“!”联想到的事情写下来。

注意:①要把从“?”变成“!”的过程写具体;②通过描写人物的语言、动作、神态、心理等来表现人物认识和情感等的变化;③不少于500字。 选题二:题目《善待______》。

注意:①先把题目补充完整,善待的对象可以是亲人、生命、自己,也可以是你觉得应该好好对待的人、物,或精神、品质等;②请在习作中引用一句你积累到的名言警句,并综合运用各种细节描写;③不少于500字。

22. 我们的童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件事生动具体地写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟。

23. 生活在这个美丽的世界上,你几乎每天都在感受着各种各样的快乐。带给你快乐的可能是家庭、学校,也可能是老师、同学,还可能是某种动物、植物或者书籍等等。请以“______给我带来了快乐”为题写一篇记叙文。

要求:①把题目补充完整。②内容具体,语句通顺。③写出真情实感。④书写工整,卷面整洁,字数不少于450字。

24. 妙笔生花。(20分)

同学们知道的节日很多,既有春节、清明节、端午节、中秋节这样的民间传统节日,又有妇女节、劳动节、儿童节这样的现代国际节日,还有一些特殊节日,如国庆节、教师节、植树节,等等,节日里的事情往往令人记忆犹新。请你选择某个节日里给你留下深刻印象的故事。题目自拟。字数不少于350字。

25. 任选一题作文。

(一)一句话,有时候可以改变一个人的人生道路。在你的生活中,给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢?请以此为中心,写一篇文章,和大家分享你的故事,题目自拟。

要求:把事件写具体,表达出自己的真情实感。450字左右。 (二)题目:______的我

要求:①先把题目补充完整。②叙事有条理,内容具体,语句通顺。③文中不出现真是人名、校名。450字左右。

26. 小学六年,我们学会了感恩父母,学会了尊重他人,学会了珍惜时间……请以《学会______》为题作文,分享你的心得。

习作时要先把题目补充完整,注意语言通顺,书写整洁,正确地使用标点符号。不少于400字。

27. 社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会 ”为题,写一篇记叙文。

28. 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福的生活……

请你写一写成长过程中懂得的某些生活道理?题目自拟。字数不少于500字。

29. 岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章,来抒发我们对母校的感激之情。题目自拟,

字数不少于400字。

30. 从稚嫩可爱的一年级一路走来,每天都有各种声音与我们相伴。听,那风声雨声、蝉鸣鸟语……大自然的声音多么奇妙;听,那歌声书声、笑声哭声……生活中的声音多么美好;听,亲人朋友的安慰、鼓励、批评、加油……这是童年的音符,童年的歌。

声音里,有你的经历,有你的故事。请将题目《听,记忆中的______声》补充完整,写一篇不少于400字的作文,要求通过事例来表现中心,表达真情实感。

苏教版六年级语文上册作文专项练习题

苏教版六年级语文上册作文专项练习题1.习作训练题目:我想变成提示:这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物。一个物品,或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写,写具体,写生动。2.题目:这件事感动了我。要求
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