2014译林版英语九年级上册9A Unit1 Know yourself（Reading知识点） Comic strip语言点
1. It says some people are generous. 上面说有些人很大方。
?say 及物动词，意为“说；写着；显示”，指书面材料或可见的东西提供的信息。
The notice says“Keep Out”. 告示上写着“禁止入内”。 The clock said five o’clock. 时钟显示五点整。
The book doesn’t say where he was born. 书上没说他是在哪儿出生的。
2. It makes them feel good to share things with others. 与他人分享东西使他们感觉良好。
?make sb. do sth. 使某人做某事 Who made the little girl cry? 这件衣服我穿着显胖。
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?feel（felt , felt）此处用作连系动词，意为“觉得，感到”，其后通常接形容词作表语。 I felt sorry for him.
你晚上睡个好觉就会感到舒服些。
You _______ ________ _________ after a good night’s sleep. 【拓展】feel作连系动词，还可以表示“摸起来”。 这水摸起来很暖和。
The water _________ ____________.
?share此处用作及物动词，意为“共用；合用；分享”。 share sth. with sb. 与某人分享某物 托尼把他的巧克力与其他孩子分着吃了。 Tony
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我哥哥与另外三位同学合住一所房子。
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3. Hobo, you’ve eaten up my breakfast! 霍波，你把我的早饭吃光了！ ?eat up 吃光，吃完
eat up可以单独使用，也可接某物作宾语。
Eat up! We’ll go out soon. 都吃光！我们很快要出去。 Come on. Eat up all your food. 快点。把所有的食物都吃光。
注意：eat up是“动词 + 副词”型短语，代词作宾语时，必须放在eat和up之间。 The noodles are delicious. Eat them up. 这面条味道不错，吃光。
Welcome to the unit语言点
1. She keeps all her things in good order. 她使她的东西保持井然有序。 ?keep…in good order 使……保持井然有序 多乱呀！你应该把你的书摆放得井然有序。 What a mess! _________________________________ ?order此处用作名词，意为“顺序” in the correct/right order 按正确顺序 in a different order 按不同的顺序
2. Daniel is very clever, but he is _______ and never shows off. 丹尼尔很聪明，但他谦虚，从不炫耀。 ?show off 炫耀
show off可以单独使用，后面也可接宾语。 She is modest and she never shows off.
She wanted to show off her new husband at the party. 她想要在聚会上炫耀自己的新婚丈夫。
The young man likes to show off how well he speaks French. 这个年轻人喜欢炫耀他法语讲得多好。
【拓展】show的其他常用短语：
show sb. sth. = show sth. to sb. 向某人展示…… show sb. around 带领某人参观（某地） show up 出现，露面
on show 展览（show作名词）
我很期待带领你们所有人参观我的新公寓。
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3. Mr Wu is __ enough to repeat grammar rules for us. 吴老师足够耐心，为我们反复讲解语法规则。
?“… + adj. + enough + to do sth. ”是一个固定句型，表示“……足够……来做某事”。
他足够强壮，能搬动这个箱子。
_________________________________________________ 注意：enough形容词或副词时必须后置。
4. He often comes up with new ideas. 他经常想出新主意。 ?come up with 想出（主意）；追上，赶上
She came up with a good idea for working out the maths problem. 我们太虚弱了，赶不上那些爬山者。
We are _________ __________ _______ ________ ________ ________ the climbers.
5. I think I can be a good teacher or a good doctor. 我认为我可以成为一名好老师或好医生。
?or 连词，意为“或，或者，还是”，用以引出另一种可能性。 Miss Gao may be in her office or in the classroom. Are you coming or not? 你来还是不来？ 【拓展】or的其他常见用法：
① 用于否定句，提出两种或多种事物，意为“也不”。 I can’t sing or dance. 我不会唱歌，也不会跳舞。
译林版英语九年级上册9A-Unit1-Know-yourself(Reading知识点)
