K12教育八年级语文下册第四单元
庆祝奥林匹克运动复兴25周年 一、基础演练
1.阅读下面的文字,回答(1)-(4)题。
人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿,就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其bēng kuì。恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类学会用勇气来针逢相对。但根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药,更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进,相辅相成。奥林匹克主义的实质正在于此。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
襁褓(qiǎng bǎo) 行将就木(xíng) bēng kuì(崩溃) 携手(xié) ....
(2)文中有错别字的一个词语是“针逢相对”,这个词语的正确写法是“针锋相对”。
(3)文中“行将就木”的意思是:快要进棺材了,指人临近死亡。 (4)画线句子运用了拟人的修辞手法。 2.根据语境选择词语填空。
(1)安史之乱这场历史浩劫(劫难 浩劫),结束了盛唐神话,百年帝国从此走上下坡路。
(2)各朝代诗歌的粉丝是不同的,比如在宋代,你觉得李白和杜甫的诗歌,哪一种更受推崇(推荐 推崇)?
(3)我这么说,并不是有意指摘(指责 指摘)你的人生,只是希望你更好。 (4)读完这本小说,里面的故事情节一直在我记忆里萦绕(萦绕 环绕)。 3.(2017·广东)仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。 寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天百花齐放,草长莺飞,是生命的盎然;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天红叶如火,丹桂飘香,是生命的热情;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
4.某校八年级开展以“你好,冬奥会”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
如果没有您爱的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花!
K12教育八年级语文下册第四单元
(1)下图是北京申办2022年冬奥会的标识,请你向班上同学简要解说标识。
北京的申奥标志由一个挥舞着彩带的运动员形象和2022中的第一个数字“2”组成汉字的“冬”字。图标下边写有拼音字样的“北京”,标注2022冬奥会的举办城市为“北京”。奥运五环象征五大洲的团结。
(2)有同学写了两句话,以此向世界各地朋友发出诚挚的邀请,请你仿照画线句子将横线上的内容补充完整。
用那方块字,把盛情书写,片片雪花做请帖,请你来滑雪。 编个中国结,【示例】把友谊传递,长长红丝牵万线,请你来联欢。
(3)活动中,李涛同学写了一篇评价这次北京成功申办冬奥会的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。
国际奥委会再次垂青北京,【A】既表示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心,也是对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。【B】中国由此成为第9个既举办夏奥会也举办冬奥会,北京则成为全球首个荣获过冬、夏两季奥运会举办权的城市。
①【A】处画线句中,“表示”一词使用不当,可改为“显示(或彰显)”。 ②【B】处画线句成分残缺,可在句末加上“的国家”。 二、拓展训练 沸腾之夜 孙大光
自从我们进了大使馆的大礼堂后,这里就一直笼罩在紧张、兴奋的气氛之中。国际奥委会投票的程序极为严格、细致,甚至细致得让人感到有点儿烦琐。投票前的“准备活动”很多,有的人有些着急了。
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K12教育八年级语文下册第四单元
屏幕上,评估委员会的报告讲完了。按照程序,下面就该投票了。
这时,大礼堂里的气氛越来越紧张,整个大礼堂里异常安静。人们脸上的表情都变得越来越严肃,两眼一刻不离地盯着大屏幕。
上海通用汽车公司派来参加声援的代表小沈悄悄来到我旁边:“太紧张了,我的心都要蹦出来了。”
投票终于开始了。
第一轮投票结束后,负责计票的是塞内加尔的委员姆巴依(他是个大法官,是何振梁多年的好朋友,北京申办2000年奥运会时他就非常支持我们)。我仔细地看着他的每个动作,他认真核对后,拿起一张纸——第一轮投票结果,站起来,走向主持人,把那张纸送给主持人,然后,回到自己的座位上。
主持人宣布伊斯坦布尔被淘汰。这是预料之中的。 紧接着开始第二轮投票。
第二轮投票结束了,我两眼紧盯着姆巴依。 他反复进行核对。然后,他拿起一个信封。 啊,我的心动了一下。
他把一张纸——肯定是第二轮投票的结果,装进信封。啊!他把信封封上了! “我们成功了!”
我镇静地、一字一句地脱口而出。
多年的申办经验告诉我:我们已经成功了!我已经看到,投票已经结束了,否则,......姆巴依不会把信封封上。我已经看到,姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉;这感觉告诉....我,结果已经出来了,不需要再进行投票了,投票结束了。能在第二轮就胜出的只有中..国北京!除北京外,没有任何一个城市有这个可能,巴黎不可能!多伦多更没可能!
“我们成功了!”
虽然我的声音不大,但旁边的人几乎都把眼睛转向了我。我的话使他们无比兴奋、激动。小沈悄悄过来,用力摇着我的胳膊,小声而急切地问:“真的吗?真的吗?我们真的成功了吗?”
“真的。我们成功了。”我一动没动,两眼直视前方。
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部编版八年级语文下册第四单元《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》名校同步训练(教师版)



