工程管理专业人才培养方案-2006版1
工程管理专业人才培养方案
一、专业教育的历史、现状和发展方向
我国工程管理专业是教育部1998 年颁布的《普通高等学校本科专业目录》中设置的一个新专业，在该专业目录中，工程管理是属于管理学门类下管理科学与工程类的二级学科。它整合了原专业目录中的建筑管理工程、国际工程管理、房地产开发与经营管理、物业管理等专业，具有较强的综合性和较大的专业覆盖范围。
随着中国加入WTO以及经济全球化的快速发展，各国建筑领域的市场竞争越来越表现为高素质建筑管理人才的竞争，其核心是工程管理高等教育人才的培育机制创新。目前全国设置工程管理专业的高校已达200多所，分布在各综合性大学、建工类院校、矿业类院校、电力类院校、财经类院校等，培养了一大批从事工程管理相关工作或研究的本科生、硕士生、博士生，工程管理专业也得到了不断的改进和完善。根据我国工程管理专业人才培养方案，我国工程管理专业培养目标在于培养适应社会主义现代化建设需要，具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有一定的实践能力、创新精神的高级应用型工程管理人才。我国工程管理专业本科课程体系采取专业平台课程加专业方向性课程的模式。专业平台包括技术专业平台、经济专业平台、管理专业平台、法律专业平台。在专业方向上，共设工程项目管理、房地产经营与管理、投资造价管理、国际工程管理、物业管理等五个专业方向。
我国教育面对新的形势，培养一批集专业、经济、法律、管理知识于一身，并具有丰富经验和组织协调能力且能参与国际竞争的综合性人才，是工程管理专业的发展趋势。
在这种教育发展趋势下，我院主动深入社会用人单位，了解机关企业对人才的需求现状和趋势，积极考察办有工程管理专业的兄弟院校，先后走访了清华大学、同济大学、天津大学、重庆大学、东南大学、哈尔滨工业大学和西安建筑科技大学等多家知名院校。经过我院的仔细调研研究，认识到了社会对工程管理复合型人才的需求，借鉴了知名兄弟院校开办工程管理专业的经验和方法。我院于2003年9月开始了第一届工程管理专业的招生工作。
经过几年的努力，建设起来的工程管理专业现代化工程管理实验室，可以满足学生自由上机，运用鲁班钢筋、鲁班算量、工程监理、网络计划、财务管理等先进的专业软件，进行仿真的实践操作。
经过我院教师的不断研究和思考，今后我院将把握住工程管理专业的学科特征，努力加强我院特有的具有土木工程（建筑工程方向）专业多年的办学经验的优势，不断强化工程管理专业实践性教学环节，培养好高级应用型的管理人才，强化学生理论基础，加强培养实践能力。不断吸收新的理念，研究工程管理前沿问题，建设一支教学与科研并进的工程管理专业师资队伍，提高工程管理水平。
二、专业培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术及与工程
管理相关的经济、管理和法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有一定实践能力和创新精神，毕业后可在建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、政府部门等机构从事工程管理相关工作的高级应用型人才。
三、专业人才培养规格 1、学制：4年
2、学位：达到《内蒙古工业大学授予学士学位实施办法》规定的毕业生，授予管理学学士学位。
3、专业培养方向——工程项目管理方向
从事工程项目全过程管理工作。初步具有进行工程项目可行性研究、一般土木工程设计、工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。
4、毕业生应满足的要求
以结构图形式给出，并对各项分别加以说明如下： 4.1框图 4.2分项说明 （1）素质结构要求 ①思想素质
热爱祖国、拥护中国共产党的领导；掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想等基本原理；熟悉
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