苏教版2019版高考生物一轮复习
课时分层集训（九）
（建议用时：45分钟）
A组基础达标
1.
扬州中学上学期开学考）下列有关绿叶中色素的叙述中，错误的是
A. 试管中的叶绿素溶液在透射光下呈红色
B. 胡萝卜素和叶黄素的吸收光谱主要在蓝紫光区域 C. 片变黄
D. 色素分离实验中，滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的含量 A ［由于绿光被吸收的最少，故试管中的叶绿素溶液在透射光下呈绿色， 卜素和叶黄素的吸收光谱主要在蓝紫光区域，
A错误；胡萝
无土栽培青菜幼苗时，营养液中缺少 Mg将导致叶
（2018 ?
（ ）
B正确；由于镁元素是合成叶绿素的元素，营
养液中缺少Mg将导致叶片变黄，C正确；色素分离实验中，滤纸条上不同色素带的宽度一 般可以表示色素的含量，
D正确。］
2. （2018 -陕西咸阳模拟）如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断，以下说 法不正确的是（
）
A. 光
由图可知，类胡萝卜素主要吸收 400?500 nm波长的
B. 用450 nm波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度 C. 由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中 G的量增加 D. 土壤中缺乏镁时，植物对 420?470 nm波长的光的利用量显著减少 C ［本题考查叶绿体中色素吸收光能的情况。 nm波长的光；由图可知，叶绿体中吸收
由图可知，类胡萝卜素主要吸收 400?500
450 nm波长光的色素比吸收 600 nm波长光的色素
要多，因此用450 nm波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度；由图可知， 由550 nm波长的光转为 670 nm波长的光后，叶绿体中色素吸收的光增多，光反应产生的 ATP和［H］增多，暗反应中 G的还原量增多，则叶绿体中 G的量减少；叶绿素吸收 420?470 nm波长的光较多，镁是合成叶绿素的必需元素，当缺镁时，叶绿素的合成明显减少，叶绿 素吸收420?470 nm波长的光变少，则植物对 420?470 nm波长光的利用量显著减少。
］
1
苏教版2019版高考生物一轮复习
3?某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体。对其叶片进行红光照射，光吸收值测 定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比实验结果是 （
A. B. C. D.
）
光吸收差异不显著，色素带缺第 1条 光吸收差异显著，色素带缺第 2条 光吸收差异显著，色素带缺第 3条 光吸收差异不显著，色素带缺第 4条
］ （2018 Fe3+还
A ［考查绿叶中色素的种类、色素条带的位置、色素吸收光的情况。故选 4.
-福州模拟）给予从叶绿体分离出的类囊体膜光照，发现能使草酸铁的 原为Fe2*,并有氧气释放。此实验证明 （
）
【导学号：41780044】
A. 光合作用在类囊体上进行
B. 光合作用的产物 Q来自HbO,而不是CO C. D.
类囊体吸收光能后，产生 Q和还原性物质
类囊体上的光反应能产生 Q,而暗反应使Fe3+被还原
意在考查考生的获取信息能力， 难度中等。由题
Co ］
C ［本题考查类囊体膜上发生的反应， 干可知，类囊体吸收光能后，可以产生
Q和具有还原性的物质，故选
5. （2018 ?江西金溪一中一模）在光照最强的夏季的中午，绿色植物的光合作用强度反 而会降低，此时细胞内 G、C5以及ATP含量的变化依次是（
A.
C.减少、增加、减少
）
增加、减少、减少 B.减少、增加、增加 D.增加、减少、增加
CQ供
B ［在光照最强的夏季中午绿色植物光合作用强度降低的主要原因是气孔关闭，
给不足。由于CQ的固定量减少，细胞内 G的合成速率减小，G含量会减少，同时 C5因消耗 减少，其含量会增加；而G含量减少使 G的还原速率降低，ATP因消耗减少，其含量会增加， B项正确。］
6. （2018 -山东潍坊三模）下列有关叙述正确的是（ A. 植物细胞中色素都可参与光合作用 B. 叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增加 C. CQ
D. 给植物提供 48O,随时间延长，含有18O的有机物种类增多 D ［在植物细胞中，叶绿体中的色素可参与光合作用，
A项错误；叶绿素主要吸收红光
B项错误；光合作用暗
叶肉细胞中只要线粒体能消耗 Q,光合作用就不缺少 ATP和
）
和蓝紫光，叶片黄化，叶绿素含量减少，叶绿体对红光的吸收降低，
反应阶段所需要的 ATP来自于光反应，CQ可来自于线粒体和细胞外，叶肉细胞中只要线粒 体能消耗
2
苏教版2019版高考生物一轮复习
Q,说明叶肉细胞进行了有氧呼吸，但不能说明光合作用就不缺少 ATP和CQ, C
项错误；给植物提供的 M8Q,被细胞吸收后，首先参与有氧呼吸的第二阶段，与丙酮酸一起 被彻底分解成C18Q和［H］，生成的C18Q又可参与光合作用的暗反应阶段，因此随时间延长， 含有18Q的有机物种类增多，D项正确。］
7. 如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙 述，正确的是（
）
（注匕箭实所指为处理开蜡时间）
A.
收光能增加，致使
t1F2，叶绿体类囊体膜上的色素吸G化合物的量增加
B. t2~ t3,暗反应（碳反应）限制光合作用。若在 t2时刻增加光照，光合速率将再提高 C. t3f t 4,光照强度不变，光合速率的提高是光反应速率不变，暗反应增强的结果 D. t4后短暂时间内，叶绿体中 ADP和 Pi含量升高，G被还原后的直接产物含量降低 D ［t — 12,由原来的弱光变为充足恒定光照，
叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，
生成的ATP和［H］增加，G的还原增加，但 CO不充足，C3的生成未增加，因此 C3化合物的 量减少，A错误；由题图可知，t2~ t3,限制光合速率的因素为 CO浓度，此时光照充足且恒 定，若增加光照，光合速率不会提高，
B错误；t3 f4,充入CO,暗反应增强，一定程度上
加快ATP和［H］的利用，但此时二者的生成并未增多， 因此ATP和［H］的量减少，此变化进而 又导致光反应因生成物的减少而速率增大，
C错误；突然停止光照，光反应减弱甚至停止，
类囊体薄膜上 ATP的合成受阻，ATP含量减少，ADP和 Pi含量升高，水光解产生的［H］含量 减少，进而影响C3的还原，致使C3被还原后的直接产物含量降低，
D正确。］
& （2016 ?四川高考）三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。下图是三倍体 西瓜叶片净光合速率（Pn，以CO吸收速率表示）与胞间CO浓度（Ci）的日变化曲线，以下分 析正确的是
（ ）
J n H .! 6 4 2 0 8 6 4 2 0 ■
9:00 11；00 13:00 1 曳 00
17:00 时伺
A. 与11: 00时相比，13: 00时叶绿体中合成 C3的速率相对较高
3
2019版高考生物一轮复习第3单元光合作用和细胞呼吸课时分层集训9光合
