小学科学六年级上册《杠杆类工具的研究》最新导学案

导学时间 教学内容 第三课杠杆类工具的研究

学习 目标 1、 我知道杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费 力杠杆。 2、 我能通过实验认识到杠杆是否省力是由它的三个点的位置 决定的。 重点：对不同杠杆的比较和分析 学习重难点 难点：找出不同杠杆的三个点和是否省力情况。 导学流程 【独立自主学习】

1、

）杠杆，

杠杆可以分为（

）杠杆、（ ）、（

）杠杆、（）和（

杠杆是否省力，主要是由它的3个点（ （

、的杠杆。

的位置决定的。不同种类的杠杆有不同的用途，在不同条件下需要使用

2、 省力的杠杆有：（

费力的杠杆有：（

不省力也不费力的杠杆有：（ 【合作探究展示学习】 1、杠杆类工具的比较 （1、、小组游戏：

用工具把油漆桶撬开，然后在里面倒一杯水；

（2、、思考：所使用的三种工具哪种是省力的？哪种是费力的？或者不省力 也不费力的？

（3） 、判断：是否是省力工具最好的方法是什么？ （4） 、展示：请同学们在图片上画出每件工具的三个点。 （5 ）、讨论：这些工具是否省力？为什么 ？ 2、给各种杠杆类工具分类

（1、、思考：在书本 P8页的10种工具上画一画，找出每样工具的三个点。 然后判断一下它是省力的还是费力的或不省力也不费力？ （2） 、学生各自作图、填表。 （3） 、组内汇报交流。 【评价提升学习】 1、 小杆秤就是一个（

、的作用。

2、 小杆秤的小提绳-----

我学会了：

、 、

、

、工具。小小秤砣压千斤是利用了杠杆 秤盘、秤盘-----

秤砣-----

导学时间

还有疑惑的是:

教学内容 第三课杠杆类工具的研究