专题12 人体的内环境与稳态
◢考点概述
内环境和稳态是中学生物从微观领域进入宏观领域的核心内容，在历年的高考中都备受青睐。就考查内容看可以概括为两个方面，一是考查内环境与稳态的基本概念及其联系的内容，属于理解层次的内容。二是将这部分内容与以前的知识进行综合和发散考查，如从成分的角度将内环境的化学成分与细胞内化合物的知识进行联系；从结构和功能上与物质跨膜运输的内容进行衔接；从代谢的将内环境中发生的生理变化与细胞内的化学变化进行比较；从关注人体健康的角度云判断内环境成分和理化性质发生改变后对人体造成哪些影响和危害，进而说明稳态的重要意义。复习时理解体温调节、水盐调节和血糖调节的过程；掌握免疫系统的组成及各部分在免疫过程中的作用；了解艾滋病的病原体、病因及预防措施。注意区分内环境概念中的内与外，具体细胞所处的环境，内环境的物质组成，内环境是细胞与外界物质交换的媒介，内环境稳态的概念理解，理清体温调节疑难易错点，关注水平衡调节、血糖平衡及调节中的图解或实验，考查识图和实验能力及对知识的理解和应用；掌握免疫调节的基础知识，夯实核心主干知识，跨过概念障碍，避免概念混淆，总计与识图有机结合，提取关键信息，构建完整知识体系，实现知识网络化，在概念比较分析的基础上注意体液免疫和细胞免疫的原理和过程，关注目前热点问题，如器官移植、自身免疫病、免疫缺陷病。应注意，调节的物质作用后迅速失活，才起到调节作用；构建模型如遵循变化了条件，引起内环境理化性质有一个变化趋势，机体有感受该变化刺激的部位，将刺激传递到调节中心，调节中心发出指令，作用部位发挥效应，使其向相反的方向变化，从而趋向于平衡。
◢考点精讲
【要点梳理】 1．内环境的组成 （1）内环境
体液包括细胞外液和细胞内液，三种细胞外液构成内环境。内环境即细胞外液，主要包括血浆、组织液和淋巴。 （2）内环境中的物质转化
（3）内环境的作用：内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
（4）组织水肿的成因
组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿，其引发原因包括2大层面5项原因，如图所示：学-科网
2．内环境的稳态 （1）内环境稳态：
内环境稳态的实质是内环境中的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态。
（2）稳态的调节实例
（3）内环境稳态的意义
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 3．免疫系统的组成
（1）免疫器官：免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。
（2）免疫细胞：发挥免疫作用的细胞，包括吞噬细胞和淋巴细胞，淋巴细胞可分为T细胞（迁移到胸腺中成熟）和B细胞（在骨髓中成熟）两大类。
（3）免疫活性物质：由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如抗体、淋巴因子、溶菌酶等。 4．免疫系统的功能
（1）非特异性免疫和特异性免疫
免疫类型 形成 特点 组成 线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞 （2）免疫系统的三大功能
①参与细胞：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞。 ②免疫过程
①防卫：抵御病原体的攻击。
②监控：及时发现机体衰老或变异的细胞。 ③清除：将机体衰老或变异的细胞作为抗原清除掉。 5．特异性免疫 （1）体液免疫
[]非特异性免疫 生来就有 无特异性 第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防特异性免疫 后天接触病原体之后获得 有特异性 第三道防线：主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成
2019届二轮复习 人体的内环境与稳态 教案(全国通用)
