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2024北京中国人民大学附属中学高三化学考前热身练习

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2024北京中国人民大学附属中学高三化

注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷

(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间

.

150分钟.

学考前热身练习

2024.5.29

2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题纸密封线内的规定位置3.请将全部答案在答题纸的对应位置上完成,答在试卷上无效4.考试结束后,只交答题纸5.可能用到的相对原子质量:本部分共7小题,每小题

. H1

C12 N14

O16

42分)

第一部分(选择题共

6.近年来,“大国重器”的发展彰显了我国的科技实力,在歼

.

6分,共42分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

-20战斗机机身材料中属于有机高分子材料的是

7.下列解释事实的离子方程式书写正确的是A.FeS固体可溶于稀硫酸:

2SS+2H===H↑

-2-3

2-+

2气体能被2+2ClO+H2O===SO+2HClO B.SONaClO溶液吸收:SO

C.氢氧化镁可慢慢溶解于较浓氯化铁溶液中:D.向硅酸钠溶液中通入过量二氧化碳制取硅酸:8.对于结构片段为A.单体是甲醛和苯酚B.链节为

C.属于线性有机高分子,可由加聚反应获得D.含有多个羟基,水溶性很强

3Mg(OH)2(S)+2Fe(aq) ===3Mg

2-

3+2+

(aq)+2Fe(OH)3(S)

2-

2+ H2O===H2SiO3(胶体)+CO3SiO3+CO

的高聚物,下列说法正确的是

9.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)质完成相关实验,最合理的选项是选项A B C D

a中的物质 b中的物质 c 中收集的气体d中的物质浓氨水稀硝酸较浓硫酸浓盐酸

CaO Cu Na2SO3MnO2

3NH2NO

。仅用此装置和表中提供的物

H2O H2O NaOH 溶液NaOH 溶液

SO2Cl2

10.海水中含有丰富的锂资源,研究人员开发了一种只能让锂离子通过的特殊交换膜,并运用电解实现从海水中提取高浓度的锂盐,其工作原理如右图所示。下列说法不正确...的是A.a 连接电源的正极

1 / 7

B.Li的移动方向是从海水进入到盐酸中

C.过程中还可能获得有经济价值的副产物氢气和氯气D.一段时间后,b电极附近溶液的

pH降低

+

11.室温下,将如图所示。已知:

0.10mol·L盐酸滴入20.00 mL0.10mol·LpOH=-lgc(OH),下列说法正确的是c(NH4)+c(NH3·H2O)=c(Cl) c(NH4)>c(Cl)

+

-+

--

-1-1

氨水中,溶液中pH和pOH随加入盐酸体积变化曲线

A.M点所示溶液中B.N点所示溶液中

C.Q点消耗盐酸的体积等于氨水的体积D.M点和N点所示溶液中水的电离程度相同

12.实验小组进行如下实验:

已知:Cr2(SO4)3稀溶液为蓝紫色;Cr(OH)3为灰绿色固体,难溶于水,为两性氢氧化物。下列关于该实验的结论或叙述不正确...的

A.①中生成蓝紫色溶液说明B.操作Ⅱ中仅发生反应:

K2Cr2O7在反应中表现了氧化性Cr+3OH=== Cr(OH)3↓

Cr的水解平衡移动有关

3+

3+

C.将①与③溶液等体积混合会产生灰绿色浑浊,该现象与D.若继续向③中加入稀硫酸,溶液有可能重新变成蓝紫色第二部分(非选择题,本部分共

4小题,共 58分)

25.(17分)可用作光电材料的功能高分子M()的单体K的合成路线如下:

2 / 7

(1)已知通过质谱仪测定的烃(2)反应①的化学方程式是(3)反应②的反应类型是(4)反应②和③的目的是a.含有苯环结构 b(6)H所含的官能团是

(7)反应⑤中i的化学方程式是

A的质荷比为106,A的结构简式是

。。

。。

(5)C的同分异构体有多种,写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式:

.属于醇类 c

.苯环上的核磁共振氢谱有

1,3-丁二烯的合成路线(无机试剂任选,用结构简式表示有机物,用箭头

3组峰

(8)写出以乙炔和甲醛为起始原料合成表示转化关系,箭头上注明试剂和反应条件)

26.(13分)氰化物及重金属的废水污染一直是工业排污的重点问题之一,工业上以加入氧化剂的方法进行处理。现以一份工业废水进行如下研究。查阅资料得知:ⅰ氰化物的存在形式除以Iii

溶液中存在络合平衡:

主要污染物废水排放标准(mg/L)Ⅰ、采用NaClO-NaOH碱性氧化法

(1)氰化钠(NaCN)水溶液显碱性,用离子方程式解释其原因:

(2)利用氢氧化钠调节溶液至碱性,加入次氯酸钠将氰化物破坏。其反应过程分为两步:第一步将酸根(CNO)离子;第二步继续将氰酸根离子氧化为无污染的物质。请写出以上两步反应的离子方程式。第一步:第二步:(3)分析得知,

--

CN存在外,还会以金属络合物的形式存在。

Ni完全沉淀。

2- 42+

ⅱ调节溶液pH,能将溶液中游离的iV废水成分为:

Ni(CN)Ni+4CN

2+-

总氰化物≤0.3

镍≤0.5

还原性有机物

CN氧化为氰

。。

NaClO-NaOH碱性氧化法去除氰化物的效率与

-

NaClO的投入量有很大关系。经计算理论投入量

m(NaClO):m(CN)=6.65:1。但实际的投入量m(NaClO):m(CN)=20:1。请分析投入量远大于理论质量比的可能原因是

NaClO对去除Ni的作用

3 / 7

2+

(4)请结合下图,并利用平衡移动原理分析解释此方法加入。

图 1:只加入 NaOH 后出水的离子浓度Ⅱ、采用UV(光照)—H2O2氧化法:(5)H2O2的电子式为(6)下图表示某

pH时,加入不同量:

-

图 2:加入 NaClO-NaOH 后出水的离子浓度。

H2O2,经UV处理30min后测定的样品含

氰浓度。由右图可知

当n(H2O2):n(CN)=250:1时,除氰率达80%,计算0-30min时间段反应速率

v(CN

)= mol

-1-1

·L·min

27.(12分)工业上用以下流程从铜沉淀渣中回收铜、硒、碲等物质。某铜沉淀渣,其主要成分如表。沉淀渣中除含有铜(还含有少量稀贵金属,主要物质为素质量分数如下:

Au

质量分数%

0.04

Ag 0.76

Pt 0.83

34

Cu)、硒(Se)、碲(Te)外,

Cu、Cu2Se和 Cu2Te。某铜沉淀渣的主要元

Cu 43.47

Se 17.34

Te 9.23

。其中铜、硒、碲的主要回收流

(1)16S、34Se、52Te为同主族元素,其中程如下:

Se在元素周期表中的位置

(2)经过硫酸化焙烧.....,铜、硒化铜和碲化铜转变为硫酸铜。其中碲化铜硫酸化焙烧的化学方程式如下,填入合适的物质或系数:

2与吸收塔中的(3)SeOH2O反应生成亚硒酸。焙烧产生的2气体进入吸收塔后,将亚硒酸还原成粗硒,其反应的SO

化学方程式为。

(4)沉淀渣经焙烧后,其中的铜转变为硫酸铜,经过系列反应可以得到硫酸铜晶体。

①“水浸固体”过程中补充少量氯化钠固体,可减少固体中的银【硫酸银】进入浸出液中,结合化学用语,从平衡移动原理角度解释其原因②滤液2经过

、过滤、洗涤、干燥可以得到硫酸铜晶体。

(5)目前碲化镉薄膜太阳能行业发展迅速,被认为是最有发展前景的太阳能技术之一。用如下装置可以完成碲的

4 / 7

电解精炼。

研究发现在低的电流密度、碱性条件下,为

随着 TeO

2-3

浓度的增加,促进了Te的沉积。写出Te的沉积的电极反应式

28.(16分)某校化学小组探究

实验ⅰⅱⅲⅳ

实验操作取0.1 mol/LKI

SO2与KI溶液的反应,进行了如下实验(以下实验过程中溶液体积变化忽略不计)

实验现象

溶液10 L,通入SO25min 至过量

溶液慢慢变为浅黄色溶液迅速变为黄色,略有浑浊溶液迅速变为黄色,有浑浊试管壁上附着淡黄色固体,溶液为黄色

有关。。

取1mol/LKI溶液10mL,通入SO25min至过量取1mol/LKI溶液10mL(用盐酸酸化至

25min 至过量入SO

将实验ⅲ中的黄色浊液进行离心分离

pH=0),通

(1)对比实验ⅰ、ⅱ、ⅲ,说明反应速率与验方案及现象是溶于CS2。淡黄色固体是

(2)根据上述实验现象,姝姝同学猜测有单质碘生成,对实验ⅳ中的溶液进行检验,未检测到单质碘。设计的实(3)为了探究淡黄色固体的成分,波波同学继续实验:取实验ⅳ试管壁上的淡黄色固体,发现其微溶于乙醇,易

(4)淡黄色固体成分的确定使梅梅同学坚信反应生成了单质碘。利用如下装置继续实验,实验现象证实了想法正确。实验现象是

实验ⅰ、ⅱ、ⅲ中反应的离子方程式为

(5)对于实验ⅰ、ⅱ、ⅲ中未能检测到单质碘,吉吉同学继续实验:

实验ⅴⅵ

实验操作

将SO2通入蓝色的碘淀粉混合溶液中

取实验ⅳ离心后的黄色溶液少量,加入盐酸酸化的

BaCl2溶液

实验现象溶液蓝色褪去生成白色沉淀

。的猜测正

根据(2)(4)(5)的实验现象,结合化学用语解释实验ⅳ中未检测到单质碘的原因是(6)根据上述一系列实验,新新同学大胆猜测:整个反应中确,还需补充的实验数据是是

KI起到了催化剂作用。为了证明新新同学

。实验结果证实了猜测,则总反应的化学方程式

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2024北京中国人民大学附属中学高三化学考前热身练习

2024北京中国人民大学附属中学高三化注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间.150分钟.学考前热身练习2024.5.292.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题纸密封线内的规定位置3.请将全部答案在答题纸的对应位置上完成,答在
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