体 育 课 教 案
课次 教 学 目 标 课的 部分 开 始 部 分 教材 滑步、单手肩上投篮、双手胸前传接球 内容 1.复习篮球滑步、单手肩上投篮、双手胸前传接球基本技术，提高动作熟练程度。 2.通过以上练习，发展学生上下肢灵敏协调性。 3.通过教学比赛，培养学生集体荣誉感。 时教学内容及手段 组 织 教 法 间 3` 1.体育委员整队集合，报告人数。 组织： ************* 2.检查服装。 ************* 3.宣布本课内容任务。 ************* 4.安排见习生。 ************* △ 要求：快、静、齐。 8` 一、球操。 组织： 二、游戏：持多球接力。 方法如图所示，根据本班人数分成若干组，每组三个球，第一人同时将三个球快跑放在固定圈内，跑回拍手后第二人快速再将三个球拿回，组第三个依次比赛，进行接力游戏。 教法： 13 教师讲解、示范，学生跟着口令练习。 组织： （一） 准 备 部 分 基 本 部 分 30` 一、学习撤步，复习滑步。 1.动作方法：两腿弯曲，两脚前后斜侧开立。撤步时前脚的前脚掌内侧用力蹬地并撤向侧后方，前脚蹬地同时转髋，后脚碾地然后向侧后方蹬地使身体滑出。 2.动作要领： （1）用前脚前脚掌内侧向撤步方向用力蹬地。 （2）前脚蹬地同时转髋，后脚碾地。 教法： （3）向侧后方撤步。 1.示范、讲解动作要求、方法。 2.学生练习。 （1）原地蹬转练习。 （2）撤步完整动作练习。（如图一） （3）全场撤步、滑步动作、综合 本 部 分 二、复习单手肩上投篮。 1.移动接球投篮。 方法：学生分两组队形如图，1组每人一球，2传球组1后向0度角移动接1传球后原地投篮。 2.策应配合投篮。 方法：如图，后卫与中锋策应配合投篮。 三、教学比赛。 练习。（如图二） （二） 组织： (一) （二） 结 束 部 分 一、整队集合。 二、小结讲评。 三、放松——静力拉伸。 四、收拾器材。 4` 组织：四列横队。 教法：教师示范，学生跟着练习。 要求：放松充分，认真听讲评。
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课次 教 学 目 标 课的 部分 开 始 部 分 准 备 部 分 教材 急停、滑步、运球 内容 1.复习篮球急停、滑步、运球基本技术。 2.通过教学比赛，培养学生集体荣誉感。 14 教学内容及手段 1.体育委员整队集合，报告人数。 2.检查服装。 3.宣布本课内容任务。 4.安排见习生。 组 织 教 法 组织： ************* ************* ************* ************* △ 要求：快、静、齐。 一、拉韧带： 组织： 学生做绕腕、绕肩、绕踝、屈膝活一路纵队。 动数次后，由教师发出口令统一做教法： 前后、左右压腿动作和俯背运动，教师讲解、示范，学生跟着口令踢腿运动。 练习。 二、运球跑（中速）绕场2——3周。 要求： 三、半场分两组运球。 1．拉韧带动作有力，到位。 2．集中注意力跑步练习要求注意力集中，遵守规则。 一、复习急停和原地单手肩上投篮。 组织： 方法：如图示方法投篮手抢篮板到另一组排尾。 要求： （1）急停要稳，准备如投篮，投篮动作协调，尽量投中。 （2）传球到位，移动及时快速。 时间 3` 8` 30` 基 本 部 分 教法： 教师讲解动作方法及要求，学生练习。 本 部 分 二、复习运球。 1.练习方法： （1）绕障碍物运球。 方法：学生生分成两组，如图球场内放两排立柱，学生绕立柱运球，至端线后排到另一组队尾。 （2）全场曲线字运球。 方法：如图，每组一球，听口令后第一名学生做全场曲线运球，然后把球传组下一名学生继续练习，两组同时进行。 要求： A重心要随着弧线的变化而改变。 B运至中线圈与罚球圈之间要换手运球并控制住球。 三、教学比赛。 组织： （一） （二） 结 束 部 分 一、整队集合。 二、小结讲评。 三、放松——静力拉伸。 四、收拾器材。 4` 组织：四列横队。 教法：教师示范，学生跟着练习。 要求：放松充分，认真听讲评。
体 育 课 教 案
课次 教 学 目 标 课的 部分 开 始 部 分 准 备 部 分 教材 原地持球交叉步突破、行进间单手低手上篮 内容 1.初步学习原地持球交叉步突破基本技术。 2.复习行进间单手低手上篮技术，提高技术熟练程度。 3.教学比赛。 17 教学内容及手段 1.体育委员整队集合，报告人数。 2.检查服装。 3.宣布本课内容任务。 4.安排见习生。 组 织 教 法 组织： ************* ************* ************* ************* △ 要求：快、静、齐。 一、拉韧带： 组织： 学生做绕腕、绕肩、绕踝、屈膝活一路纵队。 动数次后，由教师发出口令统一做教法： 前后、左右压腿动作和俯背运动，教师讲解、示范，学生跟着口令踢腿运动。 练习。 二、运球跑（中速）绕场2——3周。 要求： 三、半场分两组运球。 1．拉韧带动作有力，到位。 2．集中注意力跑步练习要求注意力集中，遵守规则。 一、复习原地持球交叉步突破。 组织： 1.突破障碍练习 （一） 方法：如图所示，学生成两路纵队，二人一组练习， 持球， 相距一步为防守， 做交叉步突破，运球越过 后停球转身把球递交给 ， 做突破动作。如此交替练习，直到另一端线。 要求：蹬、转、探正确。 2.突破上篮练习。 （二） 方法：如图所示，学生一路面向篮站立，依次做突破固定防守上篮练习。 要求： （1）蹬地突然然有力，第一步迈至防守人脚的侧后方。 （2）侧身紧贴防守人拍球突破。 时间 3` 8` 30` 基 本 部 分
2015中学篮球课教案全集
