个人专业发展规划
姓名 学历 职务 课题名称 胡喜笑 本科 教师 性别 职称 所任学科 个人2013年发展规划 我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法， 从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，教女 小学高级 年龄 教龄 语文 32岁 11年 个人专业发展基础 学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也善于取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念。 通过不断学习、实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己 领导放心的好教师。 亲和力，提高反思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一个学个人专业生喜欢，家长满意、 发展目标 的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法，在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲
1、教师要以身作则，为人师表 。作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够严于律己，把自己磨练成为称职的教师。品德端正，严于律己，是教师必须做到的。 2、尊重学生人格 ，我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生，爱护学生的自尊心，认真贯彻教师“十不准”、“十提倡”和教师忌语等，不断完善自我。 3、教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感具体措施 染学生，使之潜移默化， 4、抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为、学习、生活习惯。 5、以人为本，用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。 6、重视“家校”联系，做好家访工作，班主任及时与家长联系互通情况，个别教育指导。 7、班级管理方面进行“日常评价与二十星评定结合”的教育研究。重视培养学生良好的思维品质和学习技能，指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯，培养他们在学习的过程中发现问题、解决问题的能力。 总之，只有做学习型的教师，才能不断更新教育理念、开拓创新；才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动；才能不断努力探索、充实自己、超越自我。愧于新时代的教师，就必须自觉地投入到素质教育中去，经受锻炼，经受检验，逐步提 所需要的掌握发展的主动；才能不断努力探索、充实自己、超越自我。想达到这个目标，成为无 学校支持 领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格人民教师。 评议：逐步完善，努力形成自己的风格，使自己的教学、教育质量更上一层楼，争做一名 单位：新会圭峰小学 姓名：胡喜笑 日期:2013年10月29日
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