个人专业发展规划
姓名 学历 职务 课题名称 胡喜笑 本科 教师 性别 职称 所任学科 个人2013年发展规划 我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法, 从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教女 小学高级 年龄 教龄 语文 32岁 11年 个人专业发展基础 学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善于取他山之石,巧为自己之用,坚持“以人为本”的理念。 通过不断学习、实践、反思、总结,形成具有自己特色的教育教学风格,有效提高自己 领导放心的好教师。 亲和力,提高反思能力。加强个人修养,提高个人师德水平。做一个学个人专业生喜欢,家长满意、 发展目标 的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲
1、教师要以身作则,为人师表 。作为学生表率的教师,首先要建立忠诚党的教育事业,为教育事业奋斗终身的思想,只有真心实意献身教育事业,才能够严于律己,把自己磨练成为称职的教师。品德端正,严于律己,是教师必须做到的。 2、尊重学生人格 ,我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度对待学生,爱护学生的自尊心,认真贯彻教师“十不准”、“十提倡”和教师忌语等,不断完善自我。 3、教师是学生的表率,培养学生爱国主义思想,用我们的言论行动去感具体措施 染学生,使之潜移默化, 4、抓好学生的日常行为规范管理,开展各种有益的活动,培养学生良好的行为、学习、生活习惯。 5、以人为本,用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。 6、重视“家校”联系,做好家访工作,班主任及时与家长联系互通情况,个别教育指导。 7、班级管理方面进行“日常评价与二十星评定结合”的教育研究。重视培养学生良好的思维品质和学习技能,指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯,培养他们在学习的过程中发现问题、解决问题的能力。 总之,只有做学习型的教师,才能不断更新教育理念、开拓创新;才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动;才能不断努力探索、充实自己、超越自我。愧于新时代的教师,就必须自觉地投入到素质教育中去,经受锻炼,经受检验,逐步提 所需要的掌握发展的主动;才能不断努力探索、充实自己、超越自我。想达到这个目标,成为无 学校支持 领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格人民教师。 评议:逐步完善,努力形成自己的风格,使自己的教学、教育质量更上一层楼,争做一名 单位:新会圭峰小学 姓名:胡喜笑 日期:2013年10月29日
(胡喜笑)个人专业发展规划模板
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