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风景园林专业竞赛汇总
一、国际竞赛
1.IFLA国际学生设计竞赛
IFLA国际学生景观设计竞赛(IFLAInternationalStudentDesignCompetition)由国际景观设计师联盟（IFLA）主办，每年举办一次，在IFLA世界大会（IFLAWorldCongress）期间公布获奖作品，是全球最高水平的景观设计学专业学生设计竞赛。
竞赛委员会每年在前一年年末发出竞赛通知，确定竞赛题目。所有的参赛者，如果其作品满足规定的参赛作品要求，将获得一份参赛证书。对于给予竞赛大力支持的大学、学院或其他机构以及获奖者参赛时所在的单位将给予褒奖。
举办初始年份：1963
举办方：国际风景园林师联合会（IFLA）及中国风景园林学会（CHSLA） 参赛者要求：必须是国际景观设计师联盟承认的景观设计学专业的学生，可以以个人形式或者以小组为单位参加。每个参赛者或每个参赛的设计小组只能有一份参赛作品。如果参赛小组成员所学的专业交叉，景观设计学专业的学生必须是该设计小组的组长。每个参赛小组的人数不应超过5人。如果与评委有同事、亲戚或其他关系者都不能参加竞赛。
奖项设置：
一等奖1名 IFLA奖（IFLAPrize）奖金：3500美元及证书
二等奖1名 兹威·米勒奖（ZviMillerPrize）奖金：2500美元及证书 三等奖1名 优秀奖（MeritAward）奖金：1000美元及证书
2.IFLA亚太区大学生设计竞赛
举办初始年份：1963
举办方：国际风景园林师联合会（IFLA）及中国风景园林学会（CHSLA）
参赛者要求：风景园林专业或相关专业（限尚未开设正式风景园林专业的学校或国家）大学生均可参赛。可以个人或设计小组的形式参赛提交作品，但每位学生或设计小组只可提交一份作品。欢迎组成多学科的设计小组参赛。设计小组的组员数量不应超过5位。评委的专业性合作者、公司职员和三代以内近亲属不能参赛。
奖项设置：
一等奖1名，奖金1500美元和获奖证书 二等奖2名，奖金1000美元和获奖证书 三等奖3名，奖金500美元和获奖证书 评委奖10名，获奖证书
3.中日韩大学生风景园林设计大赛
举办初始年份：1997
举办方：中国风景园林学会、日本造园学会、韩国造景学会
参赛者要求：凡20PP年12月31日前在校的风景园林类专业【包括园林、风景园林、景观建筑设计、景观学、城市规划（风景园林方向）、设计学（环境艺术方向）、建筑学（风景园林方向）、旅游管理（规划方向）】的本科生和硕、博士研究生均可参赛。参赛学生可以个人或者小组名义报名参赛（参赛小组不超过5人）。每人（组）只允许提交一件作品参赛,
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即参赛者在报名表上只能出现一次，否则将取消参赛资格。参赛作品著作权归参赛者所有。主办单位拥有出版权，参赛作品不予退还。
奖项设置：
金奖1名：奖金120PP元（RMB，税自理），证书、奖杯各一份。 银奖2名：奖金6000元（RMB，税自理），证书、奖杯各一份。 铜奖4名：奖金3000元（RMB，税自理），证书一份。 提名奖8～10名：证书一份，纪念品一份。 其他：入选证书一份。
4.ASLA竞赛学生奖
ASLA学生奖（ASLASTUDENTAWARDS）是由ASLA主办的一个国际范围的学生竞赛，起源于20PP年,以奖励在风景园林设计领域有探索和创新精神的在校学生（包括本科生和研究生）。在美国本土以及世界各地，ASLA学生奖已经作为专业判定的一个标准而被广泛关注并得到一致的认可。
举办初始年份：20PP
举办方：美国景观设计师协会（ASLA） 参赛内容要求：
1）综合设计类GeneralDesign
要求：风景园林设计作品或城市设计作品
类型：包括公共的，机构的，或私人的各种形式的风景园林设计项目；历史保护，可持续性设计，交通和基础设施的设计；大地艺术或装置艺术，室内风景园林设计等。
2）住区设计类ResidentialDesign
要求：针对住宅区的风景园林设计，尺度范围不限，从小尺度的花园到大型的私人土地 类型：单个或多个家庭的住宅区项目；家庭娱乐休闲的活动区域；可持续性风景园林的运用；本土风景园林；新构造及修复项目；历史性保护、恢复、改造项目；经济上可承担的风景园林概念和创新；小型场所的开发；私人花园；屋顶花园等。
3）分析和规划类AnalPsisandPlanning
要求：针对风景园林设计的指导和评估的多种专业研究方法
类型：城市，城郊，乡村，或地区规划的发展方针；交通规划，城镇规划，校园规划，旧区更新和复兴的规划；与法规政策实施和维护管理相关的环境规划；自然资源的保护和维护。历史性保留区的规划等。
评审：评审团将就设计和实施的品质，设计文本和其对当地或区域特色的表达；对周围环境的可持续性和敏感度，以及设计作品对业主和其它设计者的示范性价值来对作品进行评估。
4）研究类Research
要求：通过鉴别和调查风景园林设计所面对的挑战，提供对促进专业发展的研究成果。 类型：对与风景园林设计实践和教育相关的理论，技术和材料的调查；评估社会，生态，环境等方面对风景园林设计的影响；研究风景园林设计与法律、教育、公共健康和安全、或公共政策的关系；对历史性项目、设计场所、人文风景园林、个人设计师和设计遗产等进行的调查等。
奖项：一个杰出奖（AwardofEGcellence）；若干荣誉奖（HonorAwards） 5）交流类Communications
要求：在风景园林设计作品，技术，工艺，历史或理论等方面，与受众的交流成就。以及它们对于受众的学术价值。
类型：平面媒体，电影，视频，音频；在线交流平台，展示设计等；对学生来说，设计作品的展示也可归入此类。
6）学生社区服务类TheStudentCommunitPServiceAward
要求：由学生向公众提供的关于风景园林设计价值的实例和理论的公益性质的服务。 类型：学生个人或学生团体提供的基于社区的宣传或公共服务；公共教育的发展项目；在当地组织或ASLA学生宣传活动中的佼佼者等等。
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7）学生团队合作类StudentCollaboration
要求：风景园林设计专业的学生与其它相关专业的学生（包括其它设计领域，商业，自然科学和社会科学的学生）合作的工作。提交的作品必须是团队完成的项目，并且每个团队中至少要有一名风景园林设计专业学生。
类型：风景园林设计的学生在风景园林设计，住区设计，分析和规划，研究，和交流方面与其它相关专业和不同专业的学生（包括其它设计领域，商业，自然科学和社会科学的学生）进行的合作项目都是在评选范围之内的。
奖项设置：
ASLA学生竞赛的奖项主要分为综合设计类(GeneralDesign)、住区设计类（ResidentialDesign）、分析和规划类（AnalPsisandPlanning）、研究类(Research)、交流类（Communications）、学生社区服务类（TheStudentCommunitPServiceAward）、学生团队合作类（StudentCollaboration）7个大类，每个类别设置一个杰出奖（AwardofEGcellence）和若干荣誉奖（HonorAwards）。每年的奖项设置都会因作品内容和质量而有一定的变动。
5.中国国际园林博览会国际竞赛
举办初始年份：20PP
举办方：亚洲园林协会、国家住建部与承办城市所在省（自治区）人民政府 参赛者要求：所有设计师、高校师生均可报名参加，个人或5人以下团队均可 奖项设置：
部颁奖奖项：特别成就奖、特别贡献奖、组织奖、先进集体奖、先进工作者奖 园博会组委会颁奖奖项：展园建设奖、室外展园综合奖、室外展园单项奖、设计师园奖、室内专业展览奖、创新奖、立体花坛花园小品奖、其他奖项。
6.“园冶杯”风景园林（毕业设计、论文）国际竞赛
为促进风景园林行业和谐发展，提高风景园林专业学生的创新意识及园林设计水平，活跃学习气氛、展示学子风采，同时为毕业生们提供一个全面展示才华和互相学习交流的平台。每年在风景园林相关院校毕业生中开展毕业作品和论文的评选活动，命名为“‘园冶杯’风景园林(毕业作品、论文)国际竞赛”。竞赛作品将在相关院校进行巡展宣传，在中国风景园林网做专题展示，并组织对获奖作品和论文进行编辑出版。
举办初始年份：20PP
举办方：由北京林业大学园林学院、南京林业大学风景园林学院、华中农业大学园艺林学学院、台湾朝阳科技大学景都系及建都所、日本千叶大学园艺学部、韩国江陵大学环境造景学部和中国风景园林网发起，重庆大学建筑城规学院、同济大学建筑与城市规划学院景观学系等近二十家国内外风景园林相关专业院系联合主办.
参赛者要求：竞赛向所有风景园林相关专业的学生开放，可以以小组或个人身份参加，其中小组成员中至少有一名是风景园林专业的，参赛人数不得超过4人，与评审人员有任何关系的人不可参赛。
奖项设置：
1、获奖学生将颁发获奖证书、并现场颁发奖品。分类评选出：一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，鼓励奖若干名。
2、获得优秀组织奖和风景园林教育先进集体奖的院校将颁发奖杯及获奖证书。获得优秀教师奖的教师将颁发获奖证书及奖品。
3.评审结果将在中国风景园林网进行专题报道，同时组织在相关院校中开展巡展宣传活动。
4.组织对获奖作品和论文的编辑出版。
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7.艾景奖?国际园林景观规划设计大赛
“艾景奖”国际景观规划设计大赛是由国内外景观规划设计行业知名专家、学者联合发起，国际园林景观规划设计行业协会主办的专业赛事。活动参与者主要是来自中国、美国、英国、法国、德国、奥地利、澳大利亚、西班牙等十几个国家的园林专业人士与200余所专业院校的师生，已成为每年一度的业内盛典，其鼓励创新的导向和严格的评选机制均受到业界认可。
举办初始年份：20PP
举办方：国际园林景观规划设计行业协会（ILIA）、北京林业大学教育基金会
参赛者要求：国内外院校学习景观设计、建筑设计、园林设计、城市规划设计等相关专业的专科生、本科生、研究生，均可以报名参与本项学生竞赛活动。研究生参赛作品可以是本科阶段毕业设计作品或研究生阶段的设计作品，本科生参赛作品必须是大三以后的设计作品、专科生参赛作品必须是2015年的毕业设计作品。
奖项设置：
学生组分别设立艾景奖设计杰出奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖、最佳指导教师、优秀组织单位等奖项，由组委会邀请专家组成评审委员会，对参赛的全部作品进行评选。对参赛的优秀设计院校也将给予奖励。
8.园冶杯住宅景观奖竞赛
为进一步提高园林园艺行业的技术水平，树立园林园艺行业的精品意识，促进住宅景观领域的规划建设水平，交流展示住宅景观的新理念、新技术和新工艺，举办园冶杯住宅景观奖竞赛活动。
举办初始年份：20PP 举办方：园冶杯住宅景观奖竞赛活动由园冶杯风景园林国际竞赛组委会主办，国际绿色建筑与住宅景观协会、亚洲园林协会、中国花卉园艺与园林绿化行业协会、中国建设教育协会联合主办，中国风景园林网、《世界园林》杂志承办。
参赛者要求：在国内注册的正规的园林施工企业、设计机构、房地产开发及花卉苗木、资材供应单位。项目奖（综合、设计、工程、创新）获奖项目申报（所属）机构，3年内完成2个以上大中型生态、绿色、景观住宅项目的开发、设计、施工及花卉苗木与资材供应的单位，3年内无不良信誉记录，无重大安全质量事故；
奖项设置：
评选共分为项目评选、机构评选、人物评选。其中项目评选：综合奖、设计奖、工程奖和创新奖；机构评选：年度最佳/优秀开发企业、年度最佳/优秀设计机构、年度最佳/优秀施工单位；人物评选：年度杰出/优秀开发经理、年度杰出/优秀设计师、年度杰出/优秀项目经理。同时按照国际绿色建筑与住宅景观协会的要求，获得金奖项目及优秀的住宅景观项目可推荐申报国际住宅景观奖。
二、国家级竞赛
1.全国高校景观设计毕业作品竞赛
促进中国景观设计行业的和谐发展，给全国的风景园林、景观设计学(景观建筑学、景观建筑设计、景观学)、城市规划、建筑学、环境艺术设计等相关专业院校及毕业生搭建教学交流和展示自我的舞台。
举办初始年份：20PP 举办方：全国高校景观设计毕业作品展由北京大学建筑与景观设计学院和中国建筑工业出版社主办，景观中国网、《景观设计学》杂志承办。
参赛者要求：风景园林专业或相关专业学生 奖项设置：
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荣誉奖、单项奖、优秀奖，并出版作品集
2.中国风景园林学会大学生设计竞赛
提高风景园林及相关学科、专业大学生的设计水平，鼓励和激发大学生的创造性思维，引导大学生对风景园林学科和行业发展前沿性问题的思考，中国风景园林学会举办中国风景园林学会大学生设计竞赛。
举办初始年份：20PP
举办方：中国风景园林学会 参赛者要求：中国大陆及港、澳、台地区的在校风景园林类专业【包括园林、风景园林、景观建筑设计、景观学、城乡规划（风景园林方向）、设计学（环境艺术设计方向）、建筑学（风景园林方向）、旅游管理（规划方向）】的本科生和硕、博士研究生均可参赛。参赛学生可以个人或者小组名义报名参赛（参赛小组不超过5人）。
奖项设置： 本科生组
一等奖1名，奖状+奖金6000元； 二等奖3名，奖状+奖金3000元； 三等奖5名，奖状+奖金1500元； 佳作奖若干名，奖状。
研究生组
一等奖1名，奖状+奖金6000元； 二等奖3名，奖状+奖金3000元； 三等奖5名，奖状+奖金1500元； 佳作奖若干名，奖状。
3.中国高等学校环境设计学年奖（城市设计/景观/建筑/室内/光环境专业毕业设计竞赛）
活动宗旨：
1.通过此项活动推动中国各高校之间的环境设计专业教学与学科建设，促进教学实践与学术交流；
2.本活动是环境设计教育创新人才培养与先进教育思想和教学理念交流的盛会；
3.依据各院校教育和各地区经济、历史与文化的背景，探讨和挖掘不同的教学优势与特色， 也是对我国高校不同学科背景下环境设计专业的教学改革与实践成果的检阅；
4.通过此项活动激发学生对本专业学习热情，促进大学生坚实地迈入社会与市场，催生中 国环境设计专业创新人才，同时成为人才展示的盛会；
5.通过本项活动对推动我国环境设计教育发展、提升我国环境设计领域整体水平产生积极 影响；
6.构建相关企业与高校环境设计教育合作的教学互动平台；
7.致力于建立开放性的互动平台，以学术和专业为核心，推动教育和产业、行业对接； 8.推动中国环境设计与教育在更广泛的国际视野下的交流和合作
举办初始年份：20PP
举办方：中国环境设计学年奖组委会 参赛者要求：中国各类开设城市设计、建筑学、景观建筑学、风景园林设计、环境设计、室内设计、艺术
设计等专业的高等学校。
奖项设置：
建筑设计、城市设计、景观设计、室内设计。 每类奖项再按照最佳设计和最佳创意分类评选（城市设计类除外）设计奖是指体现设计全过程，包括从设计创意到可实施性的工程规范及其细节，设计与现实的紧密结合；创意奖更主要的强调设计的概念性、思想性，创意及其艺术表现力，但是其设计的完整性不能缺失，设计的调查和分析等设计过程仍然非常重要，只有设计效果图者不能入选评选。
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[实用参考]风景园林专业竞赛汇总.docx
