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长沙各区201X年教师招聘考试语文笔试真题

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2014年岳麓区小学语文真题回忆

2014年岳麓区小语考试题目,题目范围很广,涉及基础的字音、字形、词语搭配、词语修辞手法、成语、俗语、歇后语、等等……岂一个杂字了得!! 1、字音 2、字形 3、词语搭配

4、词语修辞手法,选项多是成语

5、古诗填写,(填写表示颜色的字,如:日照香炉生(紫)烟,绿杨阴里(白)沙堤等) 6、三国里的一句诗词,选择这句话描写的主人公,什么单刀赴会

7、成语,请选择与它最直接由关系的人物,(如扑朔迷离---花木兰,等) 8、不记得了

9、多音字:差 (一段话)

10、4个小题,分别是填写:成语、俗语、俗语、歇后语(爱不释手、常在河边走,哪能不湿鞋、青出于蓝而胜于蓝、关于小气的歇后语) 11、对联,填字:

青山原不老为(雪)白头, 绿水本无忧因(风)皱面。

12、古诗默写:苏轼的《题西林壁》、还有一首描写柳树的,貌似是:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

13、芙蓉社区的活动 (1)、给社区里的宣传栏拟两个标题;(2)、给社区里的不文明行为,写一则温馨提示

(3)、社区里开展”夸夸咱的好邻居“,请你写一个80字左右的开场白 14、记不起来了,欢迎补充

现代文阅读:

一、说明文(关于风能发电的)

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二、散文 (人生的标点符号)有一个小题是写出”推敲“这个词的来历的古诗。(僧敲月下门),没写出来,╮(╯▽╰)╭

作文:40分 关于自信与自卑 不少于800字

【关于试题】 专业试题:

前面语音,字形,修辞方面都比较简单,题目区分度不会太高。

有一题是一段话,中间几个空格,选择多音字“差”的各个音。这道题耗费了不少时间,最后还是错了。 然后就是关于一些语文方面的典故常识、小学古诗填写之类。 比如给出名人描述词,选择相应古代名人。

比如名人名言,这次给出的是“书籍是人类进步的阶梯——高尔基”。

比如谚语俗语歇后语。师傅与徒弟:青出于蓝而胜于蓝;小偷总有一天会被抓:若要人不知,除非己莫为;形容人吝啬:铁公鸡——一毛不拔。

然后是给出语段,填写符合语境的古诗。一个说明是《题西林壁》里面的,一个是写柳树的,应该是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。 接下来是语言运用题。

大背景是社区进行文化建设成果展出,以“友邻剪影”“爱心传递”(大概)为例子,写两个展出模块标题。

第二题是针对一种不文明现象写宣传语。我针对践踏草坪写的“小草微微笑,走路请绕道”。 第三题是社区举办纳凉晚会,主题:夸夸你的好邻居。你作为主持人,写开场词,80字。 接下来文言文阅读。

《醉翁亭记》太守与民同乐那一段。题目设置简单,区分度不大。 接下来现代文阅读。

一篇《风力发电》一篇关于生命的符号的。

题目设置简单,有些题是从文章当中找话回答。不要求深入分析。

最后材料作文。材料意思是自信导致成功,自卑导致失败,成功让人更自信。要求800字。

【有关总结】

岳麓区小语招考试题和其他区有很大不同:

一,专业课题目偏向小学,复习重点在小学知识,而不是其他区考小学复习初中,考初中复习高中这样。 这次发现自己谚语俗语歇后语方面没有做复习准备,多音字基础还不够扎实。 二,教育综合相比其他各区难度较大,大题多,而且考的很细。

关于时政,平常自己会看新闻,但没有目的性,不会留下深刻印象。这次中国搜索我就记得是邓亚萍砸钱弄的,就是想不起名字。以后看新闻应该有目的性,不要总看八卦,找兴奋点。

理论知识的复习还是要面面俱到,要一层层深入,不要是自己不喜欢,认为是不重要的知识,就扫一眼,不去记。真考到了,到哪一页哪一行你都能回忆出来,就是想不起上面的内容,吃亏的是自己。

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2014长沙市雨花区小学语文招聘考试笔试

作文:我和你有多远

阅读题:1、文言文: 聂政者,轵深井里人也。杀人避仇,与母、姊如齐,以屠为事。。。。。。

2、赏析《山园小梅》 众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。

3、现代文阅读:《蟋蟀的话》《读书与境遇》《看不见的城市》

① 鸣虫是秋季的报知者。

② 蟋蟀的鸣声,本质上与鸟或蝉的鸣声大异其趣。鸟或蝉的鸣声是肉声,而蟋蟀的鸣声是器乐:鸟的鸣声是和人的叫唱一样,同是由声带发出的,其鸣声虽较人的声音有变化,但既同出于肉质的声带,与人声究有共同之点。蝉虽是虫类,其鸣声由腹部之声带发出,也可以说是肉声。

③蟋蟀等秋虫,雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声,是技巧的,而且是器械的。它们的鸣声由翅的鼓动发生。用显微镜检查时,可以看见翅的特别的发音装置,前翅的里面有着很粗糙的钅虑状部,另一前翅之端又具有名叫“硬质部”的部分,两者磨擦就发出声音。前翅间还有一处薄膜的部分,叫做“发音镜”,这是造成特殊的音色的机关。秋虫因了这些部分的本质和构造,与发音镜的形状,各奏出其独特的音乐。其音乐较诸鸟类与别的虫类,有着如许的本质的差异。

④ 螽斯① 与蟋蟀的发音样式大同小异。螽斯左前翅在上,右前翅在下;蟋蟀反之。螽斯的钅虑状部在左翅,硬质部在右翅;而蟋蜂则两翅有着同样的构造。此外尚有不同的一点:螽斯之翅耸立作棱状,其发音装置的部分较狭;蟋蟀二翅平叠,因之其发音部分亦较为发达。在音色上,螽斯所发的音乐富于野趣,蟋蟀的音乐却是技巧的。

⑤无论鸟类、螽斯或蟋蟀,能鸣只有雄,雌是不能鸣的。这全是性的现象,雄以鸣音诱雌。它们的鸣,和南欧人在恋人窗外所奏的夜曲同是哀切的恋歌。蟋蟀是有耳朵的,说也奇怪,蟋蟀的耳朵不在头部,倒在脚上。它们共有三对脚,在最前面的脚的胫节部,有附有薄膜的细而长的小孔,这就是它们的耳朵。它们用了这“脚耳”来听对手的情话。石块或落叶丛中是它们的生活的舞台,它们在这里恋爱,产卵,以至于死。

⑥蟋蟀的恋爱生活和他动物及人类原无大异,可是有一极有兴趣的现象:它们是极端的女尊男卑的。

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试把雌雄二蟋蟀放入小瓦器中,彼此先用了触角探知对方的存在以后,雄的即开始鸣叫。这时的鸣声与在田野时的放声高吟不同,是如泣如诉的低音,与其说是在伺候雌的意旨,不如说是一种哀恳的表示。雄的追逐雌的,把尾部向雌的接近,雌的犹淡然不顾。于是雄的又反复其哀诉,雌的如不称意,犹是淡然。雄的哀诉,直至雌的自愿接受为止。雄蟋蟀在交尾终了后,不久也就要遇到悲哀的运命。-----所存在者只翅或脚的碎片而已。

⑦蟋蟀产卵,或在土中,或在树干与草叶上。雌蟋蟀在产卵时,先用产卵管在土中试插,及找到了适当的场所,就深深地插入,同时腹部大起振动。产卵管是由四片细长的薄片合成的,卵泻出极速,状如连珠,卵尽才把产卵管拔出。一个雌蟋蟀可产卵至三百以上。雌蟋蟀于产卵后亦即因饥寒而死灭,所留下的卵,至次年初夏孵化。

⑧蟋蟀在昆虫学上属于“不完全变态”的一类,由卵孵化出来的若虫②差不多和其父母同形,只不过翅与产卵管等附属物未完全而已。这情形和那蝶或蝇等须经过幼虫、蛆蛹、成虫的三度变态的完全两样。(像蝶或蝇等叫做“完全变态”的昆虫。)自若虫变为成虫,其间须经过数次的脱皮,身体的各部逐渐完成。变为成虫以后,经过四五日即能鸣叫,其时期因温度地域种类个体而不同,大概在立秋前后。它们由此再像其先代的样子,歌唱,恋爱,产卵,度其一生。

①读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇。人们总活在特定的境遇之中,境遇不同,对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为人认识世界的一种重要方式,常常会与境遇发生千丝万缕的联系。因此,科学地认识人所处的读书境遇,是不容回避的问题。

②顺境中读书,可贵的是精神愉悦。人在此时此刻的心境,既有“水光潋滟晴方好”的明媚,也有那种“一日看尽长安花”的愉悦,身心轻松,兴趣大增,容易打开视野,积极汲取新的知识。正如罗曼?罗兰所言:“当你用神采奕奕的眼神看世界,世界也会用他宽容的怀抱接纳你。”关键是要抓住稍纵即逝的机遇,确立【甲】的高远目标,广采博纳,深思精进。同时还应时刻保持谦虚谨慎的态度,沉下心来读书,正可以帮助一个人消除骄气,清醒认识自己,理性看待世界。

③逆境中读书,可贵的是坚持不懈。逆境人人都会遇到,一些人在逆境中消沉,另一些人却以逆境为机遇,砥砺磨练,最终逆境反倒助之“鱼化为龙”。在人生逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。司马迁惨遭宫刑,仍持之以恒地博览群书,从而成就了《史记》这一伟大著作。海伦·凯勒失聪失明,却凭借超乎常人的毅力,坚持读书,学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,成为人类发展史上的传奇人物。从这些人身上,我们看到正是“水滴穿石”的韧性,才帮助他们赶走心里积压的阴霾,正确看待生活中的挫折与困难,重新鼓起战胜困难的勇气,使他们的人生熠熠生辉。 ④闹境中读书,可贵的是心无旁骛。当今社会,生活节奏越来越快,人们很难静下心读书。在嘈杂的社会中读书,需要我们有【乙】的心态。毛泽东在湖南一师求学时,他特意到长沙成章街头的菜市场读书,以培养自己看书的静心、恒心,锻炼自己的意志,使自己在学习时心绪不受外界干扰,养成了在任何环境中都能专心读书的习惯。可见,读书可以帮助我们闹中取静,摆脱外界喧嚣,追求内心的充实,守住崇高的灵魂。

⑤“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。”无论身处何种境遇,都能用心读书,我们才会收获有价值的人生。只要始终坚守【丙】这一信念,处顺境而不自满,处逆境而不气馁,处闹境而不浮躁,时刻把读书学习作为一种追求,一种境界,一种信仰,就一定能不断拓展视野,更新观念,振奋精神,不断进步。

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文言文填空:考了《望岳》《茅屋为秋风所破歌》《春望》中的名句。

《水浒传》___结构?《钢铁是怎么样炼成的》—— —— 《小石潭记》填空

还考了:1.五一快到了学校要搞一个征文启事,用简洁流畅的语言来表达。 2. 根据一个表格的内容补充短文空白处。

现代文阅读有三篇,分别是读书与境遇,蟋蟀,看不见的城市。文言文阅读中,有《山园小梅》古诗的赏析 专业 一,默写

1会当凌绝顶,一揽众山小 2烽火连三月,家书抵万金 3小石潭记,没写对

4(钢铁是怎样炼成的名言)不会因为虚度年华而悔恨 (后面一句不知道了) 5

三,五一将至,写一个征文启示 作文,你和我之间有多远

2014年长沙市天心区小学语文教师招聘考试真题

一、基础

1字音只记得两个错了的是曲解 和觊觎 2.D粗制滥造 滥写错了 3.成语选待价而沽 (其他不记得了)

二、文言文阅读

人非上智,其孰无过。过而能知,可以为明;知而能改,可以跂圣①。小过不改,大恶形焉;小善能迁,大善成焉。

夫人之过无他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。惰慢则骄,孝敬衰焉;嫉妒则刻,灾害兴焉;邪僻则佚,节义颓焉。是数者,皆德之弊而身之殃。或有一焉,必去之如蟊螣,远之如蜂虿②。蜂虿不远则螫身,蟊螣不去则伤稼,己过不改则累德。

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长沙各区201X年教师招聘考试语文笔试真题

.2014年岳麓区小学语文真题回忆2014年岳麓区小语考试题目,题目范围很广,涉及基础的字音、字形、词语搭配、词语修辞手法、成语、俗语、歇后语、等等……岂一个杂字了得!!1、字音2、字形3、词语搭配4、词语修辞手法,选项多是成语5、古诗填写,(填写表示颜色的字,如:日照香炉生(紫)烟,绿杨阴里(白)沙堤等)6、三国里的
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