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福建省 教师招聘考试 小学数学 模拟卷(5)及答案解析

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福建省招教小学数学模拟题及答案解析五、综合应用题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)26.下列是义务教育课程标准实验教科书《数学》.六年级下册(人教版)关于“比的基本性质”的部分教学内容,请阅读并据此回答问题.问题:(1)在本内容学习之前,学生已具备了哪些相关的数学知识和数学活动经验?(4分)(2)请写出比的基本性质;(3分)6福建省招教小学数学模拟题及答案解析(3)请写出本内容的教学难点;(3分)(4)请写出本内容的教学过程简案(字数在300字左右).(10分)7福建省招教小学数学模拟题及答案解析答案解析

一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分)1.D【解析】选项A,两个数的最小公倍数可以和其中一个相等;选项B,倒数是两个数之间的关系;选项C,某班视力正常的人数都与近视的人数成一次函数关系.2.D【解析】把25×(80+4)展开,运用乘法分配律.3.A【解析】长方体总共有12条棱,长、宽、高的和等于72?4?18,则长、宽、高依次为18?

323?2?1?9,18?3?2?1?6,18?1

3?2?1?3,所以长方体的体积是9?6?3?162.4.C【解析】k?tan??3???

?35.B【解析】选项B.D是幂函数,其中过点(2,114)的是y?

16x26.C【解析】A=?x?1?x?3?,A?B=A即A?B?a?37.B【解析】a2?1?a5?a9?2??a5?3,cos?acos2a4?2?a8??5?cos

3??1

28.B【解析】侧面展开扇形弧长L??R?

16?3,同时等于地面圆周长,2?r?

16?83?r??3

9.B【解析】两个球上的数字之和为负数的组合只有一种,1-2=-1,所以P?1

1

C2?

33

10.A【解析】f?x???f?x?4??f?x?8??T?8,又f?x?4???f?x??f??x??

f?x?关于x?2对称,所以f?19??f?3??f?1?,f?24??f?0?,f??25??f??1?,已知8福建省招教小学数学模拟题及答案解析f?x?是奇函数,且在[0,2]为增函数,则f?x?在[-2,2]为增函数,f?1??f?0??f??1?,即f?19??f?24??f??25?.11.A【解析】率涉及到或然与必然的数学思想.12.D【解析】讲述弦的发生过程,即为发生定义13.C【解析】选项C是“解决问题”目标.14.D【解析】根据所得的数据与原数据的差异进行修正和还原,用到假设法.15.D【解析】选项A是属种关系;选项B是对立关系;选项C是对立关系.二、填空题(共5小题,第16-18每空4分,第19-20每空2分,共20分)16.180?【解析】圆柱面积的一半,S?12??r2?h?1

2???32?40?180?17.1【解析】2?0.2?85714?7循环节为6位,第2015位为第336个周期的第5个数字,与第1个周期的第5个数字相同,所以答案是1.18.33

π【解析】洛必达法则limsin(x?)limcos(x?π

)x?π31-2cos3x?x?π33?32sinx319.具体运算形式运算【解析】教育学原文20.数量关系变化规律【解析】教育学原文三、简答题(本大题共1小题,每小题12分,共12分)21.【参考答案】(1)错误:本题计算时忽略了数字中间的零乘以一个数时不取值但占位的情况,而且在最后,小数点的位置也有错误.原因:没有掌握小数乘法的运算(2)教学课程的内容不仅包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴含的思想方法.可以让学9福建省招教小学数学模拟题及答案解析生开始接触小数乘法的时候,把0乘的结果0也写上,这样0前面的数字乘后得到的结果数位就不会错.教学活动是师生积极参与,交往互动,共同发展的过程.在进行小数的乘法的教学时,要保持和学生的交流,及时帮助他们复习之前学过的知识:三位数的乘法.教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、自主探索、合作交流.帮助学生总结对于小数点的位置,可以查乘数和被乘数含有的小数个数,求和,和为多少,积就有几位小数.四、解答题(本大题共4小题,第22题8分,第23-25每题10分,共38分)22.【解析】设已读页数为x,则未读页数为504?x,55

7?x?2?504?x??x?39223.【解析】f(x)?cos2x?2asinx?a?1?sin2x?2asinx?a令sinx?t(?1?t?1)f(t)??t2?2at?a?1ta

对=?2?2?a(1)?1?a?1

最大值:f(a)?2?a?1?52或者a?1+52(舍)(2)a??1

最大值:f(?1)?2?a??2

3(舍)

(3)a?1

最大值:f(1)?2?a?2综上所述:a?

1?52或者a?224.【解析】(1)由题意知e?ca?2

3,a?3?c?2,b?1,所以双曲线方程为x23?y2?1(2)将y?kx?2带入双曲线方程得?1?3k2?x2?62kx?9?0??

1?3k2?0????0

k2?13,k2?1?,x1?x62k2?1?3k2,x91x2??1?3k2,OA·OB>2,则x?y3k2?9121x21y2??k2?1?x1x2?2k?x1?x2??3?3k2?1?2,解得3?k?3?,由??得12?3??3?3?k?1,即k?????1,?3????,1????3??

25.【解析】(1)连接OC,则OC=OA?∠BAC=∠OCA?EF和○·O相切于点C,?OC10

福建省 教师招聘考试 小学数学 模拟卷(5)及答案解析

福建省招教小学数学模拟题及答案解析五、综合应用题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)26.下列是义务教育课程标准实验教科书《数学》.六年级下册(人教版)关于“比的基本性质”的部分教学内容,请阅读并据此回答问题.问题:(1)在本内容学习之前,学生已具备了哪些相关的数学知识和数学活动经验?(4分)(2)请写出比的基本性质;(3分)6福建省招教小学数学模拟题及答案解析(3)请写出本内容的教学
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