7.3.2 三角函数的图象与性质
第1课时 正弦、余弦函数的图象
学 习 目 标 1.了解正弦函数、余弦函数的图象. 2.会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象.(重点) 3.借助图象理解正弦函数、余弦函数在[0,2π]上的性质.(重点、难点) 通过学习本节内容,培养学生的直观想象的核心素养. 核 心 素 养
网上百度一下一个物理实验:“沙摆实验”视频,就是将一个装满细砂的漏斗挂在一个铁架上做单摆运动时,沙子落在与单摆运动方向垂直的木板上,我们通过实验看看落在木板上的细砂轨迹是什么?
1.正弦曲线、余弦曲线
正弦函数y=sin x(x∈R)和余弦函数y=cos x(x∈R)的图象分别叫作正弦曲线和余弦曲线(如图).
2.“五点法”画图
画正弦函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象,五个关键点是(0,0),??π,1?,(π,0),
??2?
?3π,-1?,(2π,0).
?2???画余弦函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象,五个关键点是(0,1),??π,0?,(π,-1),
??2??3π,0?,(2π,1).
?2???3.正弦、余弦曲线的联系
?π?依据诱导公式cos x=sin?x+?,要得到y=cos x的图象,只需把y=sin x的图象向
2??
π
左平移个单位长度即可.
2
思考:作正、余弦函数的图象时,函数自变量能用角度制吗?
[提示] 作图象时,函数自变量要用弧度制,自变量与函数值均为实数,因此在x轴、y轴上可以统一单位,这样作出的图象正规便于应用.
2020_2021学年新教材高中数学第7章三角函数7.3.2第1课时正弦余弦函数的图象教学案含解析苏教版必修一
7.3.2三角函数的图象与性质第1课时正弦、余弦函数的图象学习目标1.了解正弦函数、余弦函数的图象.2.会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象.(重点)3.借助图象理解正弦函数、余弦函数在[0,2π]上的性质.(重点、难点)通过学习本节内容,培养学生的直观想象的核心素养.核心素养网上百度一下一个物理实验:“沙摆
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