人教部编版四年级语文下册第五单元测试卷（含答案）

由天下分享时间：2024/9/7 19:36:43 加入收藏我要投稿点赞

四年级语文下册第五单元测试卷

第一部分基础知识积累与运用（40分）

一、看拼音，写词语（7分）

bīn fēn liú chàng hú xiàn zāo tà quán lì shǒu bù shì juàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 二、多音字组词。（4分）

dàn （） chóng（） pū（） qiāo（）弹 tán （）重zhòng （）铺 pú（）悄qiǎo（）三、比一比，再组词（5分）

径（）弧（）珍（）憾（）绊（）经（）孤（）诊（）撼（）伴（）四、把下列的词语补充完整，再按要求写出你最喜欢的四字词语。（4+2分）花（）叶茂（）然挺立不（）向上热泪（）眶多（）多彩手不释（）不（）思索改天（）地 1、描写人物品质的： 2、描写花木的：五、选择恰当的关联词填入括号里。（3分）

只有……才…… 因为……所以…… 虽然……但是……1、安静（）是个盲童，（）她的心中充满着阳光和希望。 2、（）勤学苦练的人，（）能到达胜利的巅峰。

)

3、（）种子的力量是无限的，（）它能冲破坚硬的外壳。六、按要求写句子。（6分）

1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）

2、小小的花儿在草原上。（改为拟人句）

3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）

七、日积月累（6分）

1、人的生命是有限的，可是，。我要把有限的生命，。（雷锋）

2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于。（巴金）

3、课外古诗：胡令能（唐朝）《小儿垂钓》：路人借问遥招手，。八、学习了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。请把你的学习收获写下来。（3分）

第二部分阅读积累与运用（30分）

（一）读《生命生命》片段，回答问题（14分）

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样（）！那样（）！

飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力阿！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有（）、没有（）的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 1、“屈”字的部首是（），音节是（）。（2分） 2、根据原文在括号里填上词语。（4分） 3、从文中找出下面词的近义词。（2分）干扰（）剧烈（）

4、用“——”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。（2分） 5、把文中画线句子改为反问句。（2分）

6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？（2分）

（二）阅读短文，回答问题。（16分）盲童的画

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画出了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人，都会细心地看着这幅没有色彩的极简单的画，看得那么久。他们不单是看这幅画，透过这幅画，他们好像触到了这个盲童的心灵。

设想一下盲童拿起笔的情形吧：他画一个太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射着温暖的光芒，照在每个人的身上；他画一棵树，那树准是葱绿葱绿的，上面栖

居着无数的鸟，唱着悦耳的歌，他好像也听到了它们的合奏；他画一条小溪，准是清澈见底的溪流，他曾在小溪里洗过手，多么清凉；他画一座小屋，屋里准是充满了亲切的细语、温暖的笑声。这是多么美好的情景啊！

可是，他心灵上的色彩，他感觉到的声音，怎么画得出来呢？他是一个盲童啊，他只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用他那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经很不容易了。

不，就从这没有色彩的画幅上，人们看到了他心灵上的色彩；从这线条简单的构图上，人们听到了他感觉到的声音。无论谁走过这幅画前，都会觉得这幅画蕴藏着美好的内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一棵坚强的充满希望的心在对你微笑。 1、写出下列词语的近义词。（4分）

清凉（）坚强（）色彩缤纷（）和谐（） 2、按课文内容填空。（2分）

（）的树（）的细语（）的溪流（）地看着 3、写出下列词语的反义词。（2分）简单（）温暖（） 4、用“ ”画出文中的反问句。（1分）