七年制《中西医结合骨伤科学》教学方法改革调查问卷分析

七年制《中西医结合骨伤科学》教学方法改革调查问卷分

析

苏海涛;许少健;刘金文;石宇雄;郭达

【期刊名称】《西北医学教育》 【年(卷),期】2005(013)001

【摘要】将课堂重点讲授、临床实践(见习)、专科技术操作训练相结合的教学方法,应用于七年制<中西医结合骨伤科学>课程,通过调查问卷对其教学效果进行检测和评价,结果显示新教学方法能有效地刺激学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,有助于提高学生的临床操作能力. 【总页数】2页(108-109)

【关键词】七年制;中西医结合;骨伤科学 【作者】苏海涛;许少健;刘金文;石宇雄;郭达

【作者单位】广州中医药大学,第二临床医学院骨伤科学教研室,广东,广州,510120;广州中医药大学,第二临床医学院骨伤科学教研室,广东,广州,510120;广州中医药大学,第二临床医学院骨伤科学教研室,广东,广州,510120;广州中医药大学,第二临床医学院骨伤科学教研室,广东,广州,510120;广州中医药大学,第二临床医学院骨伤科学教研室,广东,广州,510120 【正文语种】中文 【中图分类】G642.4 【相关文献】

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