山 东 ** 学 院
《Excel在会计中的应用》实验报告
学院 会计学院
2012年9月
班 级 姓学
名 号
日 期
目 录
实验一 Excel基本操作 .............................................. 1 一． 实验目的和要求............................................... 1 二． 实验过程和步骤............................................... 3 三． 实验过程中遇到哪些问题？如何解决的？还有哪些问题？........... 7 四． 本次实验有何感想、体会、意见和建议？......................... 7 实验二 Excel函数、公式、数据管理和分析 ............................ 8 一． 实验目的和要求............................................... 8 二． 实验过程和实验步骤........................................... 8 三． 实验过程中遇到哪些问题？你是如何解决的？还存在哪些问题？.... 14 四． 本次实验有何感想、体会、意见和建议？........................ 14 实验三 Excel在会计中应用 ......................................... 15 一． 实验目的和要求.............................................. 15 二． 实验过程和实验步骤.......................................... 15 三． 实验过程中遇到哪些问题？你是如何解决的？还存在哪些问题？.... 19 四． 本次实验有何感想、体会、意见和建议？........................ 19 实验四 财务分析模型的设计和建立................................... 19 一． 实验目的和要求.............................................. 19 二． 实验过程和实验步骤.......................................... 19 三．实验过程中遇到哪些问题？你是如何解决的？还存在哪些问题？..... 20 四．本次实验有何感想、体会、意见和建议？......................... 21
实验一 Excel基本操作
一． 实验目的和要求 实验目的
1. 掌握Excel的基本操作，包括Excel启动的不同方法，退出Excel操作；
Excel的窗口及初始屏幕各部分的功能；Excel联机帮助功能的使用方法。 2. 掌握工作表的建立方法，包括建立一个新的工作薄、向工作表中输入各
种类型的数据、设置数据的有效性、数据的编辑和修改、格式的编排、查找和替换单元格中的数据以及各种引用的操作；保存工作薄、工作薄密码的设置。
3. 掌握工作表的编辑方法，包括工作表的各种编辑操作，有移动、复制、
删除、更名、隐藏等，熟练掌握工作表的管理方法，有打开、查看多个工作薄等。
4. 掌握窗口的切换、隐藏、拆分、冻结等操作。
5. 掌握打印操作，包括页面设置、分页设置与调整、打印预览等。 6. 会用图表的形式表示数据间的复杂关系，直观地分析统计数据，包括图
标的建立步骤、图表的编辑等。
7. 了解Excel的网络功能。包括创建超级链接、获取或发布数据。 实验要求
1．“学生成绩表”的实验要求：
在磁盘上建立一个文件名为“学生成绩表”的工作薄，在工作表sheet1中创建一个如表1-1所示的工作表。 姓名 张三 梁齐 王文 吕梁 王青 岳韩 戴卫 杜平 性别 高数 男 男 女 男 女 男 女 男 92 86 75 68 59 71 82 73 线代 80 76 61 80 73 69 81 78 英语 73 75 76 69 80 71 65 70 物理 72 76 71 80 69 67 85 64 语文 80 82 86 79 65 74 81 83 会计学 财务管理 90 83 84 79 76 68 62 65 总成绩 平均分 86 67 81 86 72 90 74 92 （1）练习添加记录，并用公式和函数求出每位同学的总成绩和平均分。
（2）将工作表重新命名
（3）将标题设置格式为黑体14号字，居中显示，颜色为红色。表格中的文字型数据居中显示。将标题调整到适当的列宽和行高。 （4）将此工作表复制到同一工作簿的另一工作表中，重新命名
（5）在工作表中显示平均分大于等于75且小于80的记录，然后恢复原状。 （6）数据区域使用自动套用格式，最后添加一行，利用公式计算出各科成绩和全班同学总成绩的平均分。标题设为楷体，22号字，水平居中显示，并且将标题单元格所在的行高设为24，只显示姓王的成绩记录。 （7）工作簿设置文件打开密码123456
（8）根据每位同学的总成绩建立柱形图，并在该图中添加数据标志。 （9）设置页边距．页眉和页脚，并练习设置打印区域．设置打印标题及其他打印选项，最后进行打印预览。 2.“职工工资表”的实验要求： 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 科室 姓名 性基本 职务奖金 应发工资 公积金扣款 其他实发别 工资 工资 女 男 896 756 扣款 工资 50 80 45 35 25 84 25 30 35 45 28 34 65 10 教务处 张建兰 总务处 杨审评 学生处 石为国 财务处 杨芳 财务处 柳丝从 学生处 黄连素 教务处 王小郑 学生处 华丽伟 教务处 李铁牛 学生处 廖晨 总务处 赵学军 总务处 杨家辉 学生处 张德华 总务处 李楠 300 300 200 200 400 150 150 240 530 300 200 200 310 280 250 270 340 450 423 400 321 300 300 320 260 452 253 320 男 1250 女 女 950 645 女 1000 男 男 男 456 789 354 女 1145 男 男 男 女 750 450 560 780
（1）输入职工工资表（“性别”列除外），将工作表命名为“工资表”，并计
算应发工资=基本工资+职务工资+奖金。
（2）利用数据的有效性，在“性别”列中只允许用户选择男或女输入每个
人的性别。
（3）公积金扣款计算公式为当应发工资小于1300元时，扣款为应发工资的
2%，否则为5%（用IF函数），格式保留2位小数。 （4）计算实发工资＝应发工资－公积金扣款－其他扣款。
（5）在现有表格的下一行计算基本工资、职务工资、奖金、应发工资、公
积金扣款、其他扣款和实发工资的总额。
（6）将该表标题设定为“职工工资表”，合并居中，“姓名”、“性别”列水
平垂直均分散对齐。
（7）给表格加边框，外粗内细，外红内黑。
（8）将表格内每行的高度设置为18（24像素），“编号”列宽度设为4.5（41
像素）。
（9）根据（5）计算的各工资项目总额，分别计算基本工资总额、职务工资
总额和奖金总额占应发工资总额的比例，建立可分离的饼状图，标明具体数值。
（10）按科室分类汇总实发工资、应发工资。
（11）将“职工工资表”设置密码保护，整个表格的“实发工资”列以及表
外的各行各列不允许鼠标到达，其它各列用户可以输入数据。 （12）将“职工工资表”中的首行冻结起来，使得向下按垂直滚动条时，首
行保持不动。
（13）再添加若干行的数据，进行页面设置，使得浏览（或打印）时每页都
显示首行标题，页脚显示页码。
二． 实验过程和步骤
1. “学生成绩表”的实验过程和试验步骤
（1）双击Excel的图标，打开一个新的工作簿，单击保存即可。
在J5中输入公式=SUM(C5：I15)，按回车键既可以得到相应的数据，再利用填充柄填充至J12，按回车键就可以得到总成绩。在K5中输入
Excel在会计中的应用实验报告
