人教版九年级语文上册第一单元综合测试复习试题三(含答案)
一、选择题
1.给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )
元阳的哈尼梯田依山顺势,层层叠叠,连绵向上,直通云海。无论登上哪座山顶,绕着山路转一圈,每个角度都能见到不一样的梯田。 春季,微风过处,梯田波光粼粼,像极了木刻年画;夏季,禾苗生长,梯田青翠欲滴,自是清新水彩画……
A.然而,哈尼梯田的模样,却受到季节因素的影响。
B.不过,哈尼梯田是什么样子,更取决于你在什么季节看到它。 C.是啊,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”!
D.这样,无论什么季节看哈尼梯田,它都是一幅完美的图画。 【答案】B 【解析】
试题分析:考查句子的衔接。在整体感知内容的基础上,依据句子的内在关系分析作答。本题填入的句子是为了自然引出不同季节看梯田的样子不同,不存在转折关系,排除A。C项,引用诗句,写出不同角度看梯田,梯田样子不同,但不能引出不同季节看梯田样子不同,排除C。D项用于总结更合适,用于引出下文效果不好,排除D。B项,引起下文自然,最合适,故选B。
2.下列句子没有语病的一项是( )
A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。 B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
C.中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。
D.基层干部既要想干敢干,又要能干会干,切忌不可蛮干。 【答案】B
【解析】A项:缺少主语,把“随着”或“使”去掉一个。B项正确。C项:重复,把“国家”去掉。D项:滥用否定词,把“不可”去掉。
3.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )
A.杜鹃花开的光雾山,像穿着盛装的仙女,巧夺天工,让人流连忘返。 ....B.《诗词大会》竞答过程扣人心弦,主持人风趣幽默,选手对答如流,嘉....宾妙语连珠。
C.闻一多先生“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震....天地!
D.斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。 ....【答案】A 【解析】 【详解】
A.使用对象错误,巧夺天工:形容技艺十分巧妙。故选A。 4.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.莽莽(mǎng) 分外(fēn) 丰润(rùn) 红装素裹(ɡuǒ) ....B.汹涌(yǒng) 摇曳(yì) 腐烂(fǔ) 成吉思汗(hán) ....C.今朝(zhāo) 枉然(wǎnɡ) 娉婷(pīng) 生机勃发(bó) ....D.冠冕(ɡuàn) 红晕(yùn) 谐奏(zòu) 稍逊风骚(xùn) ....
【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】
这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。注意A项 “分”读为“fèn”;B项 “曳”读为“yè”;D项 “冠”读为“guān”。
5.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A.古人用十二地支表示十二个时辰,每个时辰恰好等于现在的两个小时。这两个小时,古人把第一个小时叫作正,第二个小时叫作初。例如子时两个小时,就叫子正、子初。
B.《沁园春·雪》用了仅仅114个字就清晰地勾画出一幅北国雪景图,极有分寸地评价了上下几千年的历史人物,抒发了诗人的远大抱负。
C.《乡愁》借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化,变成具体可感的东西,表达了诗人渴望与亲人团聚、渴望祖国早日统一、结束分离之苦的强烈愿望。
D.唐诗是中国诗歌史上的黄金时代,古体诗向近体诗的嬗变使诗歌在格律、形式和艺术技巧等方面发展到一个新的高度。
【答案】A 【解析】 【详解】
本题考查对文学文化常识的把握能力。平时要注意积累。作答时要逐项分析。
每个时辰的两个小时,古人把第一个小时叫作初,第二个小时叫作正。例如子时两个小时就叫子初、子正,故A是错误的。
6.下列关于文学名著的表述有误的一项是( )
A.《大堰河——我的保姆》选用了大量生动逼真的细节描写,细腻地塑造了一位受尽剥削和苦难的旧中国贫苦妇女的形象———大堰河,集中再现了劳动阶级固有的优秀品质,凸现了人物的性格美。
B.艾青的长诗《火把》,借歌颂太阳、求索火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
C.《水浒传》采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采用古白话,语言描写生动形象、活灵活现。
D.施耐庵的《水浒传》一书中有很多家喻户晓的故事。例如桃园三结义、智取生辰纲、醉打蒋门神、风雪山神庙、三打祝家庄等。
【答案】D 【解析】 【详解】
本题考查对文学名著内容的把握能力。平时要注重积累、归纳。“桃园三结义”是罗贯中的小说《三国演义》里记载的故事:刘备、关羽和张飞三位仁人志士,为了共同干一番大事业的目标,意气相投,在一个桃花盛开的季节,选在一个桃花绚烂的园林,举酒结义,希望共同实现自己人生的美好理想。
7.将下面句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,排序正确的一项是( )
①鲁迅先生说,“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少。
②有的人也曾辛勤播种,但之后就不再耕耘浇灌,任由土壤干涸、万物凋零。
③有的人也曾扬帆起航,但稍遇波浪就退却上岸,自欺欺人地等待“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
④藏于温室、一味等待的旁观者,终将一无所获。 ⑤绚丽的梦境、漂亮的辞藻,并不等同于实际生活。 ⑥栉风沐雨、潜志笃行者,最终必有所成。 A.③①②④⑥⑤ C.②①⑤④⑥③ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】
本题考查把握语意的衔接与连贯的能力,主要考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性,同时检测学生的阅读理解能力。解答本题时要先通读全部文句,分析每句话的含义,理清思路,把握文段内容,抓住前后的衔接词、照应词。综合来看,本文段是一段议论性文字,可按照“引论(提出问题)——本论(分析问题)——结论(解决问题)”的结构,利用排除法作答。本文段由生活中的两种现象提出问题,所以②和③应在句子开头,因此排除掉A和C,最后从正反两方面得出结论,应是④和⑥,所以排除D,故选择B。
B.③②①⑤④⑥ D.②③①④⑥⑤