学习马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学
莁生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
(4) 哲学与人生
荿
学习学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课
衿堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观,，引导学生如何做人，为将来的社会实践打下基础。
2. 语文
羅
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅
蒃读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品鉴赏，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学
薇生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生
进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
3. 数学
莈
进一步学习数学的基础知识，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、
蚅基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。
5. 体育
芀
学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的
袀基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
（二）专业基础课程训练
螇
蒅1. 交通英语口语训练
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生
节听、说的基本技能和运用英语进行交际的能力；熟悉交通专业英语常用的基础词汇和基本语句，注重相应的口语训练与实际应用能力。
2.普通话训练
羈
注重实际交流能力培训，针对普通话水平测试进行有针对性的训练，鼓励
膇学生参加普通话水平测试。
3. 计算机应用基础
膆
学习常用操作系统、办公软件、网络等计算机基础知识，具有较强文字处
莃理、数据处理能力。
4.形体训练
莀
薆通过形体礼仪训练塑造学生职业素养，提升内涵和气质，为今后从事服务
行业打下基础。
5.城市轨道交通服务礼仪
羆
理解城市轨道交通服务礼仪基本要求，强化训练，采用应用案例分析教学
膀法，帮助学生纠正平常不良习惯，通过职业化的服务理念与服务技能训练，让学生掌握服务知识，提升服务技能，提高学生解决实际问题的能力。
（三）专业核心课程及基本要求
葿
1.城市轨道交通概论
肅
本学科主要学习城市轨道交通的历史发展、城市轨道交通规划与路网设计、
莂线路与车站、车辆与供电、信号与通信、运行组织与经营管理、投资效益分析等内容，使学生初步了解城市轨道交通的基本常识。
2.城市轨道交通安全管理
节
主要学习城市轨道行车安全、设备安全、施工安全、消防安全以及交通应
薇急管理等相关的法规和评价标准。
3.城市轨道交通客运组织
蒅
以票务员、乘务员职业资格鉴定考核为指导，学习城市轨道交通车站和客
膃运组织工作、票务管理、乘务管理、市场营销分析等方面的知识。重点掌握轨道交通客运流程、任务、特点、原则、客运组织的管理系统及客运组织能力的技术措施。
4．城市轨道交通行车组织
芃
学生通过本课程学习，重点掌握轨道交通运营计划、运营模式、列车运行
羀组织、及其工作岗位制度、车站组织、车站设备监控系统、防灾报警系统应用等内容，使之在今后工作中有一定的实践基础。
5．城市轨道交通运营设备
膈
城市轨道交通运营管理专业培养方案
