仿真实训培养合格医学人才

淮阴卫生高等职业技术学校 医学检验专业特色汇报材料 “仿真实训多元合作”培养“一专多能面向基层”

咼技能医学检验人才

医学检验技术专业是培养具有一定医学基础理论知识、 综合素质高，能从事医学检验技术及相关职业岗位群工作的 高技能专业人才。

淮阴卫生高等职业技术学校是一所拥有 的职业学校，检验专业是学校的特色品牌。

50年办学历史 1985年，学校开

迄

办中职医学检验专业，2001年增设五年制高职医学检验，

今已为社会培养了近 1700名检验专业优秀大中专毕业生。 目前，我校是江苏省内唯一一一所开展五年制高职医学检验技 术专业教育的学校，经过23年医学检验专业办学历史的优势 积淀，学校已建立“面向江苏，做强苏北，辐射全国”稳定 的生源和就业市场。每年第一志愿报考我校检验专业的生源 爆满，入学生源素质高，毕业生对口就业率始终稳定在

98%

左右，毕业生在各自的岗位上，发挥他们的专业特长，受到 了用人单位的欢迎与普遍赞誉。

根据“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”

的职业教育理念，学校在长期办学过程中逐步积淀形成了

“仿

真实训、多元合作、工学交替、面向基层”的高职医学检验 专业办学特色。

、仿真实训 项目引领 培养专业型检验人才

受德国“双元制教学”和新加坡“教学工厂”的启发， 结合我校实际，我们首先提出“仿真实训、项目引领 、培养 专业型检验人才”的育人理念，改革教学模式，实施以项目 课程为导向的实践性和操作性的现场教学情境，充分体现了 “学生为主体，能力为本位”的指导思想，收到了良好的教 学效果。

1 、建设现代化医学检验开放性、综合性实训基地 。

近 3 年来在江苏省教育厅、卫生厅和江苏联合职业技术 学院的关心支持下，学校投入数百万元购置检验专业设备， 设备总值达 551 万元，建成了布局合理、设备先进、贴近医 院检验科的校内实训基地，实现了仪器的自动化、试剂的商 品化、方法的标准化、管理的科学化、人才培养的专业化。 使学生在校期间就感受到医院检验科的氛围，较好地实现了 产、学、研相结合，为学生综合能力的培养搭起了良好的平 台。

2 、以检验项目为引领，加强综合性技能训练 。 根据“工作过程

任务引领导向”我们将临床检验工作任 务按项目分类。将实验内容紧贴临床，优化组合为综合实验 项目。在教学方法上注重突出学生的主体作用，采用在教师 指导下，学生主动查阅资料、实验设计、实验讨论并确定实 验方案，最后由学生独立完成全部实验过程的教学形式。实 践表明，综合性实验项目教学模式收到了良好的效果。

我们采用“确定项目T讨论项目T检测项目T强化训练

T分析结果T讨论总结”的方式，充分体现“行动导向”和 “理实一

体” ，让学生从“做中学” ，强化学生综合技能。在 项目的选择上，