全国各省市小升初语文真题
(琴试时间:9。分列*满分:100
I学枚 _______ 班级 ______ !rt■名 ______ 座位号 ________
注意爭项:
L答理前*号生务必用蓝寒色字迹的钢螯坦写爷椿号、学桂占 班
级、姓宿、嘩仃号,在条形码区域贴奸条形玛.
2隊捋卡向洁沽.不墓祈叠.不曼弃毬*
条形码区域
一、选择题
1. 给下面加点的多义词选择正确的解释。
鬼子温和地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是爱护的!” A.(气候)不冷不热。 感到亲切。
他对所有的滋味都有兴趣,为了吃一客小笼包子,他可以耐心地等上三刻钟。( A.味道。
2. 给加点的字选择正确的解释。 (1) 绿得出奇。(
)
B.比喻某种感受。
)
(
)
B.(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人
A. 特殊的,稀罕,不常见的 B. 惊异,引以为奇 C?姓
(2) 绿叶按着节拍飘动.在一起。( A. 流落在外,无依无靠 B. 随风摆动 C?花、树叶等坠落
1
)
(3) 墨水瓶倒翻了。( )
2
A.数量成倍增加
C?歪倒,或上下、内外移位 3.
B.翻脸 D.改变
下面这段文字的主要内容是( )
小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的玻璃。那圆圆的钟面玻璃 映着钟盘,就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上,闪闪发光。 A.小闹钟报时精准。 B.小闹钟外观普通。 C?小闹钟构造精密。 D.小闹钟外观精致。
二、看拼音写词语 4. 看拼音,写词语
t a bu
qi aooi a n
shu ai l i ng
xi o ng j I i | i i 1 ii ' ----------------- T --------------- 1 ■ 1■ ii i¥I ■ ?? ■ ■ _L> ■ ■ ■ ■ ■| l1 —.? . j n 1 ■ r 1 R 1 -. L ■■■■■ ■ — ■ j. _ _ _ . H v*F R |i r 1I 1I ■1 K K 1 1 |! |l i 1 1 zh ao l i xi an nP n hu a x
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5. 下列各项词语中加点字读音完全正确的一项是() A.缺少(q ue )超(ch a o)瓦网i )鱼嶼i n) B .劈柴(p i )装订d i ng )油(me i)富饶(r a o)
C .矿石(ku a n g)获得(hu o )车辆[li a n g)烘焙(h o ng) D.书籍(j i )垫子 (di dn)棉袄(a o)优雅y a)
四、辨字组词
6 .比一比,组成词语。
猫() 蹭()
稿() 戒( )
瞄()
曾()
高()
诫(
)
五、近义词反义词
7.我会写出下面词语的反义词。 ( 12分) 昂首 ( ) 装饰 -( ) 淹没一一( ) 推测 详细
(
)
前肢
-(
) 新奇 ( )
响动 朦胧一一( ) 后代
( )
勇猛
—
)
家族
八、多曰字 8.给下面的多音字注音,并组词
3
i
)
) ( )
((几:①( 桧:①( 七、句子排序
)( )
--(
--
) )
购( 购(
)( )
--(
--
) )
9.理清课文脉络 按照课文内容,给下列句子排序。 ( _____ 诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
( _____ 周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计陷害他,要他三天造好十万支箭。诸葛亮立下军令 状。
( _____ 诸葛亮“借”到了曹操的箭,船队驶回南岸。 ( _____ 曹营万箭齐发,诸葛亮和鲁肃在船上饮酒取乐。 ( _____ 诸葛亮请鲁肃相助,借来船只、军士等。 八、修辞手法
10.写出下列各句所运用的修辞手法。
(1) _____________________________ .哪一颗星没有光? (
( 2) . 刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。( ______________ (3).白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。 ( _____________
(4) _____________________________________ .道旁古木参天,苍翠欲滴。 ( ( 5) . 串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。( ___________ 九、句子综合应用 11.按要求写句子。
(1).李大叔把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。 (改为“被”字句)
(2) .天上飘着浮云。 (扩写句子)
(3) .上课时,全班同学积极地、认真地、聚精会神地思考问题。 (修改病句) 十、语言综合运用 12.口语交际。 王小丽因小事和好朋友张云闹翻了。事后她十分后悔,想和张云和好,但又羞于开口。你会 对王小丽说什么? 十^一、课外阅读
13?请认真阅读下面的说明文,然后回答问题。 渤海将变成死海
水利专家杨振环说:“眼下,渤海到了生死存亡的紧急关头,一些近岸海域已经超过了自净 能力,达到
4
临近点。再不拯救渤海,后果不堪设想!”
海洋专家鹿守本说:“渤海污染是毁灭性的,在渤海近岸的海湾和河口 型物质区和地区性生物的灭绝。”
全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说:“
90年代以来,渤海生态系统严重退化,
,出现了无大
生物多样性急剧减少,优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽,小型鱼虾资源严重 衰退。1997年的监测资料显示:渤海无机氮超标率为 60% ;无机磷超标率为69% ;油类超 标率为64%。” 中国工程院院士、海洋专家丁德文说:“整个渤海的危急问题,在海区生态系统的失衡中表 现最为明显。在这个生态系统中,经济鱼类持续减少,有的濒危,有的绝迹。随着物种的消 失和食物链的断裂,海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说:“如果一个生态系统破 坏到了不可逆转的程度,那么,这片海域就无法恢复生产能力,这就意味着它濒临死亡。” 1. 联系上下文解释词语。
不堪设想 _______________________ 。 2. 联系文章内容回答。
① 题目中的“死海”指的是 ____________________ 。
② 渤海将变成“死海”的根本原因是 _____________________ 。
③ 文中画括号的句子主要运用了 _______ 和 _____ 的说明方法?其作用是 __________ 。 ④ 这篇文章四段话分别引用了专家的语言,这样写的好处是 ____________________ 。 3. 请为拯救渤海写一句宣传语: ______________ (20字之内)(提示宣传语中要用上一个成 语) 十二、习作 14?习作与表达。
童话是孩子的世界。在这个世界中,动植物有了语言,有了生命。请以一两种动物或植物为 主人公,描写它们之间发生的一个故事。主题要突出,语句要通顺。题目自拟。
【参考答案】
一、选择题 1. B
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