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课时分层作业 三十五
生态系统的信息传递和稳定性
(30分钟 100分)
一、选择题(共9小题，每小题6分，共54分)
1.萤火虫通过闪光来识别同伴；猫竖尾巴向对手示威；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用 ( ) A.物理信息、化学信息、行为信息 B.物理信息、行为信息、化学信息 C.行为信息、物理信息、化学信息 D.化学信息、行为信息、物理信息
【解析】选B。生态系统中的信息是以传递信息的载体为依据来划分的。萤火虫发光，光属于物理信息；猫竖尾巴强调的是行为，属于行为信息；植物根系分泌的是一种化学物质，属于化学信息。 2.(2015·全国卷Ⅱ)下列有关生态系统的叙述，错误的是 ( ) A.生态系统的组成成分中含有非生物成分 B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失
C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 【解题指南】解答本题的关键是明确：
(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。
(2)任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量，以便维持生态系统的正常功能。
【解析】选B。本题主要考查生态系统的成分和功能。A项，空气、阳光、温度、水分等是生态系统的非生物成分；生产者、消费者、分解者组成生物成分，故正确。B项，一切生命活动都伴随着能量转化，且能量在生态系统中传递时沿食物链逐级递减，没有能量的输入就没有生态系统，故错误。C项，信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，故正确。D项，负反馈是生态系统自我调节能力的基础，有利于保持生态系统的相对稳定，如害虫增多时，食虫鸟数量也会增多，以控制害虫的数量，故正确。
3.生态系统中信息的传递方式多种多样。如蝉在夏天的鸣唱；地甫鸟的雄鸟在发现天敌后急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；有人做了一个实验：迅速将一只椿象杀死，尽管做得很干净无声，还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是
( )
A.以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息 B.生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥其作用的 C.种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递
D.信息传递的负反馈调节是维持生态系统稳定的基础
【解析】选B。声音、光属于物理信息，动作属于行为信息，椿象之间通过化学物质传递化学信息，A项正确；生态系统中物理信息的来源可以是无机环境(如颜色、湿度、温度、磁力等)，并不是只来自生物，B项错误；种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递，C项正确；信息传递的负反馈调节是维持生态系统稳定的基础，D项正确。
4.(2018·铜陵模拟)下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是 ( )
A.抵抗力稳定性低的生态系统恢复力稳定性一定高 B.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
C.适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性 D.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性 【解析】选A。有些生态系统(如北极苔原)抵抗力稳定性与恢复力稳定性都较低；生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节；生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越低，抵抗力稳定性就越高；“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性。
5.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 ( ) A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B.就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C.就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数
2019届高三生物人教一轮复习课时分层作业 三十五 9-5生态系统的信息传递和稳定性 含解析 精品
