第一框 价值与价值观
情景导入 扶起跌倒老人，本是一件天经地义的事，但现在却成为舆论关注的焦点。某高校就此开展了民意调查，调查信息显示超过半数的人认为应该扶，很大一部分人认为不应该扶，还有部分人认为要看情况而定。 掌握价值和价值观的基本含义、价值观的导向作用。[重点] 理解人的价值是什么及如何评价人的价值。[难点] 剖析生活实例，说明人的价值在于对社会和他人的贡献。[难点] 通过学习，培养正确认识和评价人的价值 你知道为什么人们的态度会有如此大的差别吗？学习了本框你会明白其中究竟。 的能力，树立正确的价值观。 学习目标
一、人的价值 1.哲学意义上的价值
(1)含义：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
(2)特征：具有高度的概括性和普遍性。 2.人的价值
(1)含义：人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。
(2)特点：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 3.评价标准：对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。 教材“探究问题1”
提示 (1)不是一回事。物的价值是一事物对主体具有的积极意义，而事物本身是没有需求的。人的价值不同于物的价值的重要标志在于，人以自己的创造来满足社会和他人需要的
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同时，自身也有需要。可见人的价值包括两个方面的内容，一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。
(2)人的价值包括社会价值和自我价值两个层次(即贡献和索取)。人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
二、价值观及其导向作用 1.价值观
(1)价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
(2)社会主义核心价值观
①基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
②意义：社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
2.价值观的导向作用 教材“探究问题2”
提示 受人们业已形成的价值观的支配。价值观对人们的行为具有重要的导向作用。 (1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。 教材“探究问题3”
提示 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。这位总经理所秉承的信念使企业生产的产品在市场上畅销不衰，深受消费者的欢迎，获得了巨大利润。
(2)价值观是人生的重要向导。
(1)价值是指人对事物的积极意义。( )
(2)价值观对人生和社会起重大指导和促进作用。( ) (3)社会价值的实现是以牺牲自我价值为代价的。( ) 提示 (1)× (2)× (3)× 教材“探究问题4”
提示 价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。
价值观从性质上讲有正确与错误之分，价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等
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冲突时作出的选择也不同。一个人如果有正确的价值观就会引导他走美好的人生道路；一个人如果有错误的价值观如自私自利、贪图享乐等，就容易滑向个人主义的泥潭，与平庸和苟且为伍。
正确理解人生价值
【背景材料】
“活不出生命的长度，那就活出她的宽度和厚度”，这是“非霍奇金氏淋巴瘤”患者吴吉林的人生信条。面对生命的倒计时，中石化胜利油田东辛采油厂三矿34队高级技师吴吉林始终不屈服、不妥协、不低头，坚持“活出一天的价值”。他先后研发出48项技术创新成果，包括5项国家发明专利、8项国家实用新型专利，创造经济效益1.9亿多元，也收获了“最美职工”、全国五一劳动奖章等多项荣誉。
“最美职工”、全国五一劳动奖章获得者吴吉林的先进事迹给我们怎样的人生启示？ 提示 人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献；人既是价值的创造者，又是价值的享受者；评价一个人价值的大小，主要是看他的贡献，看他为社会、为人民贡献了什么。
1.社会价值与自我价值的关系
区 含义 社会价值 个人对社会的责任和贡献 自我价值 社会对个人的尊重和满足 居于从属地位 别 地位 居于首位，是人生的真正价值 联系 社会价值的实现是个人实现自我价值的前提和基础，个人只有在社会价值的实现过程中才能真正实现自我价值；自我价值的实现有利
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新人教版必修4高中政治第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值第一框学案
