浅析成人教育的现状与发展趋势
成人教育是中国高等教育的重要组成部分，在我国社会大力发展，经济快速增长以及为全民素质的提高起到了积极的作用。 一、成人教育面临的主要问题
（1）生源是所有教育的根本，近年来，随着社会生源的减少，普通高等院校扩招，加上一些考生以及社会对成人教育认识不足，造成了目前成人教育生源不足。
（2）成教院教学资源相对紧张。我们国家提出建设学习型社会和构建终身教育体系，起目的更好的全面发展教育。但同时也造成不少院校的“拔苗助长”。
（3）教学管理思想陈旧。成人教育遵循了传统的教育模式，以系统化、理论化的教育知识传授于学生，侧重在控制的去“教”，而忽视了学生在教学过程中的主观能动性。成人教育大都以业余为主，对每个教学过程以及教学环节缺乏必要的监督管理。
（4）对人才培养定位不够清晰。成人教育作为高等教育的重要组成部分，肩负着培养以技能为主的实用适用性人才。 （5）没有注重成人教育的服务质量。目前我国在成人教育的实践中，没有做到与经济建设和社会发展的有效结合。仍然局限于传统教育的事业性，没有发挥它教育的市场性，应该站在服务性的立场去开发成人教育的大市场。
二、探讨目前面临问题的一些对策
（1）对于生源的问题，招生成功与否，表面上看是招生宣传是否到位，但关键还是要看院校的办学实力、办学特点以及办学优势。比如可以通过提高专业技术以及实践能力等课程的比重，提升专业理论水平的同时，突出专业技能的精深。同时兼顾相关类专业知识的普及，拓宽学生知识视野，提高学生判断思维能力，使学生更好的理解科学发展动态。其次突出特色专业，做到“人无我有，人有我优，人优我新”，在依靠院校自身优质教育资源上，打造成人教育的特色专业。另外，随着信息技术不断发展而产生了特性的现在远程网络教育。可以充分利用现代信息手段，采用先进的技术手段，为学生提供优质的平台支持以及服务，即方便快捷，又保质保优。
（2）教育投资是开发智力、发展教育事业的物质基础，是经济和社会发展的重要因素，是现代化建设成败的一个关键。从长远看，教育投资是效益最大的一种投资。所以作为高等教育院校，应当增加对成人教育的投入，加强基础设施，添加现代化教育设备，拓展高校与企业或行业高新技术产业研究，为教学质量提供可靠的物质保证。其次，进化师资队伍，补充新鲜血液。一方面加大对老班子理论知识的补充以及新型技能的熟练，另一方面，聘请在生产、管理第一线具有一定理论知识，又有丰富实践经验的能工巧匠充实到教师队伍里来。
（3）在完善成人教育思想中，首先要加强教师职业道德教
育，只有具备了高尚的职业道德，处处严格要求自己，通过自身的良好职业形象去影响学生，那样才能培养出杰出的人才。 其次要完善教育监督管理机制，在教育的每个环节落实到具体责任人。在教学过程中，做到发现不足及时改进，明确教学思路，不断改进教学，提高教育质量。其次要改变传统的教育理念，任何老师都希望自己的以后能有所成就，但在培养的过程中往往一相情愿，不管学生的个人情况怎么样，盲目按照自己的想法和期望去设计和培养。
（4）成人教育的学生具有复杂性、多层次性的特点，学生学习目的的差异性也比较大。有些是中高职的在读生，为了将来面临竞争激烈的社会添砖添瓦；有些是目前一线岗位的主体，为了提升自身技术或者开拓其他领域，全面提升自己的能力；而有些就为了获得一纸文凭，为了职称、职务提升的需要。首先需要合理性整合这个群体，让各个层次的学生找到自己的位置，并且能够在自己的位置上发挥所长。其次要充分调动学生的积极性，俗话说有钱的出钱，有力的出力，促使各类别的学生汇集知识和经验。
另外合理设置课程专业，理论与实践课程相互搭配，在允许学生自由选择学习时间、学习内容和学习方式的同时，提供专业的指导和分析，使个体的学生形成多个集体，达到相互帮助、相互促进。还需要结合社会的发展，重视企业、行业对各种人才的需求，结合院校优势的师资力量，开展特定专业或者技能的培
浅析成人教育的现状与发展趋势-最新教育资料
