2015-2016年
中考语法专题知识点讲解（14份）
专题八
精讲必备考点考点一考点二考点三考点四
系动词实义动词助动词情态动词
是英语中最关键的词类，
也是中考考查的重点项目之一。
动词、助
动词的分类
动词是构成英语句子的核心，动词和情态动词。考点一
系动词
根据意义可以分为四类：系动词、实义动词即行为动词（包含及物动词和不及物动词）
系动词本身有词义，但不能单独作谓语，必须与表语结合构成系表结构，来说明主语的状态、性质、特征、身份等。系动词的分类
分类
状态系动词持续系动词表象系动词感官系动词变化系动词结果系动词
be (am / is / are)
keep, stay, lie, remain, stand, rest seem, appear, look
feel, smell, look, sound, taste become, get, go, grow, turn, fall prove, turn out
词汇
例句
My mother is a doctor. 我妈妈是一名医生。Keep quiet, please! 请保持安静。He seems very sad. 他看起来很伤心。
The cake tastes delicious. 蛋糕尝起来很不错。
It’s getting hotter and hotter. 天气越来越热。His
plan
turned
out a
success. 他的计划成功了。
【典例精析】
1. —Do you know the song Gangnam Style? —Of course. It __________ interesting. A. tastes
B. smells C. sounds D. feels
解析：taste尝起来；smell闻起来；sound听起来；feel感觉。根据句意可知，“歌曲听起
来很有趣”。
答案：C。
2. —Dinner is ready. Help yourself!
—Wow! It __________ delicious. You are really good at cooking. A. looks
B. sounds C. tastes D. feels
解析：look看起来；sound听起来；taste尝起来；feel感觉。根据句意可知，“晚饭尝起
1
来很可口”。
答案：C。考点二
实义动词
实义动词可以单独作谓语。按句法作用可以分为及物动词和不及物动词。Ⅰ. 及物动词
及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意义完整。及物动词接宾语有以下三种情况：动宾形式
常见动词
accept，love，borrow，
动词+ 宾语
例句
I ride my bike to school every
discover，forget，please，eat，day.
guess，put，cover，enjoy，ride，我每天骑自行车去上学。interest，ride，surprise，use，worry等。
call，give，hand，lend，offer，Please pass the book to me. 请pay，post，promise，pass，read，把那本书传给我。return，sell，show，send，teach，tell，buy，book，cook，choose，
动词+ 直接宾语语
+ 间接宾
design，find，fetch，keep，order，draw，prepare等。
注意：如果直接宾语在前，间接宾语在后，需要在间接宾语前加介词for或to。跟for连用的动词有：buy，make，draw，find，keep，choose等；跟to连用的动词有：give，bring，pass，hand，return，offer，show，tell，sell，post等。advise，allow，ask，expect，
I heard someone singing in the
get，have，invite，let，notice，next room.
make，order，see，tell，teach，我听到有人在隔壁房间唱歌。
动词+ 宾语+ 宾语补足语
wish，warn，want，feel，hear，watch，discover等。
注意：跟带to的不定式或现在分词作宾补的动词有：let，have，see，watch，notice，hear等。
Ⅱ. 不及物动词
不及物动词自身意义完整，不需要接宾语。
1. 有些动词既可以作及物动词也可以作不及物动词。
Li Min can sing English songs. 李敏会唱英文歌。
(及物动词)
(不及物动词)
其作用相当于及物动词。
Li Min sings English songs well. 李敏唱英文歌唱得很好。2. 有些不及物动词与其他类别的词搭配在一起构成短语动词，搭配
例句
My father talked to me yesterday. 我爸爸昨天和我谈话了。
动词+ 介词
注意：这类词组后的宾语无论是名词还是代词，都只能放在介词后面
Mike turned off the light when he left. 迈克离开时，把灯关了。
2
make，
动词+ 副词
注意：这类词组的宾语为代词时，必须放在动词后、副词前；若宾语为名词，放在副词前后均可。
动词+ 副词+ 介词
Keep away from the dangerous building. 离那幢危楼远一些。
注意：这类词组的宾语只能放在介词之后。He takes pride of doing a job well.
动词+ 名词+ 介词
他以做好工作而自豪。
注意：这类词组的名词前可以加形容词作定语，宾语只能放在介词之后。
动词+ 形容词+ 介词【典例精析】
1. —Show me your homework, Dave?
—Sorry, Mrs. Brown. I’ve __________ it at home. A. missed
B. forgotten
C. lost
D. left
lost
解析：missed想念，可直接跟单宾语；
丢失，可直接跟单宾语；
答案：D。
2. —You look sad. What has happened?
—Everyone __________ us to win the match, but we lost. A. expects 答案：B。
3. —When will the plane —Sorry，I don’t know. A. get
B. arrive at
C. reach
get to，故排除A项；arrive为不及物
B
解析：get为不及物动词，表示“到达某地”时用
项；reach为及物动词，后可直接跟地点。
答案：C。
III. 延续性动词和非延续性动词
1. 延续性动词表示的动作是可持续的，可以和表示时间段的状语连用。
We have lived in China since 2001. 自从2001年以来，我们一直住在中国。You can keep the book for two weeks. 你可以借用这本书两周。
2. 非延续性动词表示瞬间动作，动作一经发生立即结束。非延续性动词不能和表示时间段的状语连用。如果要和表示时间段的状语连用，就要用其他词代替。He has been here for five days. 他已经到这里（这里不能用IV. 易混动词辨析
borrow, lend & keep
has begun）
5天了。（这里不能用
10分钟了。
has arrived）
The film has been on for ten minutes. 电影已经开始
Shanghai? B. expected
C. hopes
D. Hoped
解析：expect后可跟复合宾语，而
hope不能。且事情已经发生，因此要用过去时。
forgotten忘记，可接不定式或动名词作宾语；
My teacher is satisfied with my answer. 老师对我的回答感到满意。
left落在,,，可接地点作宾补。根据句意及句子结构可
知，设空处需要一个能接复合宾语的动词。
动词，arrive at 后接小地点；arrive in后接大地点，上海属于大地方，故排除
3
易混词borrow
借；（向别人）借用
用法
短暂性动词，表示主语“借
borrow sth. from sb.。
例句
I borrow a book from my friend yesterday.
昨天我从朋友那里借了一本书。
入”某物，常用搭配为：
lend 借（出）；把,,借给出”某物，常用搭配为：
短暂性动词，表示主语“借lend sth. to sb.。
Could you lend your pen to me?
你能把你的钢笔借给我吗？How long can we keep the book?
我们能借这本书多久？
keep 保持，保存或“持有”。
延续性动词，表示“长时间地借”
bring, take, carry & fetch
易混词
拿来，带来，取来
bring
表示把某物拿到靠近说话者的地方。拿，拿走
表示把某物拿到远离说话者的地方。
take
用法
例句
Please bring the books to the classroom. 请把这些书拿到
教室里。Remember homework tomorrow.
明天记得把你的作业带到学校来。
拿，搬，带，提，抬，背，抱，运等
carry
表示用力移动，没有方向性。
The bag is very heavy. Can you help me carry it to my office? 这个包非常重，你能帮我把它搬到我的办公室里吗？
die, dead, death & dying
易混词die
死死的
dead
死
death dying
垂死的临死的
形容词。
名词。
用法
不及物动词，短暂性动词。
无生命的形容词，表状态。
例句
Her grandmother died last year. 他奶奶去年去世了。Her grandmother has been dead for two years. 他奶奶已经去世两年了。His death was a great loss of China. 他的死对于中国来说是一个极大的损失。
The poor old man was dying. 那个可怜的老人快死了。
to to take
your school
speak, say, talk & tell
4
易混词speak
用法
说、讲；谈话作为及物动词时接表示语言的名词或指在会议上发言。强调单方的“说”或“讲”。说、讲
及物动词，表示“对某人说”
。强
她说英语。
例句
She speaks English.
Did you say anything (to him)? 你（对他）说什么了吗? “I’m a teacher,”he says. 他说“我是一名教师。”
say
调说话的内容。也可跟直接引语或间接引语。
谈话；讲话；交谈
不及物动词，强调双
talk
He likes talking father.
with his
方“交谈”，常与介词to，with或about连用，表示“同某人谈论（某事）”。告诉；讲述
可接双宾语，双宾语易位时用
介词to 引出间接宾语。
他喜欢和他父亲交谈。
He told his parents the good news. = He told the good news to his parents.
他把这条好消息告诉了他父母。
tell
hung & hanged
易混词
hung 悬挂hanged绞死
例句
He hung his coat on the hook. 他把他的外套挂在了钩子上。The man was hanged for murder. 那个人因谋杀罪被处以绞刑。
accept & receive
易混词accept receive
接受到”。收到；得到
用法
指主观上“接受。”
指客观上“收
例句
I received a present from Jack, but I didn’t accept it. 我收到了杰克送来的一份礼物，但是我没有接受它。
考点三
助动词
不能单独作谓语。它必须和别的动词连用，
构成各种
be，do，does，did，have，has，had，will，shall助动词的用法
助动词
时态。
be
“be + 及物动词的过去分词”构成被动语态。do和does可以构成一般现在时的疑问句和否定句。
5
助动词本身无词义或意义不完整，句式、时态和语态等。常见的助动词有：等。
结构及用法
“be + 现在分词”构成进行
例句
We are listening to music now. 我们正在听音乐。
English is widely used by many people in the world. 英语被世界上很多人广泛应用。Do
you
still
love
me
do / does / did
tomorrow?
2015-2016年中考语法专题知识点讲解(14份)专题8动词的分类
