第九课
1.宽容的含义p101
宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。 2.宽容合作的基础及其原因。P102
“和而不同”，求同存异是我们宽容合作的基础。
原因：①人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。
②我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。 “和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。
3.人与人之间需要相互宽容的原因p102、103、104
①人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。
②人非圣贤。我们在现实生活中难免无意间伤害别人，同样也可能受到别人无意中的伤害，这都需要相互宽容。 ③宽容的重要性是…
4.宽容的重要性（意义）p103、104
①宽容是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。
②宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。
③善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。 5.如何正确看待宽容？p104（注意辨析题）
①宽容并不意味着是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。 ②宽容，是有原则的，不是盲目的。 ③宽容要讲究策略。当我们受到别人无意伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙；在可能的情况下，还要以我们的宽容感化人，使其改过。 ④对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。 ⑤我们决不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。 6.如何在宽容别人的同时，也宽容自己？p104 ①既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽。
②既不妄自菲薄，全盘否定自己，也不妄自尊大。 ③宽容自己意味着承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。 7.怎样做到宽容？p102、104、 ①做到“和而不同”，求同存异，这是是我们宽容合作的基础 ②宽容要讲原则，不盲目。 ③宽容要讲究策略。
④对待家人同学朋友不能斤斤计较，要宽厚待人，与人为善。 ⑤决不迁就坏人、恶人。在原则问题上不能让步。 ⑥我们不仅宽容别人，还要宽容自己，悦纳自己。
8.“己所不欲，勿施于人”的含义、要求、实质是什么？p105、106 ①含义：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
②要求：A.在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。
B.采取什么方式对待他人，先要设身处地地想一想。如果自己是对方，是否愿意受到这种对待；如果我们不愿意，就不能以此对待他人。
③实质：关心他人 、尊重他人 、理解他人
9. “己欲立而立人，己欲达而达人” 的含义、要求是什么？p106
①含义：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。 ②要求：A.我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在，更不能牺牲他人的利益来谋求
自己的利益；
B.我们希望别人怎样对待自己，就应该以同样的方式对待别人 10.换位思考的含义、要求、实质是什么？p107、108
①含义：设身处地地为他人着想，即想人之所想、理解至上。
②要求：将自己的内心世界与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题，从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础。
③实质：对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。它既是一种理解，也是一种关爱。 11.为什么要以欣赏的态度待人？p108
①不懂得欣赏他人，就难以接纳和理解他人，更谈不上奉献爱心；
②当我们以挑剔的眼光看人时，所获得的往往是讥笑、不满、愤怒和误解； ③当我们以欣赏的眼光看人时，就会获得尊重、信任、感激、理解和友善。 ④对周围的事物多一分欣赏，就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。 怎样做到理解他人、与人为善？
①学会谅解，只要不是原则性问题和侮辱人格的问题，都可以原谅。②学会换位思考，设身处地、将心比心。③学会欣赏他人，对周围的事物持欣赏态度，多一分欣赏，就多一分爱心。 12.人与人之间的平等表现在哪里？p109
人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。
①在人格上，每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。 ②在法律地位上，每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。 13.怎样理解人生而平等？p109
（1）人与人之间的平等集中表现在…
（2）金钱、地位等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。 14.如何正确看待人与人之间的差异？p110
①人与人之间有差异，这是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。
②在人群中，有的具有这方面能力、有的具有那方面能力，丰富多样的个体构成了我们的集体。
③自己的某些优势，不是自傲的资本；自己的某些劣势，也不是自卑的理由。 ④增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短，是我们应该采取的正确态度。 15.什么是弱势群体？怎样对待弱势群体？p111
弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称它包括女性、老年人、未成年人等。对这些弱势群体我们应做到：
①平等对待那些处于不利地位的人。 ②自觉维护他们的合法权益。 ③为他们提供力所能及的帮助。
16.为什么人与人之间需要相互尊重？尊重他人的具体要求（表现）是什么？p112 尊重他人的原因：
①在交往中，我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体，有权得到别人的尊重。同时，我们也要尊重他人的尊严，尊重他人的基本权利。
②如果彼此缺乏起码的尊重，交往就会产生严重障碍，失去平等、诚信、友善交往的氛围。 尊重他人要求（表现）：
①礼貌待人 ②平等待人 ③诚信待人 ④友善待人 ⑤充分理解他人
17.为什么要尊重社会？尊重社会具体要求（表现）是什么？p112 尊重社会的原因：
①我们尊重人，不仅仅限于尊重个体，还要尊重社会。 ②我们社会主义国家代表人民的利益，维护人民的利益。 ③我们对社会的尊重也是对他人的尊重。 尊重社会的表现（要求）：
①尊重社会就是要遵守社会的规则、承担对社会的责任。
②爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法，这些是我们应当履行的义务，也是我们尊重社会的具体表现。
18.为什么要尊重自然？尊重自然的要求（表现）是什么？p113 尊重自然的原因：
①尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。 ②人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐，人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。 尊重自然的表现（要求）：
①我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念。 ②为建设美丽中国、美丽广西、美丽南宁尽己所能。
第十课
1. 诚信的含义。P115
“诚信”即诚实守信。“诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。 2. “君子一言，驷马难追” 的含义P115
人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。 3. 为什么要讲诚信？P115、116
①无数事实告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。【危害】 ②生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。【危害】
③为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。【好处】 4. “人而无信，不知其可也” 的含义p116 做人不讲信用，不知他怎么可以立身处世。 5. 诚信的基本要求和做法是什么？p117
①对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。
②恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。（这条没有）
③“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
④不敷衍了事、弄虚作假，否则只能骗人一时，无法欺人一世，而且事情也做不成。 （不轻易许下诺言，要学会拒绝；一旦有所承诺，应该努力兑现） 在做人方面实质上没有大事小事之分，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中，做大事也要拘小节。
人教版八上思想品德第九课、第十课复习题
