实验七 验证机械能守恒定律
热点一 教材原型实验
【典例1】如图甲所示为验证机械能守恒定律的实验装置。现有器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重物、天平。
(1)为完成实验,还需要的器材有________。 A.米尺 B.0～6 V直流电源 C.秒表
D.0～6 V交流电源
(2)某同学用图甲所示装置打出的一条纸带如图乙所示,相邻两点之间的时间间隔为0.02 s,根据纸带计算出打下D点时重物的速度大小为________ m/s。(结果保留三位有效数字)
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(3)采用重物下落的方法,根据公式mv=mgh验
证机械能守恒定律,对实验条件的要求是__________,为验证和满足此要求,所选择的纸带第1、2点间的距离应接近_________。
(4)该同学根据纸带算出了相应点的速度,作出v-h图象如图丙所示,则图线斜率的物理意义是_______ _______________。
【解析】(1)通过打点计时器计算时间,不需要秒表,打点计时器应该与交流电源连接,需要刻度尺测量纸带上两点间的距离,故A、D正确,B、C错误。
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(2)由图可知CE间的距离为x=19.41 cm-12.40 cm=7.01 cm=0.0701 m,则由平均速度公式得D点的速度vD=
=
m/s≈1.75 m/s。
(3)用公式mv=mgh时,对纸带上起点的要求是重物是从初速度为零开始下落,打点计时器的打点频率为50 Hz,打点周期为0.02 s,重物开始下落后,在第一个打点周期内重物下落的高度
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h=gT=×9.8×0.02 m≈2 mm,所以所选的纸带最初两点间的距离接近2 mm。
(4)由机械能守恒mgh=mv得v=2gh,由此可知图象的斜率k=2 g。
答案:(1)A、D (2)1.75 (3)重物的初速度为零 2 mm (4)当地重力加速度的2倍 【解题通法】实验数据的处理方法 处理实验数据的方法有计算法和图象法。
(1)本题采用图象法验证机械能守恒。通过图象验证机械能是否守恒,要根据机械能守恒定律写出图象对应的函数表达式,弄清图象斜率的物理意义,如v-h图象、v-2h图象,根据图象计算出重力加速度,计算结果与当地重力加速度比较,根据二者是否在误差允许的范围内相等判断机械能是否守恒。
(2)本题也可以利用计算法验证机械能守恒。计算法需要知道当地的重力加速度,通过计算重力势能的减少量与动能的增加量是否相等验证机械能守恒。 热点二 创新型实验 创新型实验1 气垫导轨
【典例2】(2019·汕头模拟)利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图所示。
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(1)实验步骤。
①将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1 m,将导轨调至水平。 ②用游标卡尺测量挡光条的宽度l=9.30 mm。
③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离x=________cm。
④将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2。
⑤从数字计时器(图中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2。
⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量m0,再称出托盘和砝码的总质量m。 (2)用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式:
①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为v1=________和v2=________。 ②当滑块通过光电门1和光电门2时,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1=________和Ek2=________。
③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少量ΔEp=________(重力加速度为g)。
(3)如果ΔEp=________,则可认为验证了机械能守恒定律。 【创新点分析】
(1)利用气垫导轨减小阻力对实验的影响; (2)分析系统机械能守恒。
【解析】(1)由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离 x=80.30 cm-20.30 cm=60.00 cm。
(2)由于挡光条宽度很小,因此将挡光条通过光电门时的平均速度看作瞬时速度,挡光条的宽度l可用游标卡尺测量,挡光时间Δt可从数字计时器读出,因此,滑块通过光电门的瞬时速度为
,则通过光电门1时瞬时速度为
,通过光电门2时瞬时速度为
。由于质量事先已用
天平测出,由公式Ek=mv,可得滑块通过光电门1时系统动能Ek1=(m0+m)
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。滑块通过
光电门2时系统动能Ek2=(m0+m)。末动能减初动能可得动能的增加量。两光电门中
心之间的距离x为砝码和托盘下落的高度,系统势能的减少量ΔEp=mgx。
(3)最后对比Ek2-Ek1与ΔEp数值大小,若在误差允许的范围内相等,就验证了机械能守恒定律。 答案:(1)③60.00(59.96～60.04) (2)①
2021高考物理一轮复习实验七验证机械能守恒定律题型突破练含解析鲁科版
