好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

[精品]分数的意义和性质 培优题

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

【精品】分数的意义和性质 培优题

一、分数的意义和性质

1.把一张长方形的纸连续对折三次,其中的一份是这张纸的________ 【答案】

【解析】【解答】解:把一张纸连续对折三次就把这张纸平均分成8份,其中的一份是这张纸的。 故答案为:

【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫分数。

2.

里有________个

【答案】 325 【解析】【解答】解: 故答案为:325。

【分析】先把带分数化成假分数,然后把假分数化成分母是140的分数,再根据分子确定分数单位的个数即可。

, 所以共有325个

3.工程队8天修完一段9千米的路,平均每天修了这段路的( )。 A. B. C. D. 【答案】 D

【解析】【解答】解:根据分数的意义可知,平均每天修了这段路的。 故答案为:D。

【分析】把这条路的总长度看作单位“1”,8天修完就是平均分成8份,每天修1份,也就是每天修这段路的。

4.下面说法错误的是() A. 两个不同质数的公因数只有1 B. 假分数都比1大

C. 求无盖长方体纸箱所需材料的多少就是求长方体的表面积 D. 2是偶数,也是质数;9是奇数,也是合数。 【答案】 B

【解析】【解答】解:假分数大于等于1。

故答案为:B。

【分析】假分数是指分子大于或等于分母的数,当分子等于分母时,这个数就是1。

5.把2米长的绳子平均分成5份,每份长( )。 A. 米 B. C. 米 【答案】 C

【解析】【解答】解:2÷5=(米) 故答案为:C。

【分析】用绳子的总长度除以平均分的份数即可求出每份的实际长度。

6.下列分数中,最简分数是( )。

A. B. 【答案】 C

C. D.

【解析】【解答】解:A、B、D中的分数都不是最简分数,C中的分数是最简分数。 故答案为:C。

【分析】最简分数是分子和分母是互质数的分数,或者说分子和分母只有公因数1的分数。

7.把 化成最简分数是( )

A. B. C. 【答案】B 【解析】【解答】=故答案为:B.

【分析】将一个分数化简成最简分数,依据分数的基本性质:分数的分子和分母同时除以它们的最大公因数,分数大小不变,据此约分化简.

=.

8.把 的分母加20,要使分数值不变,分子应加( )。 A. 12 B. 15 C. 20 【答案】 A

【解析】【解答】的分母增加20变成 , 如果令分数大小不变,分子应增加12。 故答案为:A。

【分析】分母如果增加20,分母扩大为原来的5倍,想要分数大小不变,分子也应扩大到原来的5倍,变为15,故分母增加15-3=12。

9.下列每组中的两个分数相等的是( ) A. 和 B. 【答案】 C

【解析】【解答】选项A, 选项B,= , >; 选项C,=。 故答案为:C。

【分析】比较两个异分母分数大小,可以先约分,再比较大小;同分母分数比较大小,分子越大,这个分数就越大;同分子分数比较大小,分母越大,这个分数就越小,据此判断。

= , >;

和 C. 和

10.把 米长的铁丝剪成相等的3段,每段是全长的( )。 A. 米 B. C. 【答案】 B

【解析】【解答】解:把米长的铁丝剪成相等的3段,每段是全长的。 故答案为:B。

【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫作分数, 此题中把铁丝的长度看作单位“1”,平均分成3段,表示其中1段的数即可解答。

11.有一张长方形纸,长72厘米、宽48厘米,要把它裁成同样大小的正方形且不许有剩余,最少可以裁几张? 【答案】 解:72=2×2×2×3×3, 48=2×2×2×2×3,

72和48的最大公因数是2×2×2×3=24, 72×48÷(24×24) =3456÷576 =6(张)

答:至少可以裁6张。

【解析】【分析】此题主要考查了最大公因数的应用,先求出长与宽的最大公因数,然后

用长方形纸的面积÷每个小正方形的面积=可以裁的张数,据此列式解答。

12.五(1)班共有18幅书法作品参加学校的书法比赛,其中5幅作品从全校117幅参赛作品中脱颖而出获奖。

(1)五(1)班获奖作品占全班参赛作品的几分之几? (2)五(1)班参赛作品占全校参赛作品的几分之几? 【答案】 (1)5÷18=

答:五(1)班获奖作品占全班参赛作品的。 (2)18÷117=

答:五(1)班参赛作品占全校参赛作品的。

【解析】【分析】求一个数占另一个数的几分之几,用除法计算,据此列式解答。

13.某制衣厂要赶制一批时装,第一车间已完成了这批时装的 ,第二车间完成了这批时装的 ,还剩下这批时装的几分之几没有完成? 【答案】 解:1- - = - =

答:还剩下这批时装的 没有完成。

【解析】【分析】根据题意可知,把这批时装的总量看作单位“1”,用单位“1”-第一车间已完成的占这批时装的分率-第二车间已完成的占这批时装的分率=剩下的占这批时装的分率,据此列式解答。

14.北京烤鸭、涮羊肉、糖葫芦是我国首都有名的小吃。经调查,在南充喜欢吃这些小吃的人数分别占全市总人数的 , , 。喜欢吃这些小吃的人一共占全市人数的几分之几? 【答案】 ++

===

+++

答:喜欢吃这些小吃的人一共占全市人数的。

【解析】【分析】根据题意可知,已知喜欢吃三种小吃的人数分别占全市总人数的分率,要求喜欢吃这些小吃的人一共占全市人数的几分之几,直接用加法计算,据此列式解答。

15.一根钢筋,第一次截去 米,比第二次多截去 米,还剩 米,这根钢筋的全长多少米?

【答案】 解: +( - =( 米)

答:这根钢筋的全长 多少米。

)+

【解析】【解答】解: = =(米)

答:这根钢筋的全长是米。

【分析】用第一次截去的长度减去比第二次多截的长度,求出第二次截的长度,然后把第一次截的长度加上第二次截的长度,再加上还剩的长度即可求出钢筋的全长。

[精品]分数的意义和性质 培优题

【精品】分数的意义和性质培优题一、分数的意义和性质1.把一张长方形的纸连续对折三次,其中的一份是这张纸的________【答案】【解析】【解答】解:把一张纸连续对折三次就把这张纸平均分成8份,其中的一份是这张纸的。故答案为:【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
57iro1spt29kcek7hm3l8mqar1rud1013fh
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享