第二部分 题型研究
题型三 函数实际应用题
类型一 图像类
针对演练
1. (2017青岛)A、B两地相距60 km,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发.图中l1,l2表示两人离A地的距离s(km)与时间t(h)的关系.请结合图象解答下列问题:
(1)表示乙离A地的距离与时间关系的图象是________(填l1或l2);甲的速度是________km/h;乙的速度是________km/h;
(2)甲出发多少小时两人恰好相距5 km?
第1题图
2. A、B两城间的公路长为450千米,甲、乙两车同时从A城出发沿这一公路驶向B城,甲车到达B城1小时后沿原路返回.如图是它们离A城的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数图象.
(1)求甲车返回过程中y与x之间的函数解析式,并写出函数自变量的取值范围; (2)乙车行驶6小时与返回的甲车相遇,求乙车的行驶速度.
第2题图
3. (2017宿迁)小强与小刚都住在安康小区,在同一所学校读书,某天早上,小强7:30从安康小区站乘坐校车去学校,途中需停靠两个站点才能到达学校站点,且每个站点停留2分钟,校车行驶途中始终保持匀速.当天早上小刚7:39从安康小区站乘坐出租车沿相同路线出发,出租车匀速行驶,比小强乘坐的校车早1分钟到学校站点,他们乘坐的车辆从安康小区站出发所行驶路程y(千米)与行驶时间x(分钟)之间的函数图象如图所示.
(1)求点A的纵坐标m的值;
(2)小刚乘坐出租车出发后经过多少分钟追到小强所乘坐的校车?并求此时他们距学校站点的路程.
第3题图
4. (2015丽水)甲、乙两人匀速从同一地点到1500米处的图书馆看书.甲出发5分钟后,乙以50米/分的速度沿同一路线行走.设甲、乙两人相距s(米),甲行走的时间为t(分),
s关于t的函数图象的一部分如图所示.
(1)求甲行走的速度;
(2)在坐标系中,补画s关于t的函数图象的其余部分; (3)问甲、乙两人何时相距360米?
第4题图
5. 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.
(1)甲、乙两地之间的距离为________千米;图中点B的实际意义是__________________;
(2)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (3)若第二列快车也从甲地出发驶往乙地,速度与第一列快车相同.在第一列快车与慢车相遇30分钟后,第二列快车与慢车相遇.求第二列快车晚出发多少小时?
(4)请在图②中画出快车和慢车距离甲地的路程yA,yB与行驶时间x之间的函数关系.
第5题图
考向2 费用问题(绍兴:2017、2013.18) 针对演练
1. 某市为鼓励市民节约用水,自来水公司按分段收费标准收费,如图反映的是每月水费y(元)与用水量x(吨)之间的函数关系.
(1)当用水量超过10吨时,求y关于x的函数解析式;
(2)按上述分段收费标准,小聪家三、四月份分别交水费38元和27元,问四月份比三月份节约用水多少吨?
第1题图
2. 某书店为了迎接2017年4月23日的“世界读书日”,计划购进A、B两类图书进行销售,若购进A、B两类图书共1000本,其中购进A类图书的单价为16元/本,购进B类图书所需费用y(元)与购买数量x(本)之间存在如图所示的函数关系.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若该书店购进A类图书400本,则购进A、B两类图书共需要多少元?