第七单元达标检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、 基础训练营(38分) 1. 看拼音写词语。(8分)
2.下列加点字注音有四处错误,请找出来在下面画上 “____”, 并依次改
正。(4分) 呈现(céng) 蜡烛(là) 模型(xín) ...
海藻(zhǎo) 储量(chǔ) 私语(sī) ...笑盈盈(yín) 红彤彤(tóng) 紫檀色(tán) ...
________________________________________________________________________________________________________________ 3.加偏旁组字填进括号里,与后边的字组成词语。(6分) (1)隹 :( ) 备 ( )刻 ( )动 (2)莫 :( )样 ( )爬 沙( ) (3)佥 :危( ) ( )蛋 刀( ) (4)申 :( )仙 ( )手 ( )吟
4. 词语搭配连线。(4分)
奇异的 海底 夜幕 颤动 诱人的 景色 树枝 闪烁 稀有的 食物 群星 飘落 宁静的 金属 树叶 降临
5. 把下列四字词语补充完整,并选择其中的两个各写一句话。(8分)
多( )多( ) 景色( )( ) 窃窃 ( )( ) 物产( )( ) ( )( )澎湃 恍( )惚( )
________________________________________________________ ________________________________________________________ 6.句子练习。(8分)
(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿.........
半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(用带点的词语写一句话) ...
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(2)蝴蝶翩翩起舞。 (扩句)
________________________________________________________ (3)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)
________________________________________________________ (4)海底的动物常常发出声音。(改写成拟人句)
________________________________________________________ 二、综合展示厅(7分) 7. 日积月累。(4分)
(1)( ),水来土掩。 (2)( ),焉得虎子。 (3)眼见为实,( )。 (4)( ),近墨者黑。
8.昨天下午第一节课后,李华把红色书包落在操场上了,请你帮她写一个寻物启事,注意格式。(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、课本直通车(10分) 9.课文背诵。(7分)
一会儿,天空出现____________,马头________,马尾________……忽然又来了____________。那条狗十分______________,在向前跑……接着又来了______________,跟庙门前的石头狮子____________。 10.判断。(3分)
(1)《海底世界》是从动物、植物、矿物等方面来介绍的。( )
(2)“雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。”这一句运用了拟人的手法写出了水洼的美。( )
(3)“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。”这一句是比喻句。( ) 四、阅读检阅台(20分) 11.课内阅读。(8分)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
(1)仿写词语。(2分)
窃窃私语(AABC式):( ) ( ) 嗡嗡(拟声叠词): ( ) ( ) (2)填空。(2分)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
这几句话从问句的角度来看,是________句;从在这个段落的作用
来看,它是整段话的________句。
(3)文中的省略号表示__________的省略,请展开想象补充一句:____________________________。(4分) 12. 课外阅读。(12分)
慕田峪观云海
那天清晨,小雨刚刚扫过慕田峪,空气中弥漫着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上,阵阵雾气迎面扑来,愈往高,雾愈浓。我们登上了长城,凭高远眺。方圆几公里全是茫茫的白云。周围的群山时隐时现,远远望去,宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪,近处的云雾似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风,一会儿把连在一起的云撕开,一会儿又把几块云衔在一起,一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态,令人目不暇接。
我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑,只闻其声,不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了,心潮就像那云海一样起伏不定,感触万千:那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影,那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到,在祖国辽阔的土地上,该有多少黄山,该有多少云海奇景啊!
我们正谈着,一大片白云慢慢飘来,把我们前面的山坡遮盖了,而连绵起伏的长城恰似一条巨龙,昂首翘尾,穿云破雾,伏在这茫茫云海上,大有奔腾欲飞之势。烽火台上,一缕青云正徐徐升起,一眼望去,真像是当年御敌报警的“狼烟”。
一阵轻风袭来,云雾渐渐淡了,对面的山峰在一线蓝天的映衬下,格外俊秀。白色的云团在山腰浮动,墨绿色的山峦远近高低,层层叠叠,融在蓝天白云之中,构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时,一束阳光透过云层,射到大地上,天晴了。
阳光下,山显得更青了,云显得更白了。 (1)在文中找出符合下列意思的词语。(1分)
沿着台阶一级一级地向上爬。 ( ) 形容若有若无,空虚渺茫。 ( )
(2)文中画线的句子运用了______和______的修辞手法,表现了云____________的特点。(3分) (3)根据短文内容填空。(6分)
①“远处的云雾____________,近处的云雾似____________缠绕在山腰之中。”这句话是按照____________的观察顺序来写的。
②云雾中的群山像__________,阳光下的群山与蓝天白云构成了__________。看到眼前的美景,“我们”仿佛置身于____________中。 (4)置身于云海之中,作者的心情怎样?他联想到了哪些景物?(2分)
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2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第七单元测试题附答案
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