2012年南通市初中毕业升学考试试题
2012年南通市中考日程 日期 6月13日 上午 9：00～11：30 语文 （包括读文、作文） 6月14日 6月15日 9：00～11：00 英语（书面） 9：00～11：00 数学 下午 14：00～15：40 思想品德、历史 14：00～16：30 物理、化学 2012年南通市初中毕业、升学考试试卷
语 文
注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1． 本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。 4．答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一（20分）
阅读下面一段文字，完成1~4题。（12分）
读书是一种妙不可言的精神之旅。尺幅之中，畅游三山五岳；片刻之间，阅尽千年沧桑。善于读书者，不仅可以领略大千世界的无限风光，而且能够用书籍为生命d?o háng，成就人生的精彩piān zhāng。有书的日子，犹如置身于五彩斑斓的世界，芳香宜人，新潮激荡；而无书的生活，则仿佛 ， ， 。
亲爱的同学，让我们相约与书同行，在bó l?n群书的过程中 A （采纳/采撷）人类智慧的花朵，充实自己的精神世界吧！ 1．根据拼音，在田字格内写出相应的汉字。(3分)
2．从括号内选择恰当的词填在A处横线上。（1分）
3．结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。（2分）
4．通城中学九（2）班拟举行“书香幽幽伴我行”读书周活动，请你参加并完成下列任务：
（1）自拟（或自选）一条读书格言作为自己的座右铭。（1分）
（2）参加“我读我思我成长”主题活动，从《西游记》四个主要人物中任选一个，说说在品读其形象时可以吸取怎样的精神养分，同时可以感受其个性方面的哪些不足。（3分）
唐僧 孙悟空 猪八戒 沙和尚
（3）星期一上午，班长李明前往市文化馆，邀请作家陶老师于本周三下午第三课为大家做“读书方法”专题讲座。假设你是李明同学，见到陶老师后你准备怎么说？请写下来。（3分）
5．用课文原句天空。（8分）
（1）三人行， 。（《﹤论语﹥八则》） （2）老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》）
（3） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》） （4）江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春·雪》）
（5）《茅屋为秋风所破歌》中，最能体现杜甫体察人间冷暖，兼济天下情怀的诗句是： “ ， 。”
（6）处于人生困境时，我们可以用陆游《游山西村》中的诗句“ ， ”勉励自己，坚定信念。
二（65分）
（一）阅读下面这首小令，完成6~7题。（6分）
天净沙 春 [元]白朴 春山暖日和风， 阑干楼阁帘栊。 杨柳秋千院中。 啼莺舞燕， 小桥流水飞红。
6．画线句展现了一幅 [2] [1]【注】[1]帘栊:带帘子的窗户。[2]飞红：花瓣飞舞，指落花。 表达的情感有什么不同？（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成8~12题。（16分）
欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。
， 的美丽画面。（2分）
7．马致远《天净沙·秋思》中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞红”
修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。
学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简③而不扰，故所至民便④之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”
【注】①嶷（yí）然有声：人品超群而享有声誉。②机阱：陷进。③宽简：宽松简易。④便（pián）：安逸，安乐。
8．用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分） 因 取 旧 案 反 覆 观 之
9．写出下列句子中加点词的意思。（4分）
（1）读书辄成诵（ ） ．（2）晚更号六一居士（ ） ．（3）虽机阱在前（ ） ．
（4）或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”（ ） ．
10．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。
11.当有文人来访，欧阳修为什么不与他们谈论文章？请用文中语句回答。（2分）
12.阅读选文第三段，结合下面的链接文字，具体说说欧阳修具有怎样的从政思想。（4分）
【链接】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
（三）阅读下面一片文章，完成13~16题。（20分） 中国结
①中国结是中华民族独有的文化符号，具有丰富的内涵。
②中国结起源于上古先民的结绳记事，可谓历史悠久。据据《易·系辞》载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带，梦为同心结”之句。可见，在古老的华夏土地，“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能，备受人们的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．尊重。 ．．
③中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧，每个结从头到尾都是用一根线绳， 靠一双巧手，用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型。同时，
中国结的命名，也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义，如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等，将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋，也是一种千情万意的祝福。
④在编织中国结时，最主要的材料是线绳。一般说来，用来结艺的线绳约为100厘米长，4-6毫米粗，线绳的种类很多，过去主要有丝、棉、麻，现代材料则增加了尼龙、混纺等，不仅色泽更加亮丽，耐用度也大大提高，究竟采用哪一种线绳，要根据所编织的结的用途而定，用来编结的线绳的纹路愈简单愈好，纹路复杂的，虽然单看绳线很美观，用来编结却不合适，不但纹式失色，绳线本身的美感也会被淹没。线的粗细，要视饰物的大小和质感而定，开大质粗的首选粗线，形小质细的宜选细线。线的硬度也要适中，若线太硬，会给编结者增加难度，结形也较生硬；若线太软，编出的结形不输廓清晰，结形不挺拔，不能体现线条的韵律美。
⑤一件结饰要讲究整体美，不仅要用线恰当，线纹平整，结形匀称，结与饰物的关系也要协调。选线要注意色彩，若与古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调，深沉的物件编中国结，夹配少许金，银或亮红等色调醒目的细线，立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。
⑥如今，中国结仍然随处可见，广为流行，中式服装上精致的盘扣，让人不禁倾心于古老的东方神韵；新春佳节时，吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户。中国结这一传统的手工．．．．．．．．．．
编织艺术，与现代生活相结合，生发出多种现代审美意蕴，带给人们无限的情趣和生活美感。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
（选自《百科文章》2012年第1期，有改动）
13．阅读全文，依据文章思路，在下面的图框中填写合适的内容。（4分） → 中国结的特点→ →结与饰物的搭配
14．第②段中引用《易·系辞》和梁武帝《有所思》中相关文献的目的是什么？（4分）
15．根据第③段文字，概括中国结的特点。（6分）
16．根据文中加内容和中国结插图，完成下面的题目。（6分）
（1）将插图中的“福”字换成其他文字或图案，请写出你的创意。（3分）
（2）如果这个中国结赠与他人，你觉得赠给谁最合适？说说你的赠送缘由。（3分）
（四）阅读下面一篇文章，完成17-21题。（23分）
瞬息与永恒的舞蹈
张抗抗
①那盆昙花养了整整六年，仍是一点动静没有。年复一年，它无声无息地蛰伏着，除了枝条日甚一日的蓬勃，别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命，不忍丢弃，只好把它请到阳台上去，找一个遮光避风的角落安置了，只在给别的盆花浇水时，捎带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想，饥一餐饱一顿地，任其自生自灭。
②一个夏天的傍晚。我再次走上阳台，去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。忽然有一团鹅黄色的绒球，从冬青根部的墙角边钻出来，闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳：那不是绒球，而是一枝花苞——昙花的花苞，千真万确。
③昙花入室，大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上，天色一点点暗下来。那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候，它忽然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里，闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气，四散溅溢。它的花蕊是金黄色的，沾满了细密的颗粒，每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融，原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎，如同刺猬的毛发一根根耸立起来，然后慢慢向后仰去。在昙花整个开启的过程中，它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨，用尽了千百个日夜积蓄的气力，牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张开来。
④现在它终于完完全全绽开了，它更像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻起，“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道这是自己多年来一直期盼的一次公开演出，只许成功，不能失败，虽然是初次登台，但是她的每一个动作都娴熟完美，昙花于千年岁月中修炼的道行，已给“她”注入了一个优秀舞者的遗传基因，使得“她”婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的绝美。
⑤这一场动人心弦的舞蹈，持续了两个多小时。“她”悄然无声地一边舞着，一边用自己身体内多年存储的精华，尽情演绎着生命的辉煌，挥洒着成功的芳香。
⑥ 盛开的昙花就那么静静地悬在枝头，像一帧被定格的胶片。 ⑦但昙花的舞蹈并未就此结束。“她”忽然又颤动了一下，张开的手臂，渐渐向心口合抱；“她”用修长的指尖梳理着金发般的须毛，又将白色的裙衫一片片收拢；然后垂下“她”白皙的脖颈，向泥土缓缓地匍匐下去。
⑧“她”平静而庄严地做完这全套动作，大约用了三个小时——那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。昙花的开放是舞蹈，闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛，从张开到闭合，每一个动作都一丝不苟。“她”用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛。
⑨我很久很久地凝望着它，满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部过程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语，在这个偶然的夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声。给予我新的启示。
⑩那个傍晚的阳台，那一场绝美的舞蹈中，我是唯一幸运的陪伴者。想起我年来对昙花的冷落和敷衍，愧恨之情油然而生。此后，我将用清水和阳光守候那绿色的舞台，等待它明年再度巡回。（选自《世纪经典散文》，有删改）
17.阅读全文，说说你对标题“瞬息与永恒的舞蹈”中“瞬息”与“永恒”两个词的理解。（4分）
18.有人认为，本文主体部分描写的是昙花绽放的短暂生命历程，可是第①段却写昙花整整六年“一点动静都没有”，我“心里早已断了盼它开花的念想”，显得偏题，你认为呢？请说说你的理解。（4分）
19.某班组织“作家与读者零距离”对话活动，假如你是张抗抗，你将如何回答学生的以下问题？（4分）
学 生：本文第④段起，对昙花的指代由“它”变成了“她”，请问您是怎么考虑的？ 张抗抗：
20.本文通过一系列精美的细节描写，具体展现昙花绽放的详细过程，读来感人至深。请从第②或第⑦段中任选一处细节描写抄下来，完成下面的读书卡片。（5分） ．．．．读书卡片
题目 瞬息与永恒的舞蹈 作者 张抗抗
佳句摘录 赏析品味
21.根据全文内容，结合生活实际，谈谈你对第⑧段划线句她”用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛“的理解和感悟。（6分）
三（65分，其中含写字5分）
22.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。 ．．．．．．．．．．．．．．．要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。
南通市2012年初中毕业、升学考试试卷
思想品德 历史
注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间为100分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。 4.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 第Ⅰ卷（选择题 共60分）
第Ⅰ卷共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最．．．．符合题意的。第1至15题为思想品德试题，第16至30题为历史试题。答案请按要求填涂在答题卡上。
1. 2011年10月，中共十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出．社会主义先进文化的精髓（ ） A．社会主义诚信体系 B．社会主义荣辱观 C．社会主义核心价值体系 D．社会主义共同理想,
2.2011年12月24日，跨越长江、连接沪苏的快速通道 正式建成通车。该桥有“长江人海第一桥”之称。 （ ） A．苏通大桥 B.崇海大桥 C．沪通大桥 D 崇启大桥 3.“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到 （ ） A.挫折是人生的一部分 B．战胜挫折才能享受真正的人生 C．人在认识挫折中成长 D．挫折是人生难免的失利和失败
4．一位中国企业家为了增进与客户的感情，感恩节这一天，他给世界各地的客户都发了邮件表示感谢，没想到收到的回复特别少。某西方国家的一位客户干脆直接告诉他，他们根本不过感恩节。由此可见 （ ） A．不同国家的文化，有不同的标志 B．文化背景不同，待人处事的方式就不同 C．面对不同文化，应采取客观平等的态度 D．文化多样性，通过各具特色的习俗表现 5．《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”这告诉我们 （ ） A．文明礼貌是通往友好交往的桥梁 B．礼仪是展示优雅风采的具体要求 C．文明礼貌是尊重他人的具体表现 D．礼仪有助于提升人们的精神境界
6．网络是信息传播的新型载体。有些民在以为“好玩”、“无害”的“娱乐”中，将一点点小事、一些只言片语，进行接力编造、层层放大，甚至以讹传讹。这些网络跟风者的行为 ①污染了网络环境 ②违背了时代精神 ③泄露了国家秘密 ④扰乱了社会秩序 A①② B②③ C①④ D③④ 7．右侧漫画旨在 （ ） A.资源是我们生存的基础 B．地球是人类共同的家园 C．人类与自然应该和谐共处 D．保护环境就是保护生产力
8.竞争对手相互促进、相互提高，是竞争中合作的真谛。下列说法中体现“竞争中合作真谛”的是（ ）
A．三个臭皮匠赛过诸葛亮 B一花独放不是春，百花齐放春满园 C．独学而无友，则孤陋而寡闻 D一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮
9．“雷锋传人郭明义说：“能够以己之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦，能够便更多的病人
救命的参血，能够使更多的贫困儿童露出幸福的微笑，这，就是我炭大的快乐！”由此可见 （ ）
①我们的社会是互帮互助的社会 ②我为人人 人人为我 ③强烈的责任感具有心理保健作用 ④人生价值在奉献中提升 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10. 2011年5月29日，国务院第二次援疆工作会议在北京召开。根据会议精神，江苏对口援疆指挥部调整了工作思路，以民生为重点，确保受援地一年一变化、五年见成效、十年大变样。这表明 （ ） A.新疆实行民族区域自治制度 B．我国坚持各民族共同繁荣的原则 C．我国各族人民都是国家的主人 D．维护民族团结是我们应尽的义务
11. 2011年12月11日，中国人世十周年。十年来，中国成长为世界第二大经济体，国民收人显著提高，对外贸易跨越式发展，成为世界第一大出口国和第二大贸易国。这表明( ) ①对外开放是我国发展的根本基点 ②中国的发展离不开世界 ③对外开放是现代化建设的必然选择 ④对外开放是全方位的开放 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.2011年11月29日，中央扶贫开发工作会议决定将农民人均纯收人2300元（2010年不变价）作为新的国家扶贫标准，这一标准比2009年提高了92%。国家扶贫标准的提高有利于
A．先富帮后富最终实现共同富裕 B．健全按生产要素分配的制度 C．使全体人民共享经济繁荣成果 D．让创造财富的源泉充分涌流
13.《富春山居图》是中国十大传世名画之一，该画在清代顺治年间遭火焚，断为两截，现分藏于浙江省博物馆和台北故宫博物院。2011年6月1日，该画首次在台北合璧展出。此次历史性的“山水合璧”，深深激荡起两岸同胞共同的民族情怀。这表明 A．民族文化是民族的根 B．中华文化独具特色 C．民族精神是民族的魂 D．传统美德薪火相传
14.2012年3月14日，十一届全国人大五次会议以“92.4%的赞成票，通过了全国人大关于修改《中华人民共和国刑事诉讼法》的决定。这表明了全国人大具有 （ ） A，决定权 B．立法权 C．审议权 D 表决权 15．右图漫画告诉我们（ ） A．人生就是要立足现实 B．人生有无数次的选择 C．必须正确对待理想和现D．理想引导人生航船的方
实 向
33临近初中毕业，班里开展了一次“这三年，我们一起走过”的主题演讲，大家深情回忆
起初中生活中印象较深的人和事。小宇成了不少同学演讲中的“主角”。
同学甲：“小宇太爱提问了。老师刚讲元一个问题，也就会举手‘老师，我有不同看法’。 一个问题才解决，又冒出一个问题，有的问题稀奇古怪，老师只得说“你的问题我们课后再讨论。”他的大脑里怎么会有这么多问题呢？
同学乙：作为班里的劳动委员，平时小雨对班里的事情都很热心，每到搬书、抬水之类的事情他总是冲在第一个。一次放学后，几个同学逃避值日，他┅┅┅ 请你运用思品道理回答下列问题 （1）你如何看待小宇的课堂表现？
（2）假如你是小雨，遇到同学逃避值日应该怎么办？并说明理由。
34. (12分）九年级（1）班的思想品德课上，老师带领问学们围绕“科技与生活”的主题开展活动。下列是活动中的几个片段，请你运用《思想品德》的道理，参与与探究。 【片段1】老师通过大量的图片、影像资料向同学们展示科技的作用。
（1）请你试举一例说明“科技改善生活”。(2分）
【片段2】同学们列举了大量事例)说明科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻 变革和人类社会的巨大进步。小明对此产生了疑问，正是科技进步，造假的手段才越来越 多，水平越来越高，也才有含“瘦肉精”、“膨大剂”、“三聚氰胺”等各种有毒食品的层出不穷，我们到底该如何看待科技的作用呢？ （2）请你解答小明的疑问。(5分）
【片段3】大家在讨论中发现，由于很多人以为馒头和面条越白越好，结果一些不良商 贩就往面粉中添加“吊白块”（化工增白剂）；烘干的称猴桃片本是金黄色的，不料市场上绿色的称猴桃烤片不仅卖得快，价格还高，一些厂商就把黄色的称猴桃烤片再入缸染成绿色。如此等等，不一而足。
（3）在食品消费问题上，我们该如何提高自我保护能力？(5分）
南通市2012年初中毕业、升学考试试卷
英 语
注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1.本试卷共12页，满分120分，考试时间为120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。 4.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 第1卷(选择题 共60分)
第1卷共45 小题，请将答案按要求填涂在答题卡上。 一、单项选择(本题共15小题，每小题l分，满分l5分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选顼，并在答题卡上将该项涂黑。
1. Now all of us exercise at ______least ______ hour a day in and outside school. A. the; a B. a, an C. 不填; a D.不填; an 2.In some western countries shops are closed_________ weekends.
A. in B. to C. at D. with
3. Every time we perform well, our teacher, will say ______, \ A. clear]y B. cheerfully C. calm y D. carefully 4. —The advantages of the Chongqi Bridge have already been seen. — ________ good news to us!
A. What B. What a C. How D. How a 5. —Would you like some juice or bread?
—____________. I’m really thirsty and hungry after such a long walk.
A. Both B. Either C. Nothing D. None 6. —___________ do you write a letter to your father?
— I seldom or never do that now. Instead, I call or email him almost every day. A. How soon B. How long C. How much D. How often
7. The students are_________ the leaflets to people over there to ask them to protect our earth. A. printing out B. giving out C. selling out D. putting out 8. — We couldn't find you anywhere around 8:00 yesterday evening. — I’m sorry for it. My mother and I in the square. A. danced B. will dance C. were dancing D. are dancing 9. Since you have finished your homework, how about__________? A. go to run B. go running C. going to run D. going running 10. —Could you tell me__________? I’d like to take part in it. —On July 5th.
A. when will the fashion show be held B. when the fashion show will be held C. where will the fashion show be held D. where the fashion show will be held
1I.Song Ying is __________ kind that she has donated almost all her savings to a charity. A. very B. so C. much D. such 12. —Can I walk across the road now, mum?
— No, you_______. You have to wait until the light turns green.
A. couldn't B. shouldn't C. mustn't D. needn't
13. Bob often says that swimming is _____________ than hiking in reducing weight, but he always spends more time on swimming.
A. less useful B. less interesting C. more useful D. more interesting
14. Each of the club members ________ready to help those who were in trouble.
A. is B. are C. was D. were 15. —Excuse me, but can I sit here?
—_________.The man who sat here will he hack soon.
A. Yes, please B. You're welcome O. No problem D. You'd better not 二、完形填空(本题共15小题；每小题l分，满分l5分)
请认真阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Do you want to be successful in everything you do? If so, then 16 ? Here is an example.
There was a farmer who 17 corn （玉米） all his life. Each year he took his corn to the market. Then each time his corn was chosen as the 18 and won the first prize.
One year a newspaper reporter interviewed him and learned something 19 about how he grew it. The farmer 20 his seed（做种子的) corn to his neighbors.
\ \know they are taking part in the 21 with you each year. \
\you know? The 22 picks up pollen {花粉)from the corn and moves it quickly from field to field. If nay neighbors grow 23 corn, cross-pollination (异花传粉) will affect the quality of my corn. So if I want to grow good corn, f must 24 my neighbors to grow good corn. \
The farmer knows much about the connection of life. His corn cannot improve 25 his neighbor's corn improves.
As a great man says, \ 26 ; we make a life by what we give.\ 27 without food, clothes, and many other things. However, a meaningf~I1 life is not decided by how much we can get, 28 by how much we can give others. Giving, instead of taking, makes us 29 from other animals. So those who choose to live well must help others to live well and those who choose to be happy must help others to find 30 in their life.
16. A. why B. how C. when D. where 17. A. grew B. bought C. sold D, collected 18. A. cheapest B. prettiest C. best D. shortest 19. A. popular B, serious C. terrible D. surprising 20. A, lent B. showed C. offered D. recommended 21. A. game B. fight C. experiment D. competition 22. A. wind B. water C. farmer D. neighbor 28. A. tasty B. bad C. tall D. unusual 24. A. teach B. remind C, help D. require 25. A. unless B, though C. because D. when 26. A. do B, own C, get D. grow 27. A. cheer B. move C. work D. live 28. AI and E. but C. or D. so 29, A. different B. free C, safe D. far
30. A. hope B. success C. friendship D. happiness 三、阅读理解(本题共15小题；每小题2分，满分30分)
请认真阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Many years ago, I had my first chance to visit Russia. \I had been told before my arrival. One of my friends explained that a gentleman will pour the lemonade for the ladies and show other good manners.
Toward the end of my three-week trip, I was invited by my Russian friend Nicolai Vasilevich and his wife Yulya out to dinner. At the end of a wonderful meal, Yulya asked if I would like a banana. I politely declined(婉谢) and thanked her, and explained I was most satisfied with the meal. But my mind was racing: \though they are as close to her as they are to me? What is the polite thing to do?\ \
\ \
\one,\she pointed at one of the bananas. So thinking about Russian politeness, f picked the banana Yulya had pointed at. Then I peeled it half way and handed it to her. Smiles on Yulya's and Nicolai's faces told me I had done the right thing. Alter this experience, I spent much time letting the world know that in Russia, the polite thing was to peel bananas for ladies. However, sometime during my third trip i learned I was wrong.
\ \for a lady, it means he has a romantic interest in her.\ How embarrassed (尴尬) I felt.
So to communicate properly with people of different cultures, we should watch carefully how people of the same culture communicate with each other. Besides, don’t be afraid to ask questions about their culture.
31. Before his first visit to Russia, the writer learned Russian gentlemen are polite to_________. A. foreigners B. strangers C. friends D. women 32. The underlined word \ A. took the skin off something B. put something hack C. made something clean D. cut something in two 33. Which of the following seems to be true according to the passage? A. The writer's third trip lasted about three weeks. B. Russian gentlemen never peel bananas for ladies.
C. The writer tried to follow Russians~ behavior in Russia.
D. Yulya was pleased with the writer's behavior but Nicolai wasn't. 34. The writer wrote the passage mainly to___________. A. show us how polite Russian people are B, tell us his funny experience in Russia C. ask us to care about cultural differences D. remind us what we should do in Russia
B
Woodland International Summer School
Our International Summer School has been designed to provide a complete British experience. Here pupils not only learn English but come face-to-face with history in some of Europe's oldest cultural centres. They can also enjoy exciting activities. About the 2012 Course
This course is designed for boys and girls from I0-16 years and provides a wonderful chance to experience life in a traditional British boarding (~ ~') school. English Lessons
Ore\writing, speaking, listening, reading and comprehension. They can practise their new skills while interviewing visitors and local people in the town of Woodland and villages around.
Excursions (远足) & Entertainment
Each week includes cultural and activity trips. In 2012 our excursions will be to: 12th July - Manchester 19th July - York
26th July - Edinburgh 2nd August - Liverpool Dates & Prices
No. of Course Arrive Leave Course Fee
Contact Us
Woodland School，Cumbria，LAl0 5HG, UK
TEL：(+44)1-539—622—613 (Overseas)or 01 5396 22613 (UK) EMAIL: enquiries@woodlandsummerschool.org
35. The main purpose of the summer school is to help the students_________. A. get used to hoarding school life B. improve their English skills
C. learn about the town of Woodland D. develop their abilities to live
36. If you want to visit Liverpool during the 2012 Course, you can't attend _______. A. Course No. 3 B. Course No. 4 C. Course No. 5 D. Course No. 6
37. This advertisement is used to attract children from 10-16 years___________. A. in Britain B. all over Europe
C. in Woodland D. all over the world
C
People have been interested in color and its effects for hundreds of years. More recently, research has turned to the question of how different colors can help students learn better.
Believe it or not, some colors can affect a child's IQ (智商). For example, a simple black and white color scheme may cause IQ to become low, while the good use of reds and oranges may raise it as much as 15 polnts2 Be careful not to use too much, however； a little red is exciting, but too much makes people uncomfortable. Bright yellow is exciting to the brain, while the color green is thought to encourage creativity.
Use blue and green to calm yourself. Blue, especially, can cause you to calm down. Something blue in a reading area, for example, may help you focus (集中于) on what you are reading. But too much dark blue can make you sad, so use light blue on walls or large floor areas.
If you are struggling to read, try a different color of paper. According to a study, 80 percent of children who had difficulty in reading improved their understanding when they put something grey or blue over their pages. Do not use bright colors here, as they become difficult to look at after a while.
However, use bright colors like red, orange and yellow for important points. These colors attract the eye and may help you notice details.
The same color of the wails of a room do riot help you focus on your studies, but make you slow in understanding. Colors, on the other hand, make the senses active and encourage learning. Use primary colors red, yellow and blue in a proper Way. Then how do you make your choices of color? It mainly depends on (取决于) your space, the lighting and the function of the room. 38. The color grey may help you________.
A. read better B. calm down C. raise IQ D. feel creative 39. If you want to remember some important facts, you may use the colors________. A. green and blue B. grey and blue C. red and yellow D. black and white 40. Which is most important when you choose the color for your room? A. Your IQ and abilities. B. The use of your room. C. Your likes and dislikes. D. The location of your room. 41. Which might be the proper tide for the passage? A. What should we learn about colors? B. Why are people interested in colors? C. Where should' we be careful with colors? D. How do colors affect our learning abilities?
D
John and Bobby joined the same company together just after they completed their university studies the same year. Both o[ them worked very hard. Several years later, however, the boss promoted (提拔) Bobby to manager but John was still a worker. John could not take it, and gave his resignation (辞呈) to the boss. He complained that the boss did not chink much of those who were hard working, but promoted only those who flattered(奉承) him.
The boss knew that John had worked very hard for the years. He thought a moment and said, \
you leave.\
John agreed. The boss asked him to go and find anyone selling watermelons in the market. John went and returned soon. He said he had found a man selling water melons. The boss asked how much they cost every kilogram. John shook his head and went back to the seller to ask and returned to tell the boss $1.2 every kilogram.
The boss told John to wait a second, and he called Bobby to come to his office. He asked Bobby to go and find anyone selling watermelons in the market. Bobby went and returned, saying, \only one person is selling watermelons. $1.2 every kilogram, and $10 for 10 kilograms. The seller has 340 melons. On the table there are 58 melons, and every radon weighs about 2 kilograms. They were brought from the South two days ago. They are of good quality. \ Hearing what Bobby said, John realized the difference between himself and Bobby. He decided to stay and learn from Bobby.
42. How did John feel when Bobby was promoted to manager? A. Angry, B. Nervous. C. Unlucky. D. Helpless. 43. The boss gave John a task because______________. A. he wanted John to do more for his company B. he wanted John to learn more about himself C. he wanted to punish John for what he said D. he wanted to prove what John said was right
44. We can infer (推断) from the passage that_____________. A. Bobby was unselfish B. John was lazy C. the seller was dishonest D. the boss was wise 45. What can we learn from the passage?
A. The boss should treat all his workers {n a fair way. B. The boss should not promote one who flatters him. C. One should not only work hard but also use his head. D. One should try to get every detail of watermelons.
第Ⅱ卷 (非选择题 共60分)
第Ⅱ卷共36小题．请将答案按要求写在答题卡上。 四、词汇(本题共15小题；每小题1分，满分15分)
A.请根据括号中的中文提示、英文释义或句意，写出句中所缺单词，使句子通顺。
46. We shouldn't run away from the problems, but face them ▲ (勇敢的) and try to solve them.
47. Could you ▲ (邮寄) the books for me on your way to school, Amy?
48, Though these ears are ▲ (having a high price), some farmers can afford them. 45. The ▲ (a place where planes arrive and Leave) in Nantong is Larger than before. 50. Television was invented by John Baird and it is one of the greatest ▲ in the world. B请根据句意从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空，使句子通顺。
heavy safe our snow thousand 51. The weather in January here is not as cold and ▲ as in the north,
52. The villagers are fighting against the ▲ flood that they have ever had in the past fifty years.
53. The old town attracts ▲ o~ foreign visitors every year.
54. Mary comes from England and her old school is smaller than ▲ . 55. These many people are talking about the ▲ of food.
C．请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当时态填空，使句子通顺。
take win realize clap teach 56. Yesterday Jim ▲ the wrong bus, so he was late for the meeting. 57. —Can’t you hear me, Tom?
— Louder, please. I can hardly hear you, The students ▲ their hands so loudly, 58. We all hope that our sportsmen and sportswomen ▲ new honours for China at the London Olympic Games this summer.
59. I hear you once studied in Sunshine Middle School. Who ▲ you English there? 60. We ▲ the importance of low-carbon (低碳) life and will take action right now. 五、句型转换 (本题共5小题；每小题l分，满分5分) 请根据要求改写下列句子，每空一词。
61. Our first class in the morning begins at 7:30. (对划线部分提问) ▲ ▲ does your first class in the morning begin?
62. We will plant more trees so that we can improve our environment. (保持句意不变) We will plant more trees ▲ ▲ to improve our environment. 63. \改为间接引语) Tom asked Kitty ▲ ▲ was going to see the film that evening.
64. Diana made great success in her research because she put her effort into it. (改为简单句) Diana made great success in her research ▲ ▲ her effort.
65. Nothing is more important than life in the world, so we must prevent all the accidents like these. (改为被动语态)
Nothing is more important than life in the world, so all the accidents like these must. ▲ ▲ .
六、短文填空(本题共10小题；每小题l分，满分l0分)
请认真阅读下面短文，并根据各题所给首字母的提示，写出一个合适的英语单词完整、正确的形式，使短文通顺。
If you think of after-school activities as a waste (浪费) of time, you are wrong! After-school activities help us grow up in many (66)w ▲ . Above all, they offer us chances to practise what we learn in (67) c ▲ . Through various activities, we can also learn more about today's society (社会) and a lot of (68)n ▲ things that we can't learn from our hooks. What's more, they help to develop our abilities that we need both for our studies now and for our work and life in the (69)f ▲ .
We are busy with our studies in school, so after school we all need to (70) r ▲ ourselves. After-school activities just make it possible for us to breathe (71) f ▲ air and remove tiredness. Then, we can pay (72)a ▲ to our studies and achieve good results.
Some after-school activities will make us useful and helpful to (73)o ▲ ; some can keep us strong and (74)h ▲ ; some may even change our life. So, all the students, get out and take an (75)a ▲ part in various after-school activities!
七、阅读与回答问题(本题共5小题；每小题2分，满分l0分) 请认真闷读下面短文，并根据短文内容回答闷题。
Team spirit means the willingness of people to work together and help each other as part of
a team. With this spirit, people try hard to make their team the best of all. Everyone has experienced team spirit one way or another, whether they were part of a team or saw a group of people cheer for their favourite player.
There are different kinds of team spirit. One kind is the connection between a team of people because their efforts and cooperation (合作) are necessary in reaching a particular goal. Another kind is when a group of people support a person or a team. Another is people's natural love for and pride in their country, when a whole nation cheer for its country in competitions. Team spirit can also he seen in the workplace or in some activities.
Team spirit creates various good effects. It creates friendship and trust between people who may not get along when they don't have such team spirit. There may also be bad effects. Too great team spirit may cause arguments or fights with other team members.
Some people don’t understand team spirit properly. They think team spirit means having to become an official member of an organization, team or fan club. In fact, team spirit can be built anywhere-between friends, coworkers or even between two people sitting next to each other. You don’t have to be wearing the team spirit clothes. Anyone can show team spirit just by showing support for the goal. (请将答案写在答题卡上) 76. What is team spirit?
__________________________________________▲__________________________________ 77. Which kind of team spirit in the passage do you have in your group work in class?
__________________________________________▲__________________________________ 78. What good effects does team spirit create?
__________________________________________▲__________________________________ 79. Where can team spirit be built?
__________________________________________▲__________________________________ 80. Why do you think team spirit is important? (并自拟一句话作答)
__________________________________________▲__________________________________ 八、书面表达(本题满分20分)
81.假设某中学生英文报开展关于生活变化的征文括动，请你根据下表所提示的要点，以 Changes in our life为题，用英语为该报写一篇稿件，简述社会、家庭、学校及个人生活中的若干变化，展望未来生活及如何为此努力。 家乡 生活 变化 学校 个人 愿望 打算 注意：
小道→大路 (或自拟一点内容) 步行、骑车→乘车、开车 (或自拟一点内客) 旧校舍→新教学楼 (或自拟一点内容) 仅通过书本学习→通过网络等学习(或自拟一点内容) 更加美好的生活(或自拟一点内容，说明自己的理想生活) 自拟一至两点内容，说明将如何为实现自己的愿望而努力 1．表达中必须包含所给要点，可咀适当发挥，不要简单翻译。 2．词数90左右。开头已经写好，不计人总词数。 3．表达中请勿提及真实校名及姓名。
Changes in our life
With the rapid development of China's economy (经济), great changes have taken place in our life in the past few years.______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
南通市2012年初中毕业、升学考试试卷
物理 化学
注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1.本试卷共10页，满分150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。 4.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 5.可能用到的相对原子质量：H —l C—12 O—l6 I—127 第1卷(选择题共40分) 第1卷共20小题．每小题2分．共40分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．第1至10题为物理试题．第11至20题为化学试题，答案请按要求填涂在答题卡上 一、选择题
1．家庭厨房使用的不锈钢铲子，手柄由木质材料制成．主要是由于木质材料的（ ）
A. 隔热性好 B.绝缘性好 C.密度大 D.硬度大 2．如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拄木梳的齿，可用来研究声音的
A.响度 B.音调 C.音色 D.声速
3．下列光现象中，由于光的直线传播而形成的是
4．关于电磁波与信息传播，下列说法中正确的是 A.电磁波不能在真空中传播
B.电磁渡是在空问传播的周期性变化的电磁场 C.光导纤维利用光的折射传输信息 D.声呐是利用电磁波工作的
5．关于家庭电路与安全用电，下列说法中正确的是 A.用电器的开关可以装在零线上 B.导线绝缘皮破损后仍可接入电路
C.使用测电笔时，手不能接触测电笔尾部的金属电极 D.使用三线插头时，地线插脚先进入插座 6．下列实验现象中，能说明分子间有吸引力的是 A.图甲中，两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起 B.图乙中，两塑料吸盘间空气被挤掉后能吊起重物 C.图丙中．带电体能吸引轻小物体 D.图丁中，打开醋瓶盖能嗅到醋昧
7．下列利用惯性或防止惯性带来危害的实例中．属于防止惯性带来危害的是 A.运动员跳远时，要奋力助跑
B.弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行 C.驾驶员驾车行驶时，发现前方有障碍物要提前刹车 D.飞机飞行中空投物品时，要在到达空投目标上方前投下
8．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，点燃的蜡烛放在凸透镜前某位置处．在光屏上成一清晰的像现将蜡烛向远离透镜方向移动一段距离，移动光屏后，又在屏上成一清晰的
像则
A.像变小，像距变大 B.像变大，像距变小 C.像变大，像距变大 D.像变小，像距变小
9．甲车在平直的公路上匀速行驶，某时刻经过乙旁时，甲车座位上的乘客从车窗看到乙车和地面上的树木都向东运动由此可判断 A.甲、乙两车一定向东运动 B.甲、乙两车一定向西运动
C.甲车一定向西运动，乙车可能向东运动 D.甲车一定向东运动，乙车可能向西运动
10．如图所示，某同学正在进行手抛鸡蛋表演，由图可估算出鸡蛋从最高点
落到手中的过程中．鸡蛋重力做的功最接近于 A.O.02J B. 0.2J C. 2J D.20J
11．下列做法有利于保护环境的是
A．开发洁净能源 B．丢弃废旧电池 C．大量使用化肥 D．焚烧废弃塑料 12．进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤，其中一定没有发生化学变化的是
13．对物质组成结构的认识错误的是
A．构成物质的粒子之间一定存在间隙 B．酸碱的组成中，一定含有氢氧元素 C．原子中质子数一定等于核外电子数 D．化学变化中分子可以再分而原子不可分 14．下列实验基本操作正确的是
15．锂电池是一种新型的高能电池。某种锂电池的总反应式可表示为：Li十Mn02==LiMnO2
下列说法正确的是
A．Mn02在该反应中作为催化剂 B．该反应属于置换反应
C．该反应发生了能量转化 D．反应前后锂元素的化合价不变 16．利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是
A．用锌和稀硫酸制取氢气 B．用双氧水和二氧化锰制取氧气 C．用高锰酸钾加热分解制取氧气 D．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 17．右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。从图中获得的信息错误的是
A．a物质的溶解度随温度升高而增大 B．30℃时，b物质的溶解度为20g
C．t℃时，a、b的饱和溶液溶质质量分数相等
D．30℃时，b物质饱和溶液的溶质质量分数为20％ 18．下列实验方案不能达到实验目的的是 A．用带火星的木条检验02
B．用点燃的方法除去C02中的CO C．用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液
D．用Na2C03溶液和Ca(OH)2溶液制备少量的NaOH溶液 19．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是
20．以下应用守恒思想解决相关问题，推论正确的是
A．14 g碳与32g氧气反应，根据质量守恒推出生成的二氧化碳的质量为46g
B．聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，根据元素守恒推出聚乙烯由碳、氢、氧元素组成 C．50 mL36％的盐酸用50 mL水稀释，根据溶质守恒推出稀盐酸的溶质质量分数为l8％ D．水电解生成H2和02的分子数比为2：l，根据原子守恒推出水分子中H、0原子数比为2：1
第Ⅱ卷(非选择题共110分)
第Ⅱ卷共l6小题．共110分．第21至25题为化学试题。
21．(8分)从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质。
(1)上述粒子中，属于阴离子的有 (填序号，下同)；在化学反应中最易失去电子的
是 ；由②、③构成的物质的化学式为 。
(2)上述粒子所属元素可以组成多种化合物，请写出由上述某些元素组成的一种酸的化学
式： ，一种碱的化学式： 。
(3)右图表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程，该反应的本质是 结合生成
水。请写出一个与上述反应本质相同的化学反应方程式： 。
22．(7分)某科研小组利用工业废酸(10％H2S04)来浸泡含有氧化铜、氧化锌的废料，实现废
物的综合利用。流程如下图所示：
(1)写出氧化锌与硫酸反应的化学方程式： ， Zn→Cu的化学方程式为 。 (2)物质X可用作氮肥，化学式为 ；该化肥不能与 混合使用。 (3)请推出物质Y的化学式： 。
23．(8分)海洋是个巨大的资源宝库，利用海水可制取许多化工产品。
(1)用海水制食盐，常通过 得到粗盐，粗盐中含有少量的
CaCl2、Na2S04等杂质。 除去上述杂质，先加过量BaCl2溶液除去 ，再加 溶液除去CaCl2和过量的BaCl2，生成的沉淀经 除去。
(2)从海水中提取溴常用吹出法，即用氯气(C12)将海水里溴化钠
(NaBr)中的溴置换出来，再用空气或水蒸气吹出溴(Br2)。流程示意图如下：
①写出氯气置换出溴单质的化学方程式： ；该反应在pH=3的酸性条件下进行，可用 测定反应液的酸碱度。
②吹出的溴和大量空气混合在一起进入吸收塔(吸收塔中发生的反应：Br2+S02+2H20==H2S04+2HBr)。根据流程图分析，通入S02的目的是 。
24．(9分)某化学学习小组为比较镁和铝的金属活动性强弱设计了如下实验方案。 实验准备：
(1)用98％的浓硫酸配制l0％的硫酸溶液。现有烧杯、玻璃棒、胶头滴管， 还 需要的仪器有 ；在稀释时，一定要 ，并不断搅拌。
(2)准备两块表面积相同的镁条和铝条，并除去表面的氧化膜。要求两种金属片表面积相同的原因是
。
【方案一】将除去氧化膜的镁条、铝条，分别与相同体积相同质量分数的硫酸反应，观察到镁比铝反应更剧烈，说明 。 【方案二】
(1)连接仪器组装成如右图所示实验装置。某学生用抽拉法检查该装置的气
密性，发现被拉出的针筒活塞一段时间后又回到原来的位置，你认为该装
置是否漏气? 。
(2)依次进行镁、铝与硫酸反应，写出镁与硫酸反应的化学方程式：
； 要比较两种金属活动性强弱，可以测定 两种金属与硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间；还可测定 。 【方案三】
请设计一个与上述实验不同的方案，比较镁和铝的金属活动性强弱： 。 25．(8分)维生素C是一种人体必需的维生素。查阅资料可知下列信息： 维生素C 化学式：C6H806 部分性质 生理作用 无色晶体，易溶于水；在酸性溶液 促进人体生长发育，增强人体对 中稳定，中性或碱性溶液中易被空疾病的抵抗能力…… 气氧化…… 请参与下列问题的讨论。 (1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。现有黄瓜、馒头、牛肉，其中富含维生素C的 是 。
(2)某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究，其实验结果如下图所示。实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外，还与 有关。因此，生吃新鲜蔬菜
要比熟吃蔬菜维生素C的损失 (选填“大”或“小”)。
(3)①该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定，反应原 理为：C6H806+I2==C6H606 +2HI 实验步骤如下：
a．取果汁饮料10 mL，用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50 mL b．加醋酸溶液酸化 c．加人少量指示剂
d．逐滴加人稀碘水至完全反应，实验测得恰好反应时，消耗溶质
碘的质量为25.4mg。计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为多少mg?(请将计算过程写在答题卡上)
②有些同学在测定时，未加人醋酸溶液酸化，测得维生素C的含量明显小于其他同学。 其原因是 。
2
26．(4分)小强想测量一个底面积为10cm。的长方体木块的密度．他用刻度尺测量木块的
高，如图甲所示．则木块高 ▲ 用托盘天平测量木块的质量，调节天平时，先将游码移至标尺“0”刻度线，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘的 ▲ ．当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为 ▲ g，密度为 ▲
3
kg/m。
27．(4分)如图所示，用动滑轮将重为10 N的物块竖直向上匀速提升20 cm，拉力为6 N
此过程中拉力做的功为 ▲ J，动滑轮的机械效率为 ▲ ，物块在上升过程中，机械能 ▲ (选填“增大”、”减小”或“不变”)
28．(2分)在研究水的升温特性过程中，小芳在烧杯中注入200 g的水．用酒精灯给烧杯加
热，在水温由20℃上升至100℃的过程中．水的内能增加了 ▲ J，水吸收的热量 ▲ (选填“大于”、“小于”或“等于”)酒精燃烧所放出的热量[水的比热容c=4.2×3
10J/(kg·℃)]
29．(5分)2011年7月26日，我国自行研制的“蛟龙”号深海载人潜水器下潜到5188 m
深度，达到世界先进水平.
(1)潜水器从海面处下潜到5000 m深处用时2.5 h，则下潜过程中平均速度为▲km/h． (2)潜水器在水下航行时，需要螺旋桨向后推水．说明 ▲ .
33
(3)海面处lm海水的质量是1022kg，而在5000m深处，由于海水被压缩，1m海水的质
量达到1050kg,由此说明液体分子间有 ▲ ，潜水器下潜深度增加，受到的浮力
3
▲ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。已知潜水器的总体积为8 m，则在5000 m深处，潜水器受到的浮力为 ▲ N(取 g=10 N/kg)．
30.(6分)小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.
(1)实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是 ▲ . (2)如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示
为 p= ▲ .
(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气．则测得的大气压值 ▲ (进填“偏大”、“偏小”或“不变”)
22
(4)实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5 cm和2 cm，若弹簧测力计量程为10 N，实验时应选用 ▲ (选填“甲”或“乙”)注射器，理由是 ▲ 。 3l.(6分)按照题目要求作图．
(1)如图甲所示．天花板上悬吊的重物处于静止状态．画出它所受重力和拉力的示意图. (2)根据平面镜成像特点，在图乙中画出物体AB所成的像.
(3)如图丙所示．小磁针静止在通电螺线管的正上方，在图中标出电源的正、负极和磁针的N极和S极.
32.(9分)一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×10kg，在F=4.0×10N的牵引力作用
下在平直公路上做匀速直线运动，lmin内行驶了900 m取g=10 N/kg，求： (1)卡车连同货物受到重力的大小； (2)卡车受到阻力的大小 (3)牵引力做功的功率
33.(9分)如图所示电路中，R为电阻箱，R0为定值电阻先将开
关s拨到触点1，调节电阻箱阻值R=20Ω，电流表示数I1=0.3A.再将开关s拨到触点2，电流表示数变为I2=0.2A. (1)求电源电压U；
(2)求定值电阻R0的阻值； (3)开关s拨到触点2时，定值电阻R0消耗的功率P0是多少?
34.(7分)为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组(电压为3 V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干.
(1)请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压. (2)电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为 ▲ V.根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律你认为实验的疏漏之处是 ▲ . (3)小华发现，实验中电压表示数明显小于电源电压，他认为产生这一现象的原因是导线有电阻，为了验证猜想是否正确，闭合开关后，小华又测出了电池组两端的电压为2.65V，由此可以判断，导线有电阻 ▲ (选填“是”或“不是”)电压表示数明显小于电源电压的主要原因．理由是 ▲ 。
3
3
35.(8分)小明在实验室探究某一浓度盐水的凝固特点，画出了该盐水的温度随时间变化的图线如图甲所示
(1)由图线可知，含盐的冰是 ▲ (选填“晶体”或“非晶体”)
(2)小明查找资料，记录了盐水的浓度ω与对应的凝固点t，部分数据如下表所示：
浓度ω／％ 1.5 7.0 13.6 20.0 23.1 23.7 24.9 凝固点t／℃ -0.9 -4.4 -9.8 -16.6 -21.2 -17.4 -9.5 由表中数据可知，随着盐水浓度的增加．其凝固点的变化情况是 ▲ 。
(3)盐水是导电的，小明想进一步探究盐水导电性的强弱是否与浓度有关，设计了如图乙所示电路，A、B为两块相同的金属板，R为定值电阻。
①定值电阻R的作用是 ▲ ；
②盐水导电性的强弱根据图乙中 ▲ 米判断； ③简述小明的实验方案.
简要做法： ▲ ；如何判断： ▲ 。 36.(10分)阅读短文，回答问题
风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，
有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用蓄电池充满电后不再充电，使用时放电至余留20％停止电能输出，可使蓄电池使用寿命更为长久.
下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池扳将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积，最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率.
(1)能源的种类繁多，人们从不同角度对能源进行分类太阳能和风能都属于 ▲ . A.二次能源 B.可再生能源 C.常规能源 D.非清洁能源
(2)风力发电机是根据 ▲ 原理发电的利用风力发电时，是将 ▲ 能转化为 ▲ 能
(3)当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时，太阳能电池板的输出功率为 ▲ W
(4)已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比，若风力发电机的输出功率为50W，此时风速为 ▲ m／s.
(5)充满电的蓄电池以额定电压对外供电，输出功率为100W时．为使蓄电池的使用寿命更为长久，持续供电的时间不能超过 ▲ h
(6)某城市一道路的路灯采用该型号风光互补路灯照明，已知路灯的规格为“12V70 W”，路灯共1000盏，每天正常工作10 h，则一天消耗的电能为 ▲ kW·h如果用烧煤发出的电对该道路的路灯供电，已知煤电转换关系为β=380 g/kW·h)，则一个月需要烧煤 ▲ t(一个月以30天计)。
南通市2012年初中毕业、升学考试试卷
数 学
注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1. 本试卷共6页，满分150分，考试时间为120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。 3. 请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。 4．答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分） 1．计算6÷(－3)的结果是【 】
1
A．－ B．－2 C．－3 D．－18
2
2．计算(－x)2·x3的结果是【 】
A．x5 B．－x5 C．x6 D．－x6 3．已知∠?＝32o，则∠?的补角为【 】 A．58o B．68o C．148o D．168o
4．至2011年末，南通市户籍人口为764.88万人，将764.88万用科学记数法表示为【 】 A．7.6488×104 B．7.6488×105 C．7.6488×106 D．7.6488×
y 107
5．线段MN在直角坐标系中的位置如图所示，线段 M1N1与MN关于y轴对称，则点M的对应的点 －4 4 x M1的坐标为【 】 O M A．(4，2) B．(－4，2)
N C．(－4，－2) D．(4，－2)
－4 6．已知x2＋16x＋k是完全平方式，则常数k等于【 】 A．64 B．48 C．32 D．16 B 7．如图，在△ABC中，∠C＝70o，沿图中虚线截去∠C，则∠1
1 ＋∠2＝【 】
2 C
A
A．360o B．250o C．180o D．140o
8．如图，矩形ABCD的对角线AC＝8cm，∠AOD＝120o， 则AB的长为【 】 A．3cm B．2cm C．23cm D．4cm
9．已知点A(－1，y1)、B(2，y2)都在双曲线y＝且y1＞y2，则m的取值范围是【 】
A
3＋2m
上， x
O B
D
C
3 3
A．m＜0 B．m＞0 C．m＞－ D．m＜－
22
10．如图，在△ABC中，∠ACB＝90o，∠B＝30o，AC＝1，AC在直线l上．将△ABC绕点
A顺时针旋转到位置①，可得到点P1，此时AP1＝2；将位置①的三角形绕点P1顺时针
旋转到位置②，可得到点P2，此时AP2＝2＋3；将位置②的三角形绕点P2顺时针旋转到位置③，可得到点P3，此时AP3＝3＋B 3；…，按此规律继续旋转，直到得到点P2012为止，则AP2012＝【 】
… ① ② ③ A．2011＋6713 B．2012＋6713
C A P1 P2 P3 l
C．2013＋6713 D．2014＋6713
二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，满分24分）
11．单项式3x2y的系数为 ．
1
12．函数y＝中，自变量x的取值范围是 ．
x＋5
13．某校9名同学的身高(单位：cm)分别是：163、165、167、164、
165、166、165、164、166，则这组数据的众数为 ． 14．如图，在⊙O中，∠AOB＝46o，则∠ACB＝ o． C 15．甲种电影票每张20元，乙种电影票每张15元．若购买甲、乙两种
电影票共40张，恰好用去700元，则甲种电影票买了 张． 16．如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠A＋∠B＝90o，AB＝7cm，
BC＝3cm，AD＝4cm，则CD＝ cm． 17．设m、n是一元二次方程x2＋3x－7＝0的两个根，
则m2＋4m＋n＝ ．
18．无论a取什么实数，点P(a－1，2a－3)都在直线l上，Q(m，A n)是直线l上的点，则(2m－n＋3)2的值等于 ．
A B O
D C B 三、解答题（本大题共10小题，满分96分）
19．（本小题满分10分）
1?1??12?24．计算：(1)|?2|?(?2)2?(7??)0???； (2)48?3? 23??20．（本小题满分8分）
先化简，再求值：?1??1??2x?4?x?3，其中x＝6． ?2?(x?1)(x?2)?x?121．（本小题满分9分）
为了了解学生参加家务劳动的情况，某中学随机抽取部分学生，统计他们双休日两天家务劳动的时间，将统计的劳动时间(单位：分钟)分成5组：30≤x＜60、60≤x＜90、90≤x＜120、120≤x＜150、150≤x＜180，绘制成频数分布直方图． 请根据图中提供的信息，解答下列问题： (1)这次抽样调查的样本容量是 ；
(2)根据小组60≤x＜90的组中值75，估计该组中所有数据的和为 ；
(3)该中学共有1000名学生，估计双休日两天有多少学生家务劳动的时间不少于90分钟？
22．（本小题满分8分）
如图，⊙O的半径为17cm，弦AB∥CD，AB＝30cm，CD＝16cm，圆心O位于AB、CD的上方，求AB和CD间的距离．
23．（本小题满分8分）
如图，某测量船位于海岛P的北偏西60o方向，距离海岛100海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于海岛P的西南方向上的B处．求测量船从A处航行到B处的路程(结果保留根号)．
24．（本小题满分8分）
四张扑克牌的点数分别是2、3、4、8，将它们洗匀后背面朝上放在桌面上．
(1)从中随机抽取一张牌，求这张牌的点数是偶数的概率；
(2)从中先随机抽取一张牌，接着再抽取一张牌，求这两张牌的点数都是偶数的概率． 25．（本小题满分9分）
甲、乙两地相距300km，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地．如图，线段OA表示货车离甲地距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系，折线BCDE表示轿车离甲地距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系．请根据图象，解答下列问题： (1)线段CD表示轿车在途中停留了 h； (2)求线段DE对应的函数解析式；
(3)求轿车从甲地出发后经过多长时间追上货车．
26．（本小题满分10分）
如图，菱形ABCD中，∠B＝60o，点E在边BC上，点F在边CD上． (1)如图1，若E是BC的中点，∠AEF＝60o，求证：BE＝DF； (2)如图2，若∠EAF＝60o，求证：△AEF是等边三角形．
A D A
F
F B E C 图1
B E 图2
C
D
27．（本小题满分12分）
如图，在△ABC中，AB＝AC＝10cm，BC＝12cm，点D是BC边的中点．点P从点B出发，以acm/s(a＞0)的速度沿BA匀速向点A运动；点Q同时以1cm/s的速度从点D出发，沿DB匀速向点B运动，其中一个动点到达端点时，另一个动点也随之停止运动，设它们运动的时间为ts．
(1)若a＝2，△BPQ∽△BDA，求t的值；
(2)设点M在AC上，四边形PQCM为平行四边形．
5
①若a＝，求PQ的长；
2
②是否存在实数a，使得点P在∠ACB的平分线上？若存在，请求出a的值；若不存在，请说明理由．
A P B
28．（本小题满分14分）
1
如图，经过点A(0，－4)的抛物线y＝x2＋bx＋c与x轴相交于点B(－0，0)和C，O
2
Q D
C
为坐标原点．
(1)求抛物线的解析式；
1 7
(2)将抛物线y＝x2＋bx＋c向上平移个单位长度、再向左平移m(m＞0)个单位长度，
22
得到新抛物线．若新抛物线的顶点P在△ABC内，求m的取值范围；
(3)设点M在y轴上，∠OMB＋∠OAB＝∠ACB，求AM的长．
y B O C x A
南通市2012年初中毕业、升学考试参考答案
语文试题参考答案
一、20分
1．导航 篇章 博览 2．采撷
3．示例：走进了精神的荒漠 枯燥乏味 了无情趣（意思相近即可） 4．（1）内容与读书有关，表达简明完整即可。
（2）不设统一答案，能明确所选人物的优缺点且符合原著精神即可。 （3）不设统一答案，邀请内容简明清楚，语言得体即可。 5．（1）必有我师焉（2）志在千里（3）海内存知己（4）引无数英雄竞折腰（5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（6）山重水复疑无路，柳暗花明又一村
二、65分
6．风和日丽、和煦明媚、春意盎然（意思对即可）
7．马致远的《天净沙·秋思》中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。而这首小令中，则通过“小桥流水飞虹”之景，抒发了在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意之情。（意思对即可）
8．因∕取旧案∕反覆观之 9．（1）就 （2）改变，更换 （3）即使 （4）有人 10．（欧阳修）在一个废书簏中发现了唐代韩愈留下地书稿，读后对韩愈十分仰慕。 11．因为欧阳修认为“文章止于润身，政事可以及物”。
12．欧阳修具有“与民同乐”的从政思想，他宽松待民，简易做事，达到了“凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之”的效果，而这种效果也就是《醉翁亭记》中“太守之乐其乐”的原因。（意思对即可）
13．中国结的历史和功能 编织中国结对线绳材料的要求 14．引用文献资料（或举例子），具体说明了中国结的历史悠久，具有表情达意 的功能，同时增加了全文的文化含量和历史厚重感。
15．（1）工艺精巧；（2）造型完美；（3）命名具有吉祥美满的象征义。 16．不设统一答案，符合题目要求即可。
17．瞬息，指昙花绽放的时间很短；永恒，指昙花厚积薄发的精神和尽情、完美绽放生命状态给人们的启迪都是永恒的。（意思对即可）
18．不偏题，开头这样写，为下文写昙花的绝美绽放作铺垫，同时更突出了积才能薄发的主旨。（意思对即可）。
19．从“它”到“她”代词的变换，体现了我对昙花情感的变化，说明昙花以它长久吸储的精华、优雅绝美的舞蹈深深撩逗恸 了我，令我油然而生敬意。（意思对即可）。
20．不设统一答案。
21．得分要点：①成功不可能一跑遍而就，往往是长期坚守、厚积薄发的结果。②在走向成功的过程中，需要一丝不苟的态度和全力以赴的精神，只有这样，才能尽情绽放生命的光彩。③联系生活实际进行阐述。
三、65分
22．写作（略）
南通市2012年思品中考试题
1. C 解析：《中共中央关于深化文化体制、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，社会主义先进文化的精髓是社会主义核心价值体系。
2. D解析：2011年12月24日，有“长江人海第一桥”之称的崇启大桥正式建成通车。 3. A解析：挫折是人生其中骤然翻起的浪花，说明挫折是人生的一部分，选A。题干没有涉及认识挫折、战胜挫折，BC不选。挫折不一定就是失利和失败，D错误。
4．B解析：这位中国企业家想借助于感恩节来增进与客户的感情，但没有达到效果，因为他忽视了不同国家的不同文化背景，其待人处事的方式就不同，选B。题干没有涉及文化的标志和文化习俗，AD不选。题干中该企业家的做法没法歧视他国文化，坚持了文化平等，C不选。
5．A解析： “谦谦君子，赐我百朋。” 意思是说礼貌是文明的体现, 我们每个人只有做到内
心真心诚意、外在彬彬有礼,才能广受欢迎、广交朋友，告诉我们文明礼貌是通往友好交往的
桥梁，其他说法不符合题干的主旨。
6．C解析：网络跟风者将小事、只言片语，进行编造放大、以讹传讹的行为污染了网络环境，扰乱了社会秩序，①④应选。题干没有涉及国家秘密及时代精神，②③不选。 7．C解析：漫画讽刺了人类盲目开发利用自然资源的错误做法，旨在说明人类与自然应该和谐共处。ABD说法都有一定的道理，但不符合漫画的指向性和规定性。
8. B解析：“一花独放不是春，百花齐放春满园”体现了竞争中合作的真谛。ACD说明了合作的重要性，但没有涉及竞争，排除。
9．D解析：材料中郭明义“从帮助别人中获得快乐”，可见，人生价值在奉献中提升，④符合题意；他享受到助人为乐、承担责任后的幸福、快乐，说明强烈的责任感具有心理保健作
用，③入选；材料没有体现互帮互助、人人为我，①②不选。 10. B 解析： 援疆工作以民生为重点，确保受援地一年一变化、五年见成效、十年大变样，是我国坚持各民族共同繁荣原则的具体体现，选B。ACD说法正确，但不符合题干的主旨。 11. B解析：入世十年，中国取得的巨大经济成就表明中国的发展离不开世界，对外开放是现代化建设的必然选择，②③应选。独立自主是我国发展的根本基点，①错误。对外开放不仅仅是全方位的开放，也包括“引进来”，④错误。
12．C解析：国家扶贫标准的提高有利于使全体人民共享经济繁荣成果，选C。提高扶贫标准，不是先富与后富的问题，也没有涉及具体的分配方式，ABD不选。
13. A解析：民族文化认同感是激荡起两岸同胞共同的民族情怀的文化基础，表明了民族文化是民族的根。BCD说法正确，但不符合题目指向性。
14. B解析：十一届全国人大五次会议通过了关于修改《中华人民共和国刑事诉讼法》的决定。表明了全国人大具有立法权，其他权力没有体现。
15．C解析：漫画讽刺了“只看远处”（理想）而忽视“近处”（现实），告诉我们必须正确对待理想和现实。人生不仅要立足现实，还要有立足长远，A错误；BC都不符合漫画寓意。
南通市2012年初中毕业、升学考试试卷
英 语
参考答案 单项选择
1-5DCBAA 6-10DBCCB 11-15BCAAD 16-20BACDC 21-25DABCA 26-30DDBAD 31-35DACCA 36-40 BDACD 41-45DAADC
46bravely 47 post 48expensive 49 airport 50 inventions 51 snowy
52 heavy 53 thousands 54 ours 55 safety 56took 57 are clapping 58 will win 59 taught 60 realize 61 What time 62. in order 63.if she
64.beacause of 65.be prevented
66 ways 67 class 68 new 69 future 70 relax 71 fresh 72 attention 73others 74 healthy 75 active
76. Team spirit is the willingness of people to work together and help each other as part of a team. 77. connection between a team of people
78 it creates friendship and trust between people 79 anywhere. 80.自拟
书面表达（略）
南通市2012年中考试卷 物理、化学参考答案及评分标准
第Ⅰ卷：选择题(本题共20小题，其中1至10题为物理试题，11至20题为化学试题，每
小题2分，共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D B D A C D C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A B B C C D B A D 第Ⅱ卷：非选择题(本题共16小题，其中21至25题为化学试题，26至36题为物理试题，共110分)
21．(1)③④ ⑤ Na2S (2）H2S04 NaOH (3)氢离子和氢氧根离子 KOH+HC1=KC1+H2O (化学方程式2分，其余每空l分)
22．(1)ZnO+H2S04==ZnS04+H20 Zn+CuSO4 ==Cu+ZnS04 (2)(NH4)2S04 碱性物质 （3)H2O (化学方程式2分，其余每空l分)
23．(1)蒸发除水 Na2S04 Na2C03 过滤 (2)①Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 PH试纸 ②分离溴与空气 (化学方程式2分，其余每空l分) A. 【实验准备】(1）量筒 把浓硫酸慢慢注入水中 (2)控制变量 【方案一】镁比铝的金属活动性强
【方案二】(1)不漏气 (2)Mg+H 2S04==MgS04十H 2↑ 相同时间内产生的气体体积 【方案三】将镁条、铝条分别在空气中点燃，比较现象。学科网精校 (化学方程式2分，其余每空l分) 25．(1)9：l：12 黄瓜 (2)温度 小 (每空l分)
(3)①解：设l0mL果汁饮料中含维生素C的质量为x C6H806 + I2 == C6H606 + 2HI 176 254
x 25.4mg (1分) x=17．6mg (1分) 17.6mgxl0=176mg (1分) 答：略
②被氧化的维生素C增多 (1分) 注：卷Ⅱ中，其它合理答案均给分
3
26.(4分)2.50 中央的刻度线 l4 0.56×10 27.(4分)2.4(1分) 83.3％(2分) 增大(1分)
4
28.(2分)6.72×10 小于
4
29.(5分)(1)2.0 (2)力的作用是相互的 (3)空隙 增大 8.4×10 30.(6分)(1)排尽筒内的空气(1分) (2)
FL (2分) (3)偏小(1分) V (4)甲(1分) 拉动乙注射器筒所需的力超过弹簧测力计的量程(1分) 31.如图(每图2分，共6分)
32.本题共9分
解：(1)卡车连同货物的重力
G?mg (2分) ?4.5?10kg?10N/kg?4.5?10N (1分) (2)卡车做匀速直线运动，卡车受到的阻力 (1分) f?F?4.0?10N (1分) (3)牵引力做的功
W?Fs (1分) ?4.0?10N?900m?3.6?10J (1分) 牵引力做功的功率 P?36334W (1分) t3.6?106J?6.0?104W (1分) ?60s33.本题共9分 解：(1)电源电压
U?I1R (1分) ?0.3A?20??6V (1分) (2)开关S拨到触点2时，电路总电阻
R总?U6V??30? (2分) I20.2A定值电阻的阻值
R0?R总?R (1分)
30?-20??10? (1分)
(3) 开关S拨到触点2时，定值电阻R0消耗的功率（学科网精校）
2 P0?I2R0 (2分)
?(0.2A)?10??0.4W (1分) 34.本题共7分
解：(1)如图所示(2分)
(2)2.6(1分)
应更换灯泡，多次实验 (2分) (3)不是 (1分)
闭合电路后，电池组两端的电压和并联电路的总电压相差很小 (1分)
2 35.本题共8分 解：(1)晶体(1分)
(2)先降低后升高(1分) (3)①保护电路 (1分)
②电流表示数的大小 (1分)
③盐水中加盐改变浓度，保持A、B金属板间距离、插入盐水的深度等不变，接
通电路，记录电流表的示数。(2分)
若电流表示数改变，则盐水的导电性与浓度有关；若电流表示数不改变，则盐水的导电性与浓度无关。(2分) （学科网精校） 36.本题共10分 解：(1)B(2分)
(2)电磁感应(1分) 风(1分) 电(1分) (3)80 (1分) (4) 6.0(1分)
(5)14.4 (1分) (6)700 (1分) 7.98(1分)
2012年南通中考数学试题答案
1. B；2.A；3.C；4.C；5.D；6.A；7.B；8.D；9.D；10.B；
11.3；12. x≠5；13.165；14.23°；15.20；16.2；17.2；18.16；19.（1）3，（2）10； 20.原式x－1，当x=6时，原式样5； 21.（1）100，（2）1500，（3）750； 22.8；23.503；24.（1）
31，（2）； 4225.（1）0.5，（2）y?110x?195，（3）3.9
26. 证明：（1）连接AC，
∵菱形ABCD中，∠B=60°，
∴AB=BC=CD，∠C=180°-∠B=120°， ∴△ABC是等边三角形， ∵E是BC的中点， ∴AE⊥BC， ∵∠AEF=60°，
∴∠FEC=90°-∠AEF=30°， ∴∠CFE=180°-∠FEC-∠C =180°-30°-120°=30°， ∴∠FEC=∠CFE， ∴EC=CF， ∴BE=DF；
（2）连接AC，
∵四边形ABCD是菱形，∠B=60°
∴AB=BC，∠D=∠B=60°，∠ACB=∠ACF， ∴△ABC是等边三角形， ∴AB=AC，∠ACB=60°， ∴∠B=∠ACF=60°，
AFBE图1
DCADFBEC∵AD∥BC，
∴∠AEB=∠EAD=∠EAF+∠FAD=60°+∠FAD， ∠AFC=∠D+∠FAD=60°+∠FAD， ∴∠AEB=∠AFC， 在△ABE和△AFC中，
∠B=∠ACF ∠AEB=∠AFC AB=AC ∴△ABE≌△ACF（AAS）， ∴AE=AF，
∵∠EAF=60°，
∴△AEF是等边三角形．
27.解：（1）△ABC中，AB=AC=10cm，BC=12cm，D是BC的中点，
∴BD=CD=1 2 BC=6cm， ∵a=2，
∴BP=2tcm，DQ=tcm，
A∴BQ=BD-QD=6-t（cm），
∵△BPQ∽△BDA， ∴BP BD =BQ AB ， 即2t 6 =6-t 10 ，
P解得：t=18 13 ；
B（2）①过点P作PE⊥BC于E， QD∵四边形PQCM为平行四边形， ∴PM∥CQ，PQ∥CM，PQ=CM， ∴PB：AB=CM：AC， ∵AB=AC， ∴PB=CM， ∴PB=PQ，
∴BE=1 2 BQ=1 2 （6-t）cm， ∵a=5 2 ，
∴PB=5 2 tcm， ∵AD⊥BC， ∴PE∥AD，
∴PB：AB=BE：BD， 即5 2 t 10 =1 2 (6-t) 6 ， E解得：t=3 2 ，
∴PQ=PB=5 2 t=15 4 （cm）； ②不存在．理由如下：
∵四边形PQCM为平行四边形， ∴PM∥CQ，PQ∥CM，PQ=CM， ∴PB：AB=CM：AC，
∵AB=AC，∴PB=CM，∴PB=PQ．
若点P在∠ACB的平分线上，则∠PCQ=∠PCM， ∵PM∥CQ，
∴∠PCQ=∠CPM， ∴∠CPM=∠PCM，
图2
C∴PM=CM，
∴四边形PQCM是菱形， ∴PQ=CQ， ∴PB=CQ，
∵PB=atcm，CQ=BD+QD=6+t（cm）， ∴PM=CQ=6+t（cm），AP=AB-PB=10-at（cm）， 即at=6+t①， ∵PM∥CQ，
∴PM：BC=AP：AB， ∴6+t 12 =10-at 10 ， 化简得：6at+5t=30②， 把①代入②得，t=-6 11 ，
∴不存在实数a，使得点P在∠ACB的平分线上．
1
28.解：（1）将A（0，-4）、B（-2，0）代入抛物线y=x2+bx+c中，得：
2
0+c=-4 1 2 ×4-2b+c=0 ， 解得： b=-1 c=-4
1
∴抛物线的解析式：y=x2-x-4．
2
（2）由题意，新抛物线的解析式可表示为：
1
y=（x+m）2-（x+m）-4+7 2 ， 2 1
即：y= x2+（m-1）x+1 2 m2-m-1 2 ；
2
它的顶点坐标P：（1-m，-1）；
由（1）的抛物线解析式可得：C（4，0）； 那么直线AB：y=-2x-4；直线AC：y=x-4；
当点P在直线AB上时，-2（1-m）-4=-1，解得：m=5 2 ； 当点P在直线AC上时，（1-m）-4=-1，解得：m=-2； ∴当点P在△ABC内时，-2＜m＜5 2 ； 又∵m＞0，
∴符合条件的m的取值范围：0＜m＜5 2 ． （3）由A（0，-4）、B（4，0）得：OA=OC=4，且△OAC是等腰直角三角形； 如图，在OA上取ON=OB=2，则∠ONB=∠ACB=45°；
∴∠ONB=∠NBA+OAB=∠ACB=∠OMB+∠OAB，即∠ONB=∠OMB； 如图，在△ABN、△AM1B中，
∠BAN=∠M1AB，∠ABN=∠AM1B，
∴△ABN∽△AM1B，得：AB2=AN?AM1；
易得：AB2=（-2）2+42=20，AN=OA-ON=4-2=2； ∴AM1=20÷2=10，OM1=AM1-OA=10-4=6； 而∠BM1A=∠BM2A=∠ABN，
∴OM1=OM2=6，AM2=OM2-OA=6-4=2． 综上，AM的长为6或2．
2012年南通市初中毕业升学考试试题(word版,含答案)
