质问4
质问1 目的?目标 手段?方策 手段?方策 质 问2 手段?方策 手段?方策 手段?方策 质 问3 手段?方策 手段?方策 手段?方策 手段?方策 手段?方策 手段?方策 手段?方策 手段?方策 手段?方策 手段?方策 手段?方策 手段?方策
手段?方策 手段?方策 手段?方策 手段?方策 目的的确认
目 的
目 的 手 段 目 的
图 系统图之思考方式
手 段
手 段 目 的
手 段
系统图「N7手法(新QC7大手法)企业内普及)
評價權重 ○○：1 △△：4 ○△：2 ○×：5 △○：3 △×：6 评价 责任分担 部 门 事 业 处 目 的 1 次 2 次 3 次 熟練N7書 效 可重本公司 行要品人果 性 度 管 事 实 施 事 项 △ ○ 3 ◎ 獨自學習 文獻、事例之收集、研究 自己個人 將N7手法熟練 决策者丛书「企 业之新QC7手法」 △ ○ 3 ◎ 「品质优良案例集」国家品质月增版号 N7先進企業訪調教 從老師、資深者獲得教導 ○ × 5 ◎ 為了推進 T Q M計畫 將 N７ 手法會普及本企業 參加N7 研討會 一起使用N7解決問題 讓其品嚐 N7之好處 到各部門 個人教導 ○ ○ 1 ◎ 将自己部门活用案例参加CPC研讨会 ○ ○ 1 ◎ TQA课长发授使各部門產生N7共鳴者 者需对相，故导之，并一同实施聘請外面講師○ ○ 1 ◎ ○ 取得结果 開教育訓練 企畫舉辦 N7研修班 自己做講師 做教育訓練 ○ ○ 1 ◎ ○ 推薦參加 外面研修班 參加中國生產力中心研條班 登載 於公司報 △ ○ 3 ◎ ○ 第1次85.10/1经理级20名第2次85.11/5管理者20名第3次 85.12/10工程部30名 作成介紹 解說書 讓一般所有人知道N7手法之有效性 作成手冊 每人分發 分發本公司 活用案例集 收集研條時 之習題案例 预定3名参加3/15中国生产○ ○ 1 ◎ ○ 力中心举办之研修班 △ ○ 3 ◎ 11月份起每回2页解说 ○ ○ 1 ◎ ○ 预定年度内作成发行研修习题及实际活用○ ○ 1 ◎ ○ ○ 案例 图 对策展开型系统图
图 构成要素展开型系统图
人事管理 考 核 薪资管理 升 迁 人事部门机能 教育训练管理 轮 调 劳保管理 表 扬
人员召募管理
要 求 品 质 1次 2次 3次 空气新鲜 适度的湿度 室音舒适 安静的环境 内部声音不外泄 外部声音不侵入 外部之震动不传入 室内明亮 周围环境良好 自然光容易进入 照明良好 容易生活的环境 交通便利 自然环境良好 环境良好 屋内环境良好
质量管理工具_新QC七大手法
