49.高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托，以（）为支柱的经济。 A信息产业 B高技术产业 C工业产业 D第三产业
50从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是（）对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 A工业技术 B科学理论 C科学技术 D信息技术
51.知识是唯一不遵守收益递减规律的（）。 A生产工具 B生产要素 C生产对象 D生产环节
52.人才开发工作的（）是指开发技术的绝对或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。 A理性 B有效性 C经济性 D时效性
53国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称（） A岗位匹配法则 B动态管理法则 C时效激励法则 D二八法则
54.智力是指个体以（）为核心的心理活动中最一般的综合能力。 A智商 B思维 C思想 D知识
55.思维力特别是（）是智力的核心。 A具体逻辑思维 B抽象逻辑思维 C定型逻辑思维 D非定型逻辑思维
56.思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。 A意识活动 B认识活动 C思维活动 D实践活动
57.思维过程要做到有序、连贯、合情合理就是思维的（）特征。 A间接性 B概括性 C目标性
D逻辑性
58.思维的准确和大致表达就是思维的（）特征。 A间接性 B概括性 C目标性 D精确性和模糊性
59.通过（）的处理，这些具体的对象在人脑中演变为抽象的存在；并且这些抽象的东西能够更准确、逼真地反映出那些具体存在的事物、现象的本质。 A智力 B潜能 C思维 D行动
60.()是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。 A分析 B综合 C比较 D分类
61.奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。 A《潜能的艺术》 B《思想改造的艺术》 C《思维创新的艺术》 D《实践创新的艺术》
62.创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。 A求真 B行动 C务实 D思考
63.人解决问题的（）是采取一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，研究能否从复杂的现象、资料中获得某种定律、法则的概括来说明问题。 A发散思维 B聚集思维 C结合思维 D辐合思维
64.在未来的知识经济社会，()的进步和创新将是社会生产、经济发展的绝对主导力量， A工业技术 B科学理论 C科学技术 D信息技术
65.人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。 A理性 B有效性 C经济性
D时效性
66.（）在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。 A激励 B奖惩 C提升 D加薪
67.人力激励有一个（）问题，激励出现在员工最佳年龄区域，即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。 A年龄 B级别 C时机 D时效
68.人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。 A黄金年龄区域 B最佳年龄区域 C最佳潜能区域 D最佳创新区域
69.（）既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。 A体能强度 B精力状况 C心理健康水平 D年龄
70.（）就是忍耐力，即把痛苦的感觉或某种情绪抑制住，不使其表现出来的能力。 A意志 B毅力 C刚性 D韧性
71.创新思维又称创造性思维，是指产生（）的思维活动。 A新意识 B新思维 C新思想 D新行动
72.从思维过程及其后果的本质看，思维的根本属性是（） A概括性 B广阔性 C超越性 D间接性
73.思维创新一般表现为当（）作用于人脑时，人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化等过程。 A客观事物 B主观思想 C外部环境 D知识结构
74.（）是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。 A分析 B综合 C比较 D分类
75.在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。 A新增潜能 B新增知识 C新增创新 D新增实践
76.从问题的性质来看，成功地解决一类问题，就是学会了对某种情境的反应，解决问题的过程表现在一个人的（）与对事物的实际操作的结合。 A智商程度 B潜能开发 C内部思维动作 D外部实践行为
77.直觉思维的特点是推理的 A拓展性 B压缩性 C复合型 D线性
78. （）是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。 A《中华人民共和国专业分类大典》 B《中华人民共和国职业大全》 C《中华人民共和国职业分类大典》 D《中华人民共和国专业归类大典》
79.邓小平关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵，也是对知识经济的高度概括。 A科学技术 B专业技能 C创新能力 D经济发展
80.净化、优化人才开发环境有助于建立有效的（）政策机制。 A知识开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发
81（）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。 A人才 B实践 C知识 D创新
82适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（）。 A使命与目标 B责任与义务
C原因与目的 D方法与途径
83.()是心态的反应心态是内心储忆和生理状态的结果。 A意识 B思维 C行为 D实践
84.缺陷一般指一个人在生理上（）形成的某些不足或不完善 A基因 B先天 C后天 D先天或后天
85思维的（）特征，使人能把获取的信息进行提炼。 A间接性 B概括性 C目标性 D逻辑性
86.关于思维创新过程的有关研究，（）所提出的思维创新过程最具有代表性。 A沃拉斯 B帕尼斯 C加勒格 D奥尔森
87（）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。 A创新技术 B创新思维 C创新素质 D创新实践
88.()就是指新思想产生、深化、交流并应用在产品中去，以促使企业获得成功、国家经济活力得到增强、社会取得进步。 A知识创新 B体制创新 C产业创新 D思想创新
89.对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的()是不可复制的，它是知识创新和技术创新的源泉，是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在 A物质资源 B精神资源 C组织资源 D人力资源、
90.()的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。 A实践 B科学技术 C生产
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程考试题库
