D方法与途径
60.（） 的应用可以使组织机构增添活力，产生开放性的系统结构。 (单选 ) A二八法则 B激励机制
C“动态管理”机制 D“互相增补”机制
61. 对于知识经济来说，（）是知识经济的生命和源泉， (单选 ) A知识 B潜能 C实践 D创新
62. （）在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。 (单选 ) A激励 B奖惩 C提升 D加薪
63. 人才只有显现其（），才能算作有用。 (单选 ) A领导才能 B创新水平 C应用价值 D高智商
64. 有效的（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。 (单选 ) A知识开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发
65. 净化、优化人才开发环境有助于建立有效的（）政策机制。 (单选 ) A知识开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发
66. 潜能开发机制是（），遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力. (单选 ) A多维结构 B线性结构 C网状结构 D双向结构
67. （）长期处在生产实践第一线，经验丰富、知识新鲜，是我们学习才能和实际知识的源泉。 (单选 ) A农民 B工人 C领导 D人民群众
68. 体力是一种（），具有无限的潜能，既要张弛有效地使用，又要积极开发。 (单选 ) A潜力 B本能 C资源 D消耗品
69. 信念是人的精神支柱，是（）的核心部分。 (单选 ) A思想 B思维 C行为 D意识
70. 现代社会已进入创新时代，当前管理的对象开始变为（）。 (单选 ) A体力劳动者 B知识劳动者 C脑力劳动者 D科技劳动者
71. 创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。 (单选 )
A基础教育 B素质教育 C特殊教育 D创新教育
72. 科学研究的结果的（）是指创造的产物对社会和文化的发展具有新意，是前所未有的一种新的发明或发现。 (单选 ) A准确性 B独立性 C新颖性 D独特性
73. 创新思维具有（）等基本特点。 (多选 ) A开放性 B开拓性 C灵活性 D独特性
74. 对于当前管理来说，管理要素（）。 (多选 ) A以知识为中心 B以创新为中心
C管理模式变为分权制的网格化方式 D管理程序变为目标管理
75. 在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感，其条件包括（） (多选 ) A利用原型启发观察其他事物，而发现新的解决问题的途径或方法 B注意力必须高度集中于所研究的对象上 C摆脱思维定势的影响
D对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣
76. 思维的（）是创造思维不可缺少的重要思维品质。 (多选 ) 待查 A自主性
B独立性 C批判性 D准确性
77. 人的实践活动就是人对（）的创造活动。 (多选 ) A自然环境 B人的生存环境 C人的自身 D社会环境
78. 信念是（）的有机统一。 (多选 ) A认识 B情感 C意志 D行为
79. 分析是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。 (判断 ) 正确 错误
80. 创造性思维是人类思维的最高表现。 (判断 ) 正确 错误
81. 创新必须有所超越，超越才能导致创新。 (判断 ) 正确 错误
82. 创新性思维就是求异思维的运用 (判断 ) 正确 错误
83. 把自主创新明确作为国家战略是（）。 (多选 ) A我国现阶段经济社会发展的必然要求 B社会主义社会发展的本质 C人民群众的根本愿望
D我们党长期执政经验的积累
84. 思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。 (单选 ) A独立性和批判性 B目标性 C概括性 D逻辑性
85. 成功总是伴随那些有自我成功意识的人，失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。 (判断 ) 正确 错误
86. 从现实意义上看，“不可能”的事情是普遍存在的，所以承认“不可能”并不是个人示弱的表现。 (判断 ) 正确 错误
87. 理论上说，天下没有不产生自卑感的人，只是表现的方式和程度不同而已。 (判断 ) 正确 错误
88. 具有某种缺陷的人在取得事业成功的道路上，和那些没有缺陷的人是平等的，要付出同样的努力去发掘自己的潜能。 (判断 ) 正确 错误
89. 非智力因素，如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等，也会制约人的智慧行为。 (判断 )
正确 错误
90. 从理论上讲人的才华就等于人的能力。 (判断 ) 正确 错误
91. 为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。 (判断 ) 正确 错误
92. 思维既是人们认识世界能力之一，也是人们改造世界的能力之一。 (判断 ) 正确 错误
93. 提高自主创新能力是促进经济社会更快更好发展的客观要求。 (判断 ) 正确 错误
94. 智力高者不一定具有高创造力，创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。 (判断 ) 正确 错误
95. 知识经济相对于传统的经济形态而言是以（）等“软件”为基础的。 (多选 ) A意识 B知识 C信息 D智慧
96. 党的十六届五中全会指出，要大力提高（）等创新能力。 (多选 ) A原始创新能力 B集成创新能力
C引进消化吸收的再创新能力 D照搬外国成功模式的创新能力
97. 经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在（）的竞争。 (单选 ) A资源 B成果 C创新 D人才
98. 当某个人确认（）是正确的，是真理，并去自觉维护它们，就确立了信念。 (多选 ) A
某种思想 B某种实践 C某种理论 D某种事业
99. 创新意识不是天生就有的，创新意识是后天通过有目的的培养而获得的，这是()的重要责任。 (单选 ) A家庭 B教育 C社会 D政府
100. 现代大量研究证明，创造力并非天赋神授，人的大脑具有功能（），每个人都有创造潜能。 (单选 ) A缺乏性
B冗余性 C选择性 D超剩余性
101. 在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。 (单选 )
A由高耸型趋向扁平化 B由扁平化趋向高耸型 C由封闭性趋向开放性 D由开放性趋向封闭性
102.现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。 (单选 ) A科学 B技术 C知识 D理论
103.科学研究人员是从事（）研究工作的人员。 (多选 ) A艺术 B技术 C社会科学 D自然科学
104. （）是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。 (单选 ) A智力 B知识 C智慧行为 D潜力
105. 随着生产技术的改进和战胜自然、社会能力的增强及追求物质文化生活水平的提高，客观上就需要有一批专门从事某种工作或职业的人员来推动社会时代的发展，满足（）的需求。 (多选 ) A社会生产 B改造自然 C改造社会
D社会生活日益多样化
106. 第三次技术革命时代以（）的运用为主 (多选 ) A信息论 B控制论 C相对论 D系统论
35. 相对于传统的经济形态而言，知识经济（）。 (多选 )
A是以知识和信息等软件为基础、以科学管理与决策为保证、以高科技产业和智业为支柱的经济
B是以人的知识为主要生产要素的经济 C是以创造性的人力资源为依托的经济 D知识将不再是经济增长的“外生变量”
34. 我们要利用知识经济将逐步到来的契机发展自己，主要要做到（）。 (多选 ) A加速建立知识和技术创新系统
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案
