理 论 / 理 论 实 践 一 体 化 课 教 案
教师姓名 学 科 审查签字 课 题 教学目标 教学重点 教学难点 主要教学方法 教具挂图 教学仓储管理实务 执行记录 日期 星期 班级 节次 课 的 类 型 理论课 仓库与仓储，仓储业务流程及组织 一、知识要求：重拾学过的知识点，了解仓储的功能， 重点掌握仓储业务流程及组织 二、情感目标：使学生学会主动思考，理论联系实际 仓库的三种布局形式，以及仓储业务的流程 仓储的三种的布局形式以及仓储业务流程相关知识 讲授、学生讲 1．组织教学时间 2．复习导入时间 1-2 4-6 3．讲授新课时间 4．归纳小结时间 65-70 5-6
环节时间分配 教学后记 教学过程 复习 引入 新
3．作业布置时间 1 教 学 内 容 与 活 动 设 计 教学方法 复习导入 第一章 仓储与仓库 一、仓储的功能 1.储存功能 2.组合功能 3.分类转运功能 4.其他增值服务功能 提问学生回答： 仓储业务包括：货物入库验收，在库保管保养、出库供货三个阶段 二、仓库分类 概念：学生回答 【】思考：集装箱是不是仓库？ 分类：连线？？ 通用仓库 粮食 专用仓库 危险品 特种仓库 衣服 按流通环节：产地仓库、集散地仓库、流通中心仓库、消费地仓库 三、自动化立体仓库： 1，4项内容：高层货架、巷道堆垛机、周边搬运系统、控制系统 画图：
课
1.2 仓库布局 1.一个仓库通常由生产作业区、辅助生产区、行政生活区三大部分组成。 2.货区布置形式： A.平面布置：垂直式布置（横列式、纵列式、纵横式） 倾斜式布置（货垛倾斜式、通道倾斜式） B.空间布置 一个多选题： 下列属于平面布置得有（ ） A.垂直式 B.倾斜式 C.横列式 D.纵列式 由学生分别画出3个图形 库房内的通道分为走道、支道和检查通道 3.集装箱的主要特点：“集小为大”，这是按照标准化、通用化要求进行的 第三章 仓储业务流程及组织 2.1 仓库业务基本流程 一、货物接运的4种方式： 1.到车站、码头提货 2.到货住单位提货 3.托运单位送货到库 4.铁路专用线到货 二、货物验收的目标：保证入库货物的数量、质量准确无误。 三、办理入库手续： A.主要内容：建账、立卡、存档 B， 黑板上举例：请同学到黑板上练习 图形讲解 提问
作业 仓库管理员 验名称、规格、型号等 质保部门 合格 仓库管理员 隔离堆放 不合格 仓库管理员 2.2 仓储管理部门设置及岗位职责 选择题： 1.（运输部的作业质量）是整个仓储服务质量的几种体现。 2.（仓储部的作业质量）将直接影响仓储服务质量。 3.（信息中心）是仓储的神经中枢。 2.3 装卸搬运的工作组织 1.装卸、搬运的概念 小知识 2.装卸搬运作业的工作组织大致可分为2种基本形式： 工序制、包干制 3.车辆满载率= 车辆实际装载量 /车辆标记装载量0% 提高车辆满载率的方法有 改进转载技术、轻重配装
最新仓储管理实务理论实践一体化课程教案：仓储管理实务复习01
