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【高中化学】一轮复习学案:11.1 化学实验的常用仪器和基本操作

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第十二章 化学实验基础

第一节 化学实验的常用仪器和基本操作

【高考新动向】

考点梳理(三年13考 高考指数:★★★★) 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 2.掌握化学实验的基本操作。 3.能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。 【考纲全景透析】

一、常见的化学实验仪器及其使用方法。

1.反应器的使用方法 仪器图形与名称 试管 用作少量试剂的溶解或反(2)加热固体时,管口略向下倾斜,固体平铺应的仪器,也可收集少量在管底; 气体、装配型气体发生器(3)加热液体时,管口向上倾斜,与桌面成45°,小 烧杯 配制、浓缩、稀释溶液,也可作反应器、水浴加热 烧瓶 用作加热或不加热条件下平底烧瓶一般不做加热仪器,圆底烧瓶加热要垫器 加热时垫石棉网,液体不超过2/3,不可蒸干。 液体量不超过容积的1/3,切忌管口向着人。 主要用途 使用方法及注意事项 (1)可直接加热; 较多液体参加的反应容器 石棉网,或水浴加热。 蒸馏烧瓶 作液体混合物的蒸馏或分加热要垫石棉网,或水浴加热。 馏,也可装配气体发生器 锥形瓶 滴定中的反应器,也可收(1)加热要垫石棉网。(2)滴定时握住瓶颈振荡,集液体,组装反应容器。 眼睛注视瓶内溶液颜色的变化

集气瓶 收集气体,装配洗气瓶,不能加热,作固体在气体中燃烧的容器时,要在气体反应器、固体在气体瓶底家少量水或一层细沙 中燃烧的容器。 可直火加热至高温,放在泥三角上,用坩埚钳夹用于灼烧固体使其反应。 取,不可骤冷。 坩埚 启普发生器 不溶性块状固体与液体常加热,不能用于强烈放热或反应剧烈的气体制温下制取气体。 备。 2.计量仪器的使用方法

仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 (1)使用前,首先检查滴定管是否漏酸式滴定管 碱式滴定管 中和滴定(也可用于其它滴定)液 的反应;可准确量取液体体积,(2)酸式滴定管用来盛装酸性 酸式滴定管盛酸性、氧化性溶液,碱式滴定管盛碱性、非氧 化性溶液。 或强氧化性溶液,不能盛装 碱性溶液 (3)碱式滴定管用来盛装碱性溶液,不能盛装酸性溶液和强氧化性溶液 (1)不能加热 量筒 粗量取液体体积 适的规格,规则为:大而近 (4)量程刻度在上(量筒底面即为零——故不标“0”) (1)根据要求选用一定规格的容量容量瓶 用于准确配置一定物质的量浓度的溶液。 瓶 (2)溶液转入时要用玻璃棒引流 (3)加水至距刻度线1~2cm时,改用胶头滴管 逐滴加水,使溶液凹面最低点恰好与刻度线水平相切

控制导气管活塞可使反应随时发生或停止,不能(2)不可用于配液或作反应容器 (3)应根据量取液体的体积选用合 (4)不能贮存配好的溶液 (5)不能配制冷或热溶液 (1)称前先调螺母 托盘天平(附砝码) 称量药品质量。 3.加热、蒸发、蒸馏、结晶的仪器

仪器图形与名称 酒精灯 主要用途 作热源 使用方法及注意事项 酒精不能超过容积的2/3,不能少于1/4,加热用外焰,熄灭用灯帽盖灭,不能用嘴吹。 表面皿、蒸发皿 蒸发皿用于蒸发溶剂,浓缩溶液。 蒸馏装置 对互溶的液体混合物进行分离 温度计水银球应低于支管口处,蒸馏烧瓶中应加碎瓷片或沸石以防暴沸,冷凝器下口进水,上口出水。 4.过滤、分离、注入液体的仪器

仪器图形与名称 漏斗 过滤或向小口径容器注入液漏斗下端紧靠烧杯内壁。 体。 长颈漏斗 下端应插入液面下,否则气体会从装配反应器。 漏斗口跑掉。 用于分离密度不同且互不相分液漏斗 使用前先检查是否漏液,放液时打主要用途 使用方法及注意事项 蒸发皿可直接加热,不能骤冷,蒸发溶液时不能超过2/3。 (2)托盘上应垫纸,腐蚀性药品应盛于小烧杯内称量 (3)左盘放物品,右盘放砝码 (4) 1 g以下用游码 溶的液体,也可组装反应器,开上盖或将塞上的凹槽对准上口以随时加液体。 小孔,上层液体从上口倒出。

【高中化学】一轮复习学案:11.1 化学实验的常用仪器和基本操作

第十二章化学实验基础第一节化学实验的常用仪器和基本操作【高考新动向】考点梳理(三年13考高考指数:★★★★)1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。3.能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。【考纲全景透析】一、常见的化学实验仪器及其使用方
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