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人教出版高级中学生物必修二第一章过关检测

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解析 孟德尔探究遗传规律的过程中,他发现的问题有:一是具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2。F1中只有一种性状,而在F2中又出现两种性状,且表现型之比接近3∶1;二是在两对相对性状的杂交实验中,在F2中出现了亲代未有的性状组合。通过解释第一个问题,他发现了基因的分离定律,通过解释第二个问题,他发现了基因的自由组合定律。 12.小鼠A基因决定黄色皮毛,R决定黑色皮毛。同时具有A、R基因时表现灰色皮毛,只有a、r基因时表现白色皮毛。现有一只灰色雄鼠和一只黄色雌鼠331

交配,统计多次交配产下的子代的表现型比例如下:黄色8,灰色8,黑色8,1

白色。则亲本的基因型为

8

( )

A.AaRr♂,Aarr♀ C.Aarr♂AaRr♀ 答案 A

解析 首先写出亲本的基因型:灰色雄鼠为A_R_,黄色雌鼠为A_rr,后代出现白色小鼠,可知亲本中灰色雄鼠基因型为AaRr,雌鼠基因型为Aarr。 13.番茄红果对黄果为显性,二室果对多室果为显性,长蔓对短蔓为显性,三对性状独立遗传。现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系,将其杂交种植得F1和F2,则在F2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是

( )

91913131A.64、9 B.64、64 C.64、3 D.64、64 答案 A

解析 亲代为AABBcc与aabbCC,F1为AaBbCc,F2中A_∶aa=3∶1,B_∶bb313=3∶1,C_∶cc=3∶1,所以F2中红果、多室、长蔓所占的比例是:4×4×4

B.AaRr♂,AaRr♀ D.AaRR♂,Aarr♀

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91

=64;在F2的每对相对性状中,红果、长蔓显性性状中的纯合子占3,故红111

果、多室、长蔓中纯合子的比例是3×3=9。

14.遗传因子组成为AabbDD的个体自交后,其后代性状表现的比例接近于

( )

A.9∶3∶3∶1 C.1∶2∶1 答案 D

解析 运用分解组合法:Aa×Aa后代2种(3∶1),bb×bb后代1种,DD×DD后代1种,亲本自交后代性状表现类型比例为(3∶1)×1×1=3∶1。 二、非选择题(共3小题,共44分)

15.(22分)某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。育种工作者从中选择出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)。

(1)在正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种?

___________________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子?

__________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 答案 (1)将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种,这样可在一个季节里产生多匹杂交后代

(2)杂交后代可能有两种结果:一是杂交后代全部为栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子;二是杂交后代中既有白色马,又有栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马为杂合子

16.(10分)某植物的紫花与红花是一对相对性状,且是由单基因(D、d)控制的完

B.3∶3∶1∶1 D.3∶1

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全显性遗传,现有一株紫花植株和一株红花植株做实验材料,请设计一个方案,以鉴别紫花植株的基因型。

(1)你的实验设计原理是遵循遗传的____________规律。

(2)请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。

选择的亲本及交配方式 预测实验结果 出现性状分离 ② 第二步:④ 全为紫花 ⑤ 结论(紫花基因型) Dd ③ DD ⑥ 第一步:① (3)假设该植株所结种子的种皮颜色黑色(A)对白色(a)是显性,满子叶(B)对瘪子叶(b)是显性,现将基因型为AaBb的植株连续自交两代,所结种子的表现型有四种:黑种皮满子叶、黑种皮瘪子叶、白种皮满子叶、白种皮瘪子叶,其分离比是____________。(提示:种皮性状表现由母本基因型决定) 答案 (1)(基因)分离 (2)

选择的亲本及交配方式 第一步:①紫花植株自交 预测实验结果 全部为紫花 第二步:紫花植株×红花植株 全部红花或出现红花 (3)15∶9∶5∶3 解析 (1)紫花与红花是一对相对性状,且是由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,因而遵循基因的分离定律。(2)第一步出现性状分离,给出紫花基因型为Dd,由此可知第一步为紫花植株自交,在不知亲代基因型的情况下,后代可能出现另一种情况:②全部为紫花,说明亲代为纯合子,基因型可能为③DD

dd 结论(紫花基因型) DD或dd

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或dd,需进一步判断;第二步紫花植株与红花植株杂交,若后代全为紫花,则紫花植株基因型为DD;若后代出现红花或全为红花,说明紫花植株基因型为dd,红花植株基因型为Dd或DD。(3)种皮由母本体细胞发育而成,种皮颜色由母本基因型决定,子叶由受精卵发育而成,子叶性状由母本和父本共同决定,基因型为AaBb的植株连续自交两代,F1代基因型有9种,对应4种性状,F1自交得到F2,F2的种皮颜色由F1基因型决定,因而黑色∶白色=3∶1,子叶性状由F2基因型决定,满子叶∶瘪子叶=5∶3,则基因型为AaBb的植株连续自交两代所结种子中黑种皮满子叶∶黑种皮瘪子叶∶白种皮满子叶∶白种皮瘪子叶=15∶9∶5∶3。

17.(12分)某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制。A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:

基因组合 花的颜色 A_Bb 粉色 A_bb A_BB或aa_ _ 红色 白色 (1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全是粉色的。请写出可能的杂交组合____________、____________。

(2)探究两对基因(A和a,B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律,某课题小组选用基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交。 实验步骤

第一步:用基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交; 第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。 预期结果及结论

若子代花色及比例为____________,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律;否则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。

(3)若通过实验证明两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,则基因型为AaBb的植株能产生____________种类型的精子,其自交后代中,花色为白色

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的植株有____________种基因型。 答案 (1)AABB×AAbb aaBB×AAbb (2)粉色∶红色∶白色=2∶1∶5 (3)4 5

解析 (1)纯合白花基因型是AABB、aabb或aaBB,纯合红花基因型是AAbb,子一代全是粉色,则亲本杂交组合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb。(2)若两对基因(A和a,B和b)的遗传符合基因的自由组合定律,则基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交,子代花色及比例为粉色∶红色∶白色=2∶1∶5。否则,不符合自由组合定律。(3)如果A和a,B和b两对基因的遗传遵循自由组合定律,基因型为AaBb的植株能产生4种类型的精子,其自交后代中白色植株的基因型有AABB、AaBB、aaBB、aaBb和aabb 5种。

人教出版高级中学生物必修二第一章过关检测

.解析孟德尔探究遗传规律的过程中,他发现的问题有:一是具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2。F1中只有一种性状,而在F2中又出现两种性状,且表现型之比接近3∶1;二是在两对相对性状的杂交实验中,在F2中出现了亲代未有的性状组合。通过解释第一个问题,他发现了基因的分离定律,通过解释第二个问题,他发现了基因的自由组合定律。12.小鼠A基因决定黄色皮毛,R决定黑色
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